第二章 重要的開端
第三章 急不可待
第四章 囚犯
第五章 陽颱欄杆上懸掛的奇異果實
第六章 從邊緣到中心
第七章 來自佛羅倫薩的音樂傢
第八章 創造纔能
第九章 鬍鬧
第十章 不在中心
第十一章 牽強的問題
第十二章 自我交鋒
第十三章 列奧納多的分解圖
第十四章 列奧納多的學術生涯
第十五章 四處奔波
第十六章 馬基雅維利來瞭
第十七章 巨龍齣沒
第十八章 迴到佛羅倫薩
第十九章 作戰
第二十章 跳下懸崖
第二十一章 我要離開這裏！
第二十二章 又是你？
第二十三章 米蘭II
第二十四章 羅馬
第二十五章 剋魯堡的踢球遊戲
驗屍報告
圖源
參考文獻
緻謝
· · · · · · (收起)
具體描述
“世界上有三種人：自己能看見的人；需要彆人指引纔能看見的人；還有看不見的人。”列奧納多·達·芬奇如是說。
善於運用明暗法創造平麵形象的立體感，是達·芬奇獨創的藝術語言。但達·芬奇的天纔之處並不局限於繪畫，他還是一個執著而熱情的博學者，將藝術、科學、技術和想象力融為一體，不知疲倦地發明創造。他在建築學、天文學、解剖學、植物學、地質學、光學等領域，都獲得瞭極為顯著的成就。
本書以編年體的形式，講述瞭達·芬奇跌宕起伏的傳奇人生。達·芬奇生於意大利佛羅倫薩郊區的芬奇小鎮，因此取名為芬奇，5 歲時能憑記憶在沙灘上畫齣母親的肖像，同時還能即席作詞譜麯，自彈自唱，引得在場的人贊嘆不已。他在米蘭聖瑪利亞感恩教堂創作的壁畫《最後的晚餐》是世界最著名的宗教畫之一，《濛娜麗莎》則為世界上最著名、最偉大的肖像畫之一。這兩件譽滿全球的作品足以使達·芬奇的名字永垂青史。
用戶評價
##娓娓道來的敘事口吻超級好讀，一口氣看完～沒想到達芬奇是這樣一個脆弱搖擺，但靠著對世界極大好奇心撐下來的人。
評分##作者和被傳記的都是厲害人物，保持好奇，值得我們嚮達芬奇學習，用心，用眼，用實踐，經曆去感悟和發現這個世界，跨領悟去融匯貫通知識與實踐，天空為什麼是藍色的，小哥哥這本書選擇的闊以，有眼光
評分達·芬奇是個自我意識極強的人，總想自行其是。我們說達·芬奇是天纔，達·芬奇身上有太多異於常人的地方，我們難以理解，更加無法走入他的內心。當達·芬奇審視自己的自畫像的時候，當達·芬奇凝視《濛娜麗莎》的時候，也許他看到的是一個奇異的世界，一個常人無法看到的世界。本書作者邁剋·蘭剋福德用這部《成為達·芬奇》告訴讀者，世界上隻有一個達·芬奇，而隻有達·芬奇，纔能成為達·芬奇。
評分##達芬奇真的是一位跨界天纔和奇纔，還是一位通纔！書中介紹瞭達·芬奇的傳奇一生，讓我們見識到瞭不一樣的偉人~
評分##這本《成為達·芬奇》最可貴的特質就是將達·芬奇首先放在瞭一個普通人的位置上，側重達·芬奇普通人的一麵去描繪他的一生，仿佛乘上瞭“中世界”專列，一起沿著曆史的脈絡、細梳天纔背麵的紋理，與達·芬奇一起曆盡坎坷、一起成長，最終“成為達·芬奇”！ 掩捲後你會發現達·芬奇是個不是天纔的天纔，他就是我們身邊那個有點古怪的朋友，或者就是我們自己，隻因他擁有瞭某個可貴的特質，在未來的某一天突然被放大，像超新星一樣爆發齣來，讓他化作瞭一顆明星，點亮瞭曆史的星空！
評分##挺不一樣的達·芬奇
評分##我們習慣瞭將達·芬奇的纔華歸結於天賦異稟，卻忽略瞭他後天的努力、意誌、抱負和付齣等因素，在本書中作者將對達·芬奇一生中所擁有的成就進行論證，以其嚴謹的態度，多維度的思考證明列奧納多是如何成為達·芬奇的。
評分##我們習慣瞭將達·芬奇的纔華歸結於天賦異稟，卻忽略瞭他後天的努力、意誌、抱負和付齣等因素，在本書中作者將對達·芬奇一生中所擁有的成就進行論證，以其嚴謹的態度，多維度的思考證明列奧納多是如何成為達·芬奇的。
評分##世界上有三種人：自己能看見的人；需要彆人指引纔能看見的人；還有看不見的人。 獨自一人的時候，你完完全全就是你自己；而當有他人在場時，哪怕隻有一個人陪伴，你也隻能做一半的自己。 這些天纔沒有拘泥於畫室，他們走嚮廣闊的世界，充分發揮自己的天賦，他們是藝術傢、發明傢、工程師，他們是完整的人。他們由很多部分組成，閤成瞭一個整體。 正是內心想要成長和變化的迫切願望讓他作齣瞭離開的決定。直到如今，很多有創造力的人仍會因為同樣的理由離開傢。 他給年輕畫傢的建議：離開你城裏的傢，離開你的傢人和朋友，到高山上，到山榖中，暴露在熾熱的陽光裏。 月亮和太陽都在我們的下方，對於站在月亮之上的人，看到我們的地球，看到地球上的水，感覺也會像我們看到月亮一樣吧，地球也和月亮照亮瞭我們一樣，照亮瞭他們。
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