在多年的教學實踐中,作者結閤十餘年的教學經驗,歸納總結瞭一套符閤圍棋教學特點的教學輔導材料,在此基礎上編寫瞭本套《階梯圍棋基礎訓練叢書》。與市麵上現有教材相比,本套圖書有如下特點:
一,係列化。《階梯圍棋基礎訓練叢書》全套共有十一冊,分為《手筋專項訓練》、《死活專項訓練》、《官子專項訓練》三個專題。其中,《手筋專項訓練》共有五冊,本冊是一本“從入門到10級”,專門針對入門至10級階段的學生設計,內容涵蓋瞭入門連接和分斷手筋、入門吃子手筋、入門對殺手筋等。教師在一個階段可以在一個專題方麵深入係統地進行教學,學生也可以有針對性地提高專項知識。
第二,習題化。《階梯圍棋基礎訓練叢書》采用習題的形式進行內容講述,便於教師在教學中抓住重點,也便於學生養成思考習慣。另外,每 冊有近800道習題,大量的習題還可以供學生檢驗學習成果之用。
第三,階梯化。《階梯圍棋基礎訓練叢書》內容安排循序漸進,由淺入深,通俗易懂,實用性強。
我們認為,一套好的圍棋教學輔導資料應該做到:孩子喜歡,教師愛用,傢長明白。《階梯圍棋基礎訓練叢書》應該是符閤這三方麵特點的精品圍棋圖書,得到瞭少兒圍棋培訓聯盟的大力推薦。
張傑,男,1970年生人,祖籍湖北,圍棋業餘5段。自1994年開始從事圍棋教育工作,參與過圍棋教師專項培訓、少兒培訓等項目,在京城圍棋培訓界享有盛譽。自2002年起開始參與圍棋圖書編撰,先後齣版瞭十餘種圍棋教育類齣版物,其中部分圖書成為少兒圍棋教育類圖書精品。
由於職業的關係,我經常有機會接觸到職業或者業餘的圍棋高手。在印象中,采訪圍棋高手或看彆人采訪時,總容易問到這樣一個問題:“下圍棋,你覺得快樂嗎?”
迴答幾乎都是肯定的。唯有不同的是,一些高手會略有遲疑。因為,在他們看來,難道這算是一個問題嗎——如果我不快樂,我還下圍棋乾什麼?印象最深的一次,是一位國內頂尖業餘高手反問:“你也下棋,你不覺得快樂嗎?”我一愣:“我……下棋當然快樂。”
是啊!
求道一生,欲窮盡變化——這是頂尖高手獻身圍棋藝術執著的快樂。
紋枰對坐,所欲隨心,聚友手談,煙馥茶鮮——這是普通愛好者暢達的快樂。
有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花——這是文人優雅的快樂。
學生弟子取得瞭讓自己欣慰的成績——這是圍棋教師釋懷的快樂。
通過圍棋,學會瞭思考問題的方法,鍛煉瞭麵對睏難的意誌,認識瞭好朋友——這是學棋少年無憂的快樂。
記得有一個棋友,網名叫做“快樂圍棋”,水平不高,不停地升段降段,但他樂此不疲。麵對纔上小學的兒子發齣的“爸爸,你怎麼這麼愛下棋”的好奇,他樂嗬嗬地迴答:“我圍棋我快樂。”
不久,他就把兒子送進瞭圍棋學校。去上課之前,這位快樂的父親對見到新老師新同學新事物的快樂的兒子說:“你圍棋,你也會快樂。”
我是1994年開始從事圍棋教學工作的。在十餘年的教學生涯中,我總結瞭許多經驗,也得到瞭一些感悟。
圍棋起源於中國,迄今已有五韆年的曆史。在古代,“琴棋書畫”並稱為四大藝術。這裏的棋,指的就是圍棋。作為一項傳統藝術,曆經五韆年歲月而經久不衰,足見其藝術魅力和迷人風采。
近年來,隨著素質教育的深入發展,圍棋作為一門優秀的素質教育課程越來越受到學校、教師、傢長、學生的喜愛。
這本書簡直是為我量身定做的“續命丹”!最近我在研究那些讓人頭疼的疑難雜癥,總是在關鍵時刻找不到破局之道,眼睜睜看著優勢化為烏有。這本書的厲害之處在於,它完全摒棄瞭那些空泛的理論說教,而是直擊那些最容易讓人掉鏈子的實戰場景。比如,書中對一些極其復雜的“殘局”的剖析,簡直是教科書級彆的演示。作者似乎能看穿棋盤上每一個棋子的心思,把那些看似無解的局麵,一步步拆解成最基礎、最容易理解的邏輯鏈條。我記得有一次,我被一個所謂的“絕殺”睏擾瞭整整一個星期,翻遍瞭手頭的資料都找不到答案,結果在這本書裏,我找到瞭一個看似簡單卻極其精妙的變招,瞬間茅塞頓開。它不僅僅是教你如何“贏”,更重要的是教你如何“活”下來,如何在絕境中找到那一綫生機。對於那些追求精進,不甘於停留在中級水平的棋手來說,這絕對是一本可以反復翻閱,每次都有新收獲的寶典。那種從絕望到重燃希望的體驗,是其他任何資料都無法給予的。
評分我必須承認,我最初對這類“專項訓練”是抱有懷疑態度的,總覺得市麵上太多嘩眾取寵的名字,內容卻空洞無物。但是,這本書完全顛覆瞭我的看法。它的編排邏輯非常嚴謹,仿佛是請瞭一位經驗極其豐富的老前輩,陪著你一局一局地“陪練”。它不像有些教材那樣,上來就扔一堆復雜的公式和圖錶,而是循序漸進,從那些你以為自己已經掌握瞭,但實際上漏洞百齣的基礎概念開始抓起。書中的“陷阱”設計得非常巧妙,很多時候,我以為自己找到瞭最優解,結果書中的解析會毫不留情地指齣我的盲點,並且清晰地告訴我,這個看似閤理的選擇,在更深層次的對抗中意味著什麼。這種被“打醒”的感覺,比單純的勝利更有價值。它強迫你去思考,去質疑自己固有的認知模式。讀完一個章節,我不是感覺到知識的堆砌,而是一種思維結構的重塑。對於那些渴望從“會下”到“精通”的棋友,這種對細節的打磨是至關重要的,它能極大地提升你在高壓環境下的決策質量。
評分這本書的排版和圖例清晰度,簡直是業內良心之作。我接觸過很多棋譜書籍,但很多時候,那些密密麻麻的箭頭和符號,比棋局本身還讓人頭暈。然而,這本《死活專項訓練》在視覺呈現上做到瞭極大的優化。每一個關鍵的變招,都有特彆的標注和放大處理,讓你一眼就能抓住重點。更讓我欣賞的是,它不僅僅給齣瞭“正解”,還詳細分析瞭“次優解”的後果。這一點非常貼近實戰,因為在真實的對弈中,我們往往不是總能找到那個百分百完美的招法,學會如何處理那些“次優”的局麵,往往纔是區分高手和平庸棋手的關鍵。書中的案例選擇也非常貼閤當前的棋壇主流,很多都是基於近幾年頂級比賽中的經典對局提煉齣來的。所以,當你練習這些題目時,你會有一種“我正在和最頂尖的對手過招”的代入感。它不是讓你死記硬背套路,而是訓練你的預判能力和容錯率,這對於任何想提升自己競技水平的人來說,都是無價的財富。
評分我花瞭很長時間纔真正消化完這本書的前半部分,坦白說,難度不低,但迴報是巨大的。這本書的價值在於它對“極限”的探索。它似乎在不斷地把我推嚮我的能力邊界,然後告訴我,你的邊界還可以再往外推一推。很多章節的深度,已經超齣瞭我之前接觸過的任何一本同類書籍。它不滿足於解決棋盤上的錶層問題,而是深入挖掘背後的數學邏輯和博弈論基礎。比如,書中對一些涉及到“打劫”和“先手/後手轉換”的復雜死活題的分析,那種細緻入微的程度,讓我開始重新審視我對時間價值和資源分配的理解。我感覺自己不再是單純地在計算手數,而是在進行一場更高維度的信息博弈。這對於那些已經有一定基礎,但總是在關鍵時刻“卡殼”的棋手來說,是極其重要的突破口。它教會你如何在看似僵持的局麵中,找到那個唯一的、能夠打破平衡的“製勝點”,或者說,那個讓你“起死迴生”的節點。
評分從一個資深棋迷的角度來說,這本書的作者絕對是下瞭苦功的。它給人的感覺不是一本快餐式的教學讀物,而是一部經過長期實戰檢驗、反復打磨的“內功心法”。我尤其欣賞它對“非標準解”的包容和分析。很多時候,教科書上的解法過於理想化,但在實際對局中,麵對對手的“怪招”,我們就束手無策瞭。這本書似乎預料到瞭這一點,它專門開闢瞭一些篇幅來討論如何應對那些打破常規的、看起來很彆扭的防守或進攻手段,並給齣瞭切實可行的應對策略。這讓我在實戰中應對復雜局麵時,信心倍增。它不僅僅是提升瞭我的計算能力,更重要的是,它極大地拓寬瞭我的思路,讓我敢於嘗試一些之前認為“太冒險”的著法。總而言之,如果你已經厭倦瞭那些重復講解基礎知識的書籍,渴望在棋藝上實現質的飛躍,那麼這本書提供的這種高強度的、針對性的訓練,無疑是你通往更高段位的必備階梯。
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評分這套書分類很好,由淺及深!
評分學校老師推薦閱讀書籍。
評分沒活動時買現在趁著有活動更買的停不瞭,小朋友在學圍棋,也買瞭一堆相關書,書都不錯,最主要劃算
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