具體描述
內容簡介
《大學書法教材·大學書法篆書臨摹教程》關於篆書書體論、篆書書體史以及篆書技法解說的討論、分析與研究，在曆代考古學傢、曆史學傢、古文字學傢、書法傢、理論傢所提供的種種研究成果中，盡可能以一個“史觀”的立場，從高等書法教育的目標與意義上著眼，在對篆書書體的討論與分析中，側重對篆書的名稱、含義以及它的名稱、概念所指內涵在各個不同曆史時期的不同變化、不同用法的闡釋與論述。內頁插圖
目錄
引 言上 編
第一章 篆書書體論
第一節 篆書的名稱及含義
第二節 篆書的名稱發生
第三節 篆書指稱的曆史沿革
第四節 篆書在書法史發展中的地位及意義
第二章 篆書書體史
第一節 “六書”與上古時期的符號刻畫
第二節 殷商時期甲骨文的分期及風格類型
第三節 兩周秦漢金文的分類及風格特徵
第四節 簡牘書跡的分類及風格特徵
第五節 秦代刻石與篆書的風格類型
第六節 漢代：篆書的迴光返照
第七節 唐宋元明：篆書的低榖期
第八節 清代：篆書的詮釋與昌盛
第九節 存疑
第三章 篆書技法解說
第一節 甲骨文
第二節 金文
第三節 石鼓文
第四節 簡牘與帛書類
第五節 秦代篆書
第六節 漢代篆書
第七節 唐宋元明篆書
第八節 清代篆書
下 編
第四章 準確的臨摹
第一節 教學說明
第二節 訓練程序 單元(一)——單元(八)
第三節 一年級學年考試試題
第五章 分析的臨摹
第一節 教學說明
第二節 訓練程序 單元(九)——單元(十九)
第三節 二年級學年考試試題
第六章 印象的臨摹
第一節 教學說明
第二節 訓練程序 單元(二十)——單元(三十三)
第三節 三年級學年考試試題
第七章 創作 單元(三十四)——單元(四十三)
附 編
曆代篆書著名碑帖目錄
精彩書摘
④“花體雜篆”的興盛與式微。在江淮型金文風格體式中，花體雜篆是一種很有趣味的錶現形態。因此，我們將此作為一個專題來進行討論。“花體雜篆”在江淮型金文風格中尤以在楚金文中體現得最為充分，也最興盛。公元前770年，隨著王室的遷都洛陽，各諸侯國對天子的尊奉名實已相去甚遠。一時間，各諸侯國間徵伐兼並、稱霸會盟，影響所至，區域性的王室文化和禮樂精神更具斑斕色彩。體現國力強盛的青銅器、銘文的鑄造也日漸繁雜，花紋化、圖案化的盛行，使楚金文具有瞭濃艷裝飾美感趣味。我們將此稱為花體雜篆體式。這種以鳥、蟲、鳳、龍構成文字的唯美之風強烈地刺激著楚人的想象力和創造力，使其愛美的天性在極其有限的空間形式內賦予瞭規正、滯闆的綫條以生命之律動，傾注瞭無限的美感蘊涵。以鳥、蟲、鳳、龍為綫形所構成的花體雜篆極具裝飾美感的楚金文，一時風靡於春鞦戰國大約150餘年的時間裏，主要流行於長江中下遊一帶的楚、吳、越等國。
在楚人眼裏鳥鳳相同，愛屋及烏的原始心理使得楚人移情尊鳳尊鳥。鳳，可以說是楚文化藝術的母體，這在一些銅器銘文中被錶現得淋灕盡緻。《曾侯乙編鍾》簡化蟲書綫條的輕鬆曼妙；《王子午鼎》綫條的奇肆張揚、搖搖欲飛之勢；《楚王含璋戈銘》字形的故意拉長，結構的大膽誇張；《越王勾踐劍》綫條的對稱、裝飾，使筆畫呈現流動感，更使得花體雜篆的裝飾美極盡風流，它所具有的自然形象之美和理性抽象之美的雙重性，呈現齣一種既是物質的又是精神的藝術魅力。
“花體雜篆”作為極具裝飾美感的楚金文，以奇肆汪洋、富麗堂皇的錶現形式而備受楚人的青睞和推崇乃至標榜仿效，蔚為壯觀而成一時風尚。從它的齣現到興盛，我們可看齣它所具有的價值。一是就書法史發展角度而言，它標誌著書法史上第一次文字實用與藝術審美的分野。盡管這種審美是楚人原始潛意識的泛現，然而它所反映的這種審美理想，具有著深刻的社會文化背景和文化內涵。二是就綫條的錶現而言，它的誇張與奇肆為我們今天研究楚金文的綫條運動提供瞭無比珍貴的史料，具有無法替代的美學價值。“花體雜篆”在為我們提供上述價值的同時，也帶來瞭無法迴避的缺陷。正因為它太完美、太具有裝飾意味，因而，它必然帶來文字走嚮裝飾，即我們前述的書法的美術化傾嚮。也正因為它完美，也必然預示著下一次文字變革的來臨，秦篆的齣現，切斷瞭它走嚮美術化的道路，使文字再一次受到社會的乾預，在秦代政治和文化製約下，走嚮刻闆，走嚮規整與統一。
用戶評價
我一直對中國傳統文化情有獨鍾，而篆書作為一種古老的文字，其獨特的藝術魅力更是讓我著迷。然而，學習篆書並非易事，市麵上很多教材要麼過於艱澀，要麼過於 superficial。幸運的是，《大學書法篆書臨摹教程》這本書的齣現，讓我看到瞭希望。《大學書法篆書臨摹教程》這本書，給我的感覺是“厚積薄發”，它並非一本速成的“秘籍”，而是真正遵循瞭書法學習的內在規律。書中對於篆書不同書體的介紹，比如金文、小篆，都非常細緻，並且配以清晰的圖示，讓我能夠直觀地感受到它們之間的演變和差異。我尤其喜歡書中對“用筆”的講解，它不僅僅是告訴你如何握筆，如何運筆，更深入地探討瞭篆書綫條的“骨法”，如何通過筆鋒的變化來營造齣古樸、蒼勁的藝術效果。書中的臨摹範例，挑選得非常精當，都是曆代名傢的經典之作，而且每幅作品都附有詳細的臨摹指導，從字形結構到筆畫細節，都一一剖析，讓我能夠看得懂、學得會。更令我驚喜的是，書中還融入瞭大量的“美學原理”，讓我明白，學習篆書不僅僅是模仿，更是對中國傳統審美意識的傳承和理解。這本書讓我意識到，學習篆書，不僅僅是掌握一種書寫技巧，更是一個提升個人品味和修養的過程。它像一座寶藏，等待我去慢慢挖掘，去感悟其中蘊含的深厚文化底蘊。
評分收到《大學書法篆書臨摹教程》這本書，我感覺就像是打開瞭一扇通往古老藝術殿堂的大門。《大學書法篆書臨摹教程》這本書，最打動我的是它“體係完整”的學習框架。它不像市麵上一些零散的資料，而是從最基礎的筆畫、結構，到不同書體的演變，再到最後的章法布局，都進行瞭係統性的梳理。我之前對篆書的瞭解非常片麵，總覺得它是一種單一的書體，而這本書則詳細介紹瞭金文、大篆、小篆等不同時期的篆書風格，讓我對篆書的發展脈絡有瞭清晰的認識。我尤其欣賞書中對“用筆的技巧”的講解，它不僅講解瞭執筆、運筆的方法，更強調瞭用筆的“力度”和“速度”對篆書綫條質感的影響，讓我明白，同一個筆畫，用不同的方式去寫，會有截然不同的效果。書中的臨摹範例，都是曆代名傢的經典之作，而且每幅作品都配有“釋文”和“解讀”，讓我能夠理解字義，更好地體會作品的藝術價值。這本書不僅僅是一本臨摹教程，更是一本“篆書入門指南”，它為我提供瞭一個清晰的學習路徑，讓我不再感到迷茫和無從下手。它讓我覺得，學習篆書，並非遙不可及，而是可以通過係統性的學習，逐步掌握的。
評分這本書《大學書法篆書臨摹教程》，真是我近期收到最滿意的一本關於篆書的書瞭。《大學書法篆書臨摹教程》這本書，最大的亮點在於它“循序漸進”的教學設計。對於我這樣一個對篆書基本功不紮實的人來說，這種從易到難的安排簡直太友好瞭。它不是上來就給你展示高難度的碑帖，而是先從最基礎的筆畫開始，細緻講解瞭篆書的“基本筆畫形態”和“書寫要領”。我之前總是分不清某些筆畫的寫法，看瞭這本書，纔豁然開朗，原來是這樣！它還花瞭很大的篇幅講解瞭“結字規律”，分析瞭不同字體的結構特點，讓我明白，寫篆書不僅僅是單個筆畫的組閤，更是整體結構的平衡與協調。書中提供的臨摹範例，都配有詳細的“釋文”和“集字思路”，讓我能夠理解字句的意思，並且知道如何將零散的字組閤成有意義的篇章。我特彆喜歡書中對“創作實踐”的指導，它不僅僅停留在臨摹階段，還會引導我們思考如何將學到的技法運用到實際創作中去，這對於想要進一步提升的書友來說，非常有幫助。這本書給瞭我很大的信心，讓我覺得，即使是零基礎，也能通過這本書，逐步掌握篆書的書寫技巧，並且能夠體驗到書法的樂趣。
評分拿到《大學書法篆書臨摹教程》這本書，我感覺像是找到瞭失散多年的朋友。作為一個對篆書有濃厚興趣，但又缺乏係統指導的業餘愛好者，我之前嘗試過很多方法，但總是不得其法。《大學書法篆書臨摹教程》這本書，最讓我眼前一亮的，是它“由淺入深”的教學模式。它沒有上來就讓你模仿高難度的碑帖，而是從最基礎的筆畫和結構講起，通過大量的圖例和清晰的文字說明，讓我能夠理解每一個筆畫的形態和書寫要領。我特彆喜歡書中對“筆畫的形態”的講解，它不是簡單地告訴你筆畫的名稱，而是深入分析瞭每種筆畫在不同位置、不同方嚮上的細微變化，讓我明白，篆書的綫條並非僵硬死闆，而是富有生命力的。書中的臨摹範例，選取的都是非常經典的篆書作品，而且每幅作品都經過瞭細緻的分析，讓我能夠看到作者在用筆、結構、章法等方麵的獨到之處。這本書不僅僅是教我如何“寫”篆書，更是教我如何“讀”篆書，如何去理解篆書背後的文化內涵和藝術審美。它就像一位耐心細緻的老師，一步步地引導我進入篆書的世界，讓我不再感到迷茫和無助。這本書讓我對學習篆書充滿瞭信心，我相信，在它的陪伴下，我一定能逐漸領略到篆書的獨特魅力。
評分收到大學書法教材《大學書法篆書臨摹教程》這本書，我真的太激動瞭！作為一個對篆書一直心懷憧憬，卻又無從下手的新手，市麵上那些泛泛而談的書法理論或者隻展示精美作品的畫冊，總是讓我望而卻步。而這本書，從封麵設計就透露齣一股嚴謹紮實的學究氣，讓我立刻感受到它不是一本“應景”之作，而是真正用心打磨齣來的教學用書。拿到手後，迫不及待地翻開，撲麵而來的是一種循序漸進的教學思路。它並沒有一開始就拋齣復雜的名傢碑帖，而是從最基礎的筆畫、結構入手，細緻地講解瞭篆書的執筆、運筆要領，甚至連每個筆畫的起筆、行筆、收筆的細微之處都用圖示和文字進行瞭清晰的說明。這種“手把手”的教學方式，對於我這樣沒有老師指導的自學者來說，簡直是雪中送炭。更讓我驚喜的是，書中不僅講解瞭理論，還提供瞭大量的臨摹範例，而且這些範例都是精心挑選過的，既有代錶性，又兼顧瞭易於初學者掌握的特點。每一種字體都配有詳細的臨摹指導，告訴你如何去觀察、去體會，如何去下筆。我尤其喜歡書中對“金文”和“小篆”的區分講解，讓我對篆書的曆史脈絡和發展有瞭初步的認識，不再是那個一知半解的狀態。而且，書中對“間架結構”的分析也相當到位，我之前總覺得篆書的綫條韆篇一律，很難把握整體的美感，看瞭這本書纔知道，原來每個字都有其獨特的結構比例和重心，一旦掌握瞭這些規律，臨摹起來就事半功倍瞭。這本書真的是我打開篆書世界的一把金鑰匙，我充滿瞭信心，相信通過這本書的指導，我一定能逐步掌握篆書的奧秘。
評分說實話，拿到《大學書法篆書臨摹教程》這本書的時候，我抱著一種半信半疑的態度。畢竟，篆書給人的感覺總是那麼古老、神秘，似乎隻有經過長年纍月的刻苦磨練纔能有所成就。我擔心這本書會不會過於理論化，或者過於枯燥，難以引起我的學習興趣。然而，事實證明我的擔憂是多餘的。這本書的編排方式非常人性化，它將復雜的篆書體係化繁為簡，從最基礎的筆畫結構講起，層層遞進。我特彆欣賞書中對“綫條”的講解，它不僅僅是告訴我們如何畫綫，而是深入剖析瞭篆書綫條的生命力，如何通過力度的變化、墨色的濃淡來錶現齣綫條的質感和韻味。書中提供的臨摹範例，都不是簡單地復製粘貼，而是配有詳盡的釋文和解讀，讓我們在臨摹的同時，也能理解字形背後的文化意蘊。我尤其喜歡書中關於“章法布局”的講解，之前我隻注重單個字的臨摹，卻忽略瞭整體的協調性。這本書讓我意識到，即使是單個字寫得再好，如果排版不當，也無法體現齣篆書的整體美感。它教會我如何根據字形的大小、疏密來安排位置，如何利用行氣來引導視綫，讓整幅作品看起來更加和諧統一。這本書就像一位經驗豐富的老師，循循善誘，不僅傳授技藝，更傳遞瞭篆書的靈魂。它讓我對學習篆書的熱情倍增，我迫不及待地想拿起毛筆，開始我的臨摹之旅。
評分自從我拿到《大學書法篆書臨摹教程》這本書，我感覺自己像是找到瞭一個能夠引領我深入瞭解篆書世界的嚮導。《大學書法篆書臨摹教程》這本書，最讓我印象深刻的是它“精益求精”的細節處理。它不僅僅是告訴你如何去模仿字形，更深入地探討瞭每一個筆畫背後的“邏輯”和“美感”。我之前總覺得篆書的綫條比較單一，而這本書則通過對“筆畫的粗細變化”、“綫條的麯直對比”的詳細講解，讓我看到瞭篆書綫條的豐富性和錶現力。書中提供的臨摹範例，都配有非常細緻的“筆畫分析”，例如，會指齣這個筆畫的起筆是藏鋒還是露鋒，行筆的快慢是如何變化的，收筆是迴鋒還是頓筆，這些細微之處，對於初學者來說，至關重要。我尤其喜歡書中對“結構布局”的講解，它會告訴我如何去把握字的整體輪廓，如何去調整筆畫的長短粗細，以達到整體的平衡和和諧。這本書讓我明白，學習篆書，不僅僅是模仿，更是一種對細節的極緻追求，是對中國傳統審美的高度認同。它讓我充滿學習的動力，期待通過這本書，能夠真正領略到篆書的藝術魅力。
評分我是一名書法愛好者，尤其對篆書情有獨鍾。一直以來，我都想找一本能夠係統學習篆書的教材，但苦於沒有找到閤適的。終於，《大學書法篆書臨摹教程》這本書的齣現，讓我眼前一亮。《大學書法篆書臨摹教程》這本書，給我的第一印象就是“專業”。它並非一本充斥著華麗辭藻但缺乏實際指導的書籍，而是真正從教學的角度齣發，為學習者提供瞭完整的學習路徑。書中對篆書的基本筆畫、結構、以及不同書體的特點都進行瞭詳盡的講解，讓我能夠有一個清晰的認識。我特彆欣賞書中對“結構”的講解，它不僅僅是簡單地告訴你筆畫如何組閤，而是深入分析瞭每個字的重心、比例、以及筆畫之間的呼應關係，讓我能夠理解篆書為何能達到如此和諧統一的美感。書中的臨摹範例，都是精心挑選的，既有代錶性，又兼顧瞭初學者的接受程度。每幅範例都配有詳細的解讀，包括字形結構、筆畫的起收、以及運筆的要領，讓我能夠有針對性地去臨摹。這本書還融入瞭“曆史文化背景”的介紹，讓我明白，學習篆書不僅僅是學習一種書寫技法，更是瞭解中國古代文明的一個窗口。它讓我對篆書的認識，從“形”上升到瞭“意”，從“技”升華到瞭“道”。這本書是我學習篆書道路上的一位良師益友，我非常期待通過它的指導，能夠真正領略到篆書的獨特魅力。
評分在我尋覓能夠真正幫助我入門篆書的教材時，《大學書法篆書臨摹教程》這本書宛如一股清流，讓我眼前一亮。《大學書法篆書臨摹教程》這本書，最讓我贊嘆的是它“深入淺齣”的教學方式。它沒有把篆書神秘化，而是用非常通俗易懂的語言，將復雜的理論和技法進行拆解。我之前總覺得篆書的綫條彎彎繞繞，難以把握，而這本書則通過對“綫條的走嚮”和“筆畫的轉摺”的細緻講解，讓我明白，其實每一筆綫條都有其內在的邏輯和規律。書中提供的臨摹範例，都是精挑細選的，不僅僅是展示作品，更重要的是在每幅作品旁邊，都配有詳細的“臨摹要點”和“結構分析”，告訴我應該注意哪些方麵，如何去模仿，如何去體會。我尤其喜歡書中對“字形結構”的解析，它會指齣字的重心在哪裏，哪些部分需要加強，哪些部分需要留白，這些都是我之前從未注意到的關鍵細節。這本書就像一位循循善誘的導師，它不僅教我“怎麼寫”，更教我“為什麼這樣寫”，讓我能夠理解篆書的藝術精髓。它讓我明白，學習篆書，不僅僅是為瞭寫齣好看的字，更是為瞭通過文字，去感受中國古代的審美情趣和文化精神。這本書，是我探索篆書世界的絕佳起點。
評分拿到《大學書法篆書臨摹教程》這本書，我感覺像是找到瞭一位耐心、嚴謹的老師。《大學書法篆書臨摹教程》這本書，最吸引我的，是它“融會貫通”的學習理念。它沒有將理論和實踐割裂開來，而是將兩者緊密結閤，讓我在學習理論的同時，能夠立刻通過臨摹來鞏固和加深理解。我之前看很多關於篆書的書，要麼就是一大堆理論，要麼就是光有字，缺乏講解。這本書在這方麵做得非常好，它在講解每個書體、每個筆畫的時候，都會配上相應的“臨摹範例”，而且這些範例都經過精心的挑選和設計，能夠很好地體現齣該書體或該筆畫的特點。我尤其欣賞書中對“筆墨韻味”的講解，它不僅僅告訴你如何去寫，更告訴你如何去“感覺”和“體會”篆書的筆墨之美，如何通過墨色的濃淡、筆鋒的枯潤來錶現齣作品的生命力。這本書還融入瞭“古代篆刻藝術”的簡要介紹，讓我明白，篆書不僅僅是一種書寫藝術，更是與篆刻藝術息息相關的。它讓我對篆書的認識，從“點、綫、麵”上升到瞭“意境”和“神韻”。這本書，是我在書法學習道路上的一次重大收獲，它讓我對篆書的理解更加深刻，也更加熱愛。
評分很厚實的一大本，偏重於理論知識，也有一單元一單元的實踐練習，有空照著學，慢慢進階。
評分書不錯 就是配貨時
評分很好的賣傢，期待下次閤作！
評分大學書法教材，比較係統的講瞭中外書法的狀況，這就是科班，也是基礎
評分在傢看看挺好的，和大學學的內容差不多
評分很經典的書。值得購買。
評分值得學習
評分講解的比較簡單，但課時計劃倒是很受啓發。另，書中多處存在錯彆字，多幅圖片的名稱不對。
評分陶振孝寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。現代日漢翻譯教程（修訂版），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。現代日漢翻譯教程（修訂版）共分為五章29節，內容涵蓋翻譯簡史、何謂翻譯、與翻譯相關方麵、翻譯的方法、各種文體的翻譯等內容。因為編著者傾嚮於以語段為翻譯的單位，所以沒有選擇單句作為練習，而是在每節後設計瞭段落翻譯練習。在段落的選擇上，突齣瞭趣味性、知識性、文化性，以使學生在進行翻譯活動中更能産生興趣，積極去學習翻譯、挑戰翻譯。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，現代日漢翻譯教程（修訂版）共分為五章29節，內容涵蓋翻譯簡史、何謂翻譯、與翻譯相關方麵、翻譯的方法、各種文體的翻譯等內容。因為編著者傾嚮於以語段為翻譯的單位，所以沒有選擇單句作為練習，而是在每節後設計瞭段落翻譯練習。在段落的選擇上，突齣瞭趣味性、知識性、文化性，以使學生在進行翻譯活動中更能産生興趣，積極去學習翻譯、挑戰翻譯。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。現代日漢翻譯教程（修訂版），超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。讀書很有意義,之所以談讀書的意義，是因為自己也曾遺忘過他的重要。前不久自己在網上無意間搜索到關於自己的一條信息，那是文理學院電颱的一次采訪記錄，本人作為畢業生學長對學弟學妹們的寄語一本正經強調希望他們一定要多讀書，記得當時看到那條信息的時候我感覺很慚愧，因為我似乎很久沒有靜下心來看書瞭，畢業到現在不知不覺也快一年瞭，迴首一看，確實成長瞭不少，與工作不相符的學生氣少瞭許多，但遺憾的是，學生那種好學、愛讀書的習慣也漸漸地在消失。工作瞭，社交應酬是難免的，要多交朋友！工作很纍，娛樂放鬆也是應該的，要融入社會就應該這個樣子，不要搞得跟個學生一樣，這時常是自己給自己找的藉口，其實是一種狡辯和不成熟的錶現。記得有個周末晚上跟朋友們喝酒、打麻將。淩晨一兩點纔迴去，一個人躺在床上盯著天花闆，感受到的是陣陣空虛，我問自己這樣的生活有意義嗎迴頭看看書架上的那幾十本書，沾滿瞭灰塵，恰似自己讀書的激情被一種消極的生活態度所掩蓋，一種悲涼的情緒籠罩在心頭，不知道是為書還是為自己！喧鬧繁華的生活時常讓我感到浮躁，無法沉下來學習，反過來又讓自己更加的覺得生活乏味。每當我遠離書本，而把時間浪費在無謂的消遣上時，腦海裏麵時不時會齣現一個聲音你在揮霍青春！。
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