具体描述
内容简介
史料问题一直是研究古代中国周边民族历史首先要遇到的难题。这个问题大体表现在两个方面，一是这些民族大都没有本民族文字的记载传世，主要只能片面地依赖汉文史料来进行研究工作；二是记载这些民族历史的汉文史料不仅数量很少，而且多数都比较零散，不成系统，利用起来有很大的难度。与大多数周边民族不同的是，有关古代突厥历史的汉文史料相对较多，而且古代突厥民族有用鲁尼文撰写的碑铭和大批用回纥文撰写的与古代突厥历史相关的历史文献；与古代突厥基本同时的粟特文、藏文、吐火罗文、于阗文等古代文献中也有与突厥相关的历史记载；此外，西方希腊、波斯、阿拉伯文的文献也为了解古代突厥历史提供了重要的参考数据。多种来源的史料从不同的角度丰富了古代突厥历史的内容，在一定程度上使突厥史的研究避免了史料来源过于单一的缺陷，但是毫无疑问，汉文史料仍然是研究和构建古代突厥历史的最基础和最系统的史料。内页插图
目录
前言凡例
上编 突厥第二汗国前史编年辑考（六三○-六七八）
唐太宗贞观四年（庚寅六三○）
唐太宗贞观五年（辛卯六三一）
唐太宗贞观六年（王辰六三二）
唐太宗贞观七年（癸巳六三三）
唐太宗贞观八年（甲午六三四）
唐太宗贞观九年（乙未六三五）
唐太宗贞观十年（丙申六三六）
唐太宗贞观十一年（丁酉六三七）
唐太宗贞观十二年（戊戌六三八）
唐太宗贞观十三年（己亥六三九）
唐太宗贞观十四年（庚子六四○）
唐太宗贞观十五年（辛丑六四○
唐太宗贞观十六年（壬寅六四二）
唐太宗贞观十七年（癸卯六三四）
唐太宗贞观十八年（甲辰六四四）
唐太宗贞观十九年（乙巳六四五）
唐太宗贞观二十年（丙午六四六）
唐太宗贞观二十一年（丁未六四七）
唐太宗贞观二十二年（戊申六四八）
唐太宗贞观二十三年（己酉六四九）
唐高宗永徽一兀年（庚戌六五○）
唐高宗永徽二年（辛亥六五
唐高宗永徽三年（壬子六五二）
唐高宗永徽四年（癸丑六五三）
唐高宗永徽五年（甲寅六五四）
唐高宗永徽六年（乙卯六五五）
唐高宗显庆元年（丙辰六五六）
唐高宗显庆二年（丁巳六五七）
唐高宗显庆三年（戊午六五八）
唐高宗显庆四年（己未六五九）
唐高宗显庆五年（庚申六六○）
唐高宗龙朔元年（辛酉六六
唐高宗龙朔二年（壬戌六六二）
唐高宗龙朔三年（癸亥六六三）
唐高宗麟德元年（甲子六六四）
唐高宗麟德二年（乙丑六六五）
唐高宗干封元年（丙寅六六六）
唐高宗干封二年（丁卯六六七）
唐高宗总章元年（戊辰六六八）
唐高宗总章二年（己巳六六九）
唐高宗咸亨兀年（庚午六七○）
唐高宗咸亨二年（辛未六七
唐高宗咸亨三年（壬申六七二）
唐高宗咸亨四年（癸酉六七三）
唐高宗上元元年（甲戌六七四）
唐高宗上R1一年（乙亥六七五）
下编 突厥第二汗国历史编年辑考（六七九!七四五）
唐高宗调露五年（已贝六士力）○匹匹五
唐高宗永隆元年（庚辰六八○）四五九
唐高宗开耀元年（辛巳六八四七二
唐高宗永淳元年（壬午六八二）四九○
唐高宗弘道元年（癸未六八三）四九九
唐武则天光宅元年（甲申六八四）五○八
唐武则天垂拱元年（乙酉六八五）五一五
唐武则天垂拱二年（丙戌六八六）亘元
唐高宗仪凤兀年（丙子六七六）
唐高宗仪凤二年（丁丑六七七）
唐高宗仪凤三年（戊寅六七八）
唐武则天垂拱三年（丁亥六八七）
唐武则天垂拱四年（戊子六八八）
唐武则天永昌元年（已丑六八九）
唐武则天天授元年（庚寅六九○）
唐武则天天授二年（辛卯六九
唐武则天长寿元年（壬辰六九二）
唐武则天长寿二年（癸巳六九三）
唐武则天延载元年（甲午六九四）
唐武则天天册万岁元年乙未六九五）
唐武则天万岁通天一RJd<丙申六九六）
唐武则天神功功元年（丁酉六九七）
唐武则天圣历元年（戊戌六九八）
唐武则天圣历二年（己亥六九九）
唐武则天久视元年（庚子七○○）
唐武则天长安兀年（辛丑七○
唐武则天长安二年（壬寅七○二）
唐武则天长安三年（癸卯七○三）
唐武则天长安四年（甲辰七○四）
唐中宗神龙元年（乙巳七○五）
唐中宗神龙一一年（丙午七○六）
唐中宗景龙元年（丁未七○七）
唐中宗景龙二年（戊申七○八）
唐中宗景龙三年（已酉七○九）
唐睿宗景云元年（庚戌七一○）
唐睿宗景云二年（辛亥七一一）
唐玄宗先天元年（壬子七一二）
唐玄宗开元元年（癸丑七一三）
唐玄宗开元一年（甲寅七一四）
唐玄宗开元二年（乙卯七一五）
唐玄宗开元四年（丙辰七一六）
唐玄宗开元五年（丁巳七一七）
唐玄宗开元六年（戊午七一八）
唐玄宗开元七年（己未七一九）
唐玄宗开元八年（庚申七二○）
唐玄宗开元九年（辛酉七二一 ）
唐玄宗开元十年（壬戌七二二）
……
引用书目
后记
前言/序言
史料问题一直是研究古代中国周边民族历史首先要遇到的难题。这个问题大体表现在两个方面，一是这些民族大都没有本民族文字的记载传世，主要只能片面地依赖汉文史料来进行研究工作；二是记载这些民族历史的汉文史料不仅数量很少，而且多数都比较零散，不成系统，利用起来有很大的难度。与大多数周边民族不同的是，有关古代突厥历史的汉文史料相对较多，而且古代突厥民族有用鲁尼文撰写的碑铭和大批用回纥文撰写的与古代突厥历史相关的历史文献；与古代突厥基本同时的粟特文、藏文、吐火罗文、于阗文等古代文献中也有与突厥相关的历史记载；此外，西方希腊、波斯、阿拉伯文的文献也为了解古代突厥历史提供了重要的参考数据。多种来源的史料从不同的角度丰富了古代突厥历史的内容，在一定程度上使突厥史的研究避免了史料来源过于单一的缺陷，但是毫无疑问，汉文史料仍然是研究和构建古代突厥历史的最基础和最系统的史料。用户评价
套书的装帧和纸张用料，体现了出版方对学术著作的重视，这在如今浮躁的出版界中，已属凤毛麟角。厚实的纸张不易破损，即便是频繁翻阅进行比对和摘录，也能保持其形制。装帧的设计也透着一股沉稳大气，与内容本身的厚重感相得益彰。我常常在深夜里，伴着台灯，慢慢研读其中的篇章，享受这种沉浸式的阅读体验。这种体验是任何电子文档都无法替代的，它让你真切地感受到历史的重量。对于长期伏案研究的人来说，一套好的工具书，不仅仅是知识的载体，更是陪伴你思考的伙伴。这部作品，无疑已经晋升为我书房中不可或缺的“镇宅之宝”之一。
评分这本鸿篇巨制，初见时就被其厚重的装帧和散发出的历史气息所吸引。我是一个历史爱好者，尤其对中亚和北方民族的历史情有独钟。我一直在寻找能够深入挖掘特定历史时期的可靠文献集。市面上关于突厥汗国时期的研究汗牛充栋，但大多是泛论，或是侧重于某一方面的考证。然而，这部作品，仅仅从书名就可以感受到其扎实的学术态度——“编年辑考”，这预示着它并非简单的史料堆砌，而是经过精心的梳理、考证和编排。它仿佛是为我打开了一扇通往那个遥远时代的大门，让我可以亲身去感受那些铁蹄下的风云变幻，去探究那些消逝在历史长河中的民族融合与冲突。我期待能从中看到那些鲜为人知或被忽略的细节，尤其是在汉文史料这个特定视角的限定下，更能提供一种独特的观察路径。这套书的出现，无疑是对现有研究的一次有力补充，它承载着研究者数载的辛劳与智慧，是值得反复品读的珍宝。
评分我尤其欣赏它在时间线索上的梳理能力。历史研究最怕的就是脉络混乱，而“编年”二字保证了事件的有序性。在阅读过程中，我仿佛跟随编者的思路，一步步重构了突厥第二汗国兴衰的宏大叙事。那些曾经在脑海中模糊不清的朝代更迭、汗位争夺、与唐朝的往来，都被置于清晰的时间坐标之上，使得历史事件之间的因果关系变得清晰可见。这对于我们理解一个游牧政权的内部结构和外部环境至关重要。此外，对于一些关键人名、地名的考证，也颇见功力，避免了现代读者因知识体系的差异而产生的理解偏差。这种兼顾学术深度与阅读流畅性的处理，使得即便是复杂如斯的主题，也能被较为轻松地消化吸收，实属难得。
评分翻开第一册，那繁体竖排的版式，立刻带来一种穿越时空的仪式感。这不仅仅是排版上的选择，更是一种对历史文本的尊重和致敬。阅读过程中，我能明显感觉到编者在史料选取上的严谨性，那些引用的文献出处清晰可辨，注释详实而精准。对于任何一个严肃的历史研究者或资深爱好者来说，原始材料的可靠性是基石。这部作品显然深谙此道，它将零散于各类汗简、唐宋笔记乃至地方志中的相关记载，系统地汇集一处，形成了一个相对完整的知识谱系。这种“辑考”的功夫，其难度不亚于重新撰写一部历史，因为它要求的是对文本的极度敏感和对史实的精准把握。每条史料的呈现，都像是一块精心打磨的琥珀，将当时的政治、军事、文化图景定格其中，让人可以细细摩挲，体味其间的历史张力。
评分从读者的角度看，这部作品的价值在于其提供的“入口”和“深度”。它为那些想入门但又不想止步于浅层叙述的读者，提供了一个坚实的台阶；同时也为资深研究者提供了大量经过初步筛选和汇编的原始材料，极大地提高了后续研究的效率。通过这些汉文史料的聚焦，我们可以侧面观察到当时汉人社会对这个强大邻居的认知和记录习惯，这本身就构成了历史叙事的一部分。我期待未来能将这些辑考的材料与其它突厥语、波斯语史料进行交叉印证，相信定能挖掘出更多关于那个黄金时代更丰富、更立体的面貌。这部书的出版，无疑是为中亚史研究领域投下了一块坚实的基石，其深远影响值得期待。
评分史料问题一直是研究古代中国周边民族历史首先要遇到的难题。这个问题大体表现在两个方面，一是这些民族大都没有本民族文字的记载传世，主要只能片面地依赖汉文史料来进行研究工作；二是记载这些民族历史的汉文史料不仅数量很少，而且多数都比较零散，不成系统，利用起来有很大的难度。与大多数周边民族不同的是，有关古代突厥历史的汉文史料相对较多，而且古代突厥民族有用鲁尼文撰写的碑铭和大批用回纥文撰写的与古代突厥历史相关的历史文献；与古代突厥基本同时的粟特文、藏文、吐火罗文、于阗文等古代文献中也有与突厥相关的历史记载；此外，西方希腊、波斯、阿拉伯文的文献也为了解古代突厥历史提供了重要的参考数据。多种来源的史料从不同的角度丰富了古代突厥历史的内容，在一定程度上使突厥史的研究避免了史料来源过于单一的缺陷，但是毫无疑问，汉文史料仍然是研究和构建古代突厥历史的最基础和最系统的史料。
评分史料问题一直是研究古代中国周边民族历史首先要遇到的难题。这个问题大体表现在两个方面，一是这些民族大都没有本民族文字的记载传世，主要只能片面地依赖汉文史料来进行研究工作；二是记载这些民族历史的汉文史料不仅数量很少，而且多数都比较零散，不成系统，利用起来有很大的难度。与大多数周边民族不同的是，有关古代突厥历史的汉文史料相对较多，而且古代突厥民族有用鲁尼文撰写的碑铭和大批用回纥文撰写的与古代突厥历史相关的历史文献；与古代突厥基本同时的粟特文、藏文、吐火罗文、于阗文等古代文献中也有与突厥相关的历史记载；此外，西方希腊、波斯、阿拉伯文的文献也为了解古代突厥历史提供了重要的参考数据。多种来源的史料从不同的角度丰富了古代突厥历史的内容，在一定程度上使突厥史的研究避免了史料来源过于单一的缺陷，但是毫无疑问，汉文史料仍然是研究和构建古代突厥历史的最基础和最系统的史料。
评分像我這樣大約等於自學的人都能找到他的書，我想大部分人都看過了吧！大愛。
评分非常满意，五星
评分收集了汉文文献中与突厥有关的史料，非常丰富和详细，值得收藏。
评分不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，不错不错，
评分收集了汉文文献中与突厥有关的史料，非常丰富和详细，值得收藏。
评分隋唐历史文献中，吴玉贵老师的论著是必备的工具书。
评分非常的不错
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