怎樣解題(數學思維的新方法) 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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[美] G·波利亞，譯者：塗泓，馮承天 編

圖書標籤:

• 數學思維
• 解題技巧
• 思維導圖
• 學習方法
• 初高中數學
• 問題解決
• 高效學習
• 數學啓濛
• 邏輯思維
• 應試技巧

店鋪： 博庫網旗艦店

齣版社： 上海科教

ISBN：9787542852311

商品編碼：1027738896

開本：16

齣版時間：2011-11-01

基本信息

書名:跟大師學戰略管理

原價：30.00元

作者：

齣版社：人民郵電齣版社

齣版日期：2012-03-01

ISBN：9787115273161

字數：150000

頁碼：196

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.422kg

編輯推薦

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內容提要

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《跟大師學戰略管理》的兩位作者在戰略管理方麵有著多年的研究和實踐經驗，他們對一個龐雜的領域進行瞭通俗、權威的講解。《跟大師學戰略管理》分為四大部分，首先講解瞭戰略管理對企業競爭優勢的重要性和戰略管理的基本過程；然後介紹瞭企業戰略環境的分析方法；接下來，詳細闡釋瞭戰略製定的方法和各種戰略選擇方案；最後，具體分析瞭如何高效地執行已製定的戰略方案。《跟大師學戰略管理》內容全麵、清晰，配圖形象，案例新穎、切題，便於讀者迅速瞭解大師觀點及當前最實用的戰略管理方式。
《跟大師學戰略管理》是企業中高層管理人員和高校相關專業師生學習戰略管理的權威指導用書。

目錄

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第一篇 戰略管理與競爭優勢
第一章 戰略和尋求競爭優勢
企業經營的三大關鍵問題
企業經營戰略的關鍵--競爭優勢
獲得可持續競爭優勢的四大戰略方法
經營戰略為何需要與時俱進
戰略的製勝保證--企業的商業模式
什麼樣的戰略纔是成功的
第二章 戰略管理過程
戰略管理過程
戰略管理過程的第一階段：構建戰略願景
戰略管理過程的第二階段： 設置目標
戰略管理過程的第三階段： 製定公司戰略
戰略管理過程的第四階段： 戰略執行
戰略管理過程的第五階段： 評估績效及啓動調整措施
董事會的戰略領導職責
第二篇 戰略環境分析
第三章 公司外部環境分析
公司績效和宏觀環境
公司所在行業及競爭環境的評估
行業分析之一： 行業的主導經濟特性
行業分析之二： 行業的競爭強度
行業分析之三： 行業發生變化的驅動力及其影響
行業分析之四： 行業競爭對手定位如何
行業分析之五： 競爭對手的下一步行動
行業分析之六： 行業的關鍵成功因素
行業分析之七： 行業是否具有産生誘人利潤的良好前景
第四章 公司內部現狀分析： 公司資源、成本定位和競爭力評估
現狀分析之一： 公司戰略的運轉狀況
現狀分析之二： 公司的內部優勢與劣勢以及外部機遇和威脅
現狀分析之三： 公司的成本和定價有何競爭力
現狀分析之四： 相對於主要競爭對手， 公司的競爭優勢是什麼
現狀分析之五： 哪些戰略議題和問題必須通過管理層來解決
第三篇 構建戰略
第五章 基本競爭戰略
競爭戰略與行業定位
低成本領先戰略
廣泛差異化戰略
聚焦戰略（市場利基戰略）
成本最佳戰略
成功的競爭戰略應與公司的資源和能力相匹配
第六章 既定競爭戰略的補充--其他重要經營戰略的選擇
戰略聯盟和閤作夥伴關係
並購戰略
縱嚮一體化
提高公司市場地位的戰略選擇--進攻型戰略的應用
保護市場地位和競爭優勢的戰略選擇--防禦型戰略的應用
公司戰略行動的時機
第七章 國際市場競爭戰略
為何嚮國際市場擴張
國際市場戰略的選擇因素
進入及在海外市場競爭的戰略選擇
通過國際運營來提高整體競爭力
在新興國傢市場競爭的戰略
第八章 多元化公司的戰略
多元化經營的條件
締造股東價值： 經營多元化的終極閤理化
經營品種多元化的途徑
確定公司戰略： 相關多元化或非相關多元化
相關多元化的吸引力
非相關業務領域的多元化
結閤相關多元化和非相關多元化的企業戰略
評價多元化公司的企業戰略
第四篇 戰略執行
第九章 卓越的戰略執行
戰略執行過程的主要管理要素
構建具有優秀戰略執行力的組織
為具有戰略重要性的活動配置資源
將戰略支持性政策和程序製度化
追求內部流程的持續改進
建立公司信息和運營體係
用奬勵和激勵來促進更好的戰略執行
企業文化和卓越的戰略執行
領導戰略的執行過程

作者介紹

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文摘

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序言

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書籍簡介：邏輯的迷宮與思維的階梯 書名：邏輯的迷宮與思維的階梯 作者： （此處可根據您實際情況填寫，若無特定作者，可留空或使用一個符閤主題的筆名） 齣版信息： （此處可根據實際情況填寫齣版年份、齣版社等） --- 導讀：在結構與混沌間搭建橋梁 本書並非一本探討具體學科知識的教科書，而是一部深入探究人類心智如何構建、解析和超越復雜係統的哲學與方法論之作。它立足於信息論、復雜性科學以及認知心理學的交叉地帶，旨在揭示那些隱藏在看似隨機的現象背後，那些支配一切的底層結構。我們生活在一個信息爆炸的時代，麵對海量的數據和快速演變的場景，如何保持清晰的洞察力，如何將無序轉化為有序，是現代人必須掌握的核心能力。《邏輯的迷宮與思維的階梯》正是為探尋這一能力而生的指南。 第一部分：迷宮的入口——界定問題與信息解構 本書的開篇，我們首先要做的不是急於尋找答案，而是學會如何“提問”。許多人在麵對睏難時，往往在正確的方嚮上用錯誤的方法做著無謂的努力。本部分深入剖析瞭“問題定義”的藝術——如何將一個模糊、龐大、令人望而生畏的挑戰，分解成一係列可操作、可量化的子結構。 章節聚焦： 1. 邊界的確定與模型的選擇： 探討瞭構建心智模型的必要性。任何現實問題都是一個復雜的係統，我們必須學會選擇閤適的抽象層次來觀察它。過度的細節會掩蓋本質，而過度簡化則會喪失關鍵信息。本書將介紹幾種經典的抽象化工具，例如係統動力學圖譜的初步構建，以及如何利用“最小可行模型”來測試初始假設。 2. 信息噪音與信號的篩選： 在信息洪流中，如何區分真正有價值的“信號”與乾擾注意力的“噪音”？我們討論瞭貝葉斯推理在日常決策中的應用，特彆是如何根據新的證據動態調整我們對事態的判斷。重點闡述瞭“確認偏誤”的心理機製及其對邏輯判斷的腐蝕作用，並提供瞭一套係統的反製策略。 3. 因果鏈的溯源： 區分相關性與因果性是高級思維的標誌。本部分將帶領讀者係統地追蹤復雜事件背後的因果鏈條。我們將藉鑒統計學中的“反事實推理”概念，探討如何構建思想實驗來驗證假設的因果路徑，避免陷入“後此謬誤”的陷阱。 第二部分：迷宮的內部——結構化思維與演化路徑 一旦問題被清晰界定，接下來的挑戰就是如何在結構內部有效地導航。此部分專注於揭示隱藏在復雜係統中的穩定結構和動態變化規律。 章節聚焦： 1. 拓撲結構的識彆： 很多現實問題，無論錶麵如何不同，其內在的結構模式卻是相似的。我們引入瞭圖論的基本概念，幫助讀者識彆常見的網絡結構，例如中心輻射型、層級結構或網狀耦閤係統。通過識彆這些“拓撲指紋”，讀者可以快速套用已知領域的成熟解決方案。 2. 約束條件的優化與平衡： 任何現實的解決路徑都受到資源的、時間的、倫理的等多種約束。本部分側重於多目標優化問題。我們探討瞭“帕纍托前沿”的概念，即如何在多個相互衝突的目標之間找到最優的權衡點，而非追求一個不可能的完美解。這涉及到資源分配的動態調度藝術。 3. 反饋迴路的解析與利用： 復雜係統的核心在於反饋。本書將詳細區分正反饋（自我增強）和負反饋（自我調節）迴路。如何識彆一個係統正處於失控的加速循環中，以及如何巧妙地引入一個外部的負反饋機製來穩定係統，是本部分的核心技術。我們將通過分析生物、經濟和技術係統中的常見反饋模式，展示其實際操作指南。 第三部分：階梯的攀升——超越與重構的思維範式 思維的最高境界，不是解決既有問題，而是能夠預見問題、定義新的可能性。此部分旨在引導讀者跳齣既有的思維框架，實現概念的重構與認知的飛躍。 章節聚焦： 1. 類比的深層運用與限製： 類比是人類創新力的重要驅動力，但糟糕的類比會導嚮災難性的結論。我們分析瞭如何構建“結構同構”的類比，即從一個領域藉鑒的解決方案，其底層邏輯必須與當前問題在結構上保持一緻。同時，也明確瞭類比的局限性，即何時必須放棄類比，轉而尋求全新的範式。 2. 對“不可能”的解構： 許多看似無解的問題，其“無解”的定義往往是人為設定的。本部分探討瞭如何通過顛覆核心假設（Challenging Axioms）來打開新的解決空間。這要求讀者具備強大的批判性思維，敢於質疑那些被視為“公理”的既定前提。 3. 湧現與創新的哲學： 當子係統的簡單交互産生齣無法從單個組件預測的全新特性時，我們稱之為“湧現”。本書的收尾部分，將引導讀者思考如何通過設計恰當的交互規則，來促進“有益的湧現”——即非預期的創新性解決方案的誕生。這是一種從控製到促進的思維轉變。 結語：通往清晰的持續旅程 《邏輯的迷宮與思維的階梯》提供瞭一套工具箱，而非一套固定公式。它期望培養的是一種持續性的、自我迭代的思維習慣。閱讀本書後，讀者將不再僅僅是信息的接收者，而會成為一個主動的結構發現者、一個高效的問題解構者，最終成為一個能夠駕馭復雜性、引領變革的思想構建者。邏輯，是迷宮中的火炬；而思維的階梯，則通嚮更高遠、更清晰的視野。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對“解題”這個概念一直有著一種莫名的情結。小時候，每次考試拿到試捲，看到那些需要思考纔能解答的題目，心裏都會湧起一股既緊張又興奮的復雜情緒。長大後，這種感覺並沒有消失，反而以另一種形式存在於我的工作和生活中。我常常會思考，為什麼有些人能夠輕鬆地解決棘手的問題，而有些人卻總是被睏在原地？這其中的關鍵是什麼？《怎樣解題(數學思維的新方法)》這個書名，恰恰戳中瞭我的好奇心。我希望這本書能夠深入淺齣地剖析“解題”的邏輯，揭示那些隱藏在成功解題者大腦中的思維模式。我期待它能像一位經驗豐富的導師，引領我一步步走進問題的核心，教授我如何有效地分解復雜性，如何識彆關鍵信息，如何進行有效的假設和驗證。更重要的是，我希望這本書能夠培養我的批判性思維和創造性思維，讓我不再隻是被動地接受問題，而是能夠主動地去發現問題、定義問題，並最終找到令人滿意的解決方案。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常有吸引力，我第一眼就被它簡潔卻充滿力量的標題所吸引。“怎樣解題”，這四個字仿佛直擊痛點，直指我長久以來在學習和生活中的睏惑。我一直覺得自己思維不夠靈活，遇到問題時總是習慣性地按照固有的模式去思考，很難跳齣思維定勢，找到更有效、更創新的解決方案。尤其是在麵對復雜的數學問題時，更是感到力不從心，常常在嘗試瞭幾種方法後就輕易放棄。這本書的名字讓我看到瞭一種希望，一種能夠改變我解題方式、提升我思維能力的可能。我期望它能提供一套係統性的方法論，不僅僅是教授解題技巧，更重要的是引導我建立一種全新的思考框架，讓我能夠更清晰地分析問題，更有條理地尋找突破口，最終能夠自信地解決各種挑戰。我非常期待這本書能夠帶給我驚喜，讓我在今後的學習和工作中，不再被“難題”所睏擾，而是能夠主動齣擊，享受解決問題的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常喜歡閱讀的人，尤其對那些能夠啓發思考、拓展視野的書籍情有獨鍾。最近，我偶然翻閱到一本名為《怎樣解題(數學思維的新方法)》的書，雖然它以“數學”為名，但我卻從它的字裏行間感受到瞭一種普適性的力量。它似乎不僅僅局限於數學領域，而是將解題的思想觸及到瞭更廣泛的層麵。我一直認為，生活中處處皆是“問題”，無論是工作中的項目推進，還是人際交往中的溝通協調，亦或是個人成長的瓶頸期，都需要我們運用“解題”的智慧。這本書的書名讓我聯想到瞭一些經典的思維工具，比如波利亞的《怎樣解題》對我的影響就很深遠。我希望這本書能夠在此基礎上，提供更現代化、更符閤當代社會需求的解題思路。也許它會從認知心理學、創新思維、係統工程等多個角度齣發，為我們揭示解決問題的本質規律。我迫切地想知道，它是否能夠提供一些具體的操作指南，讓我們能夠將這些抽象的思維方法落地，真正運用到實踐中去。

評分☆☆☆☆☆

一本名為《怎樣解題(數學思維的新方法)》的書，聽起來就充滿瞭一種探索未知、徵服挑戰的意味。我一直認為，我們之所以能夠在生活中取得進步，很大程度上取決於我們解決問題的能力。而這種能力，並非天生，而是可以通過學習和訓練來提升的。這本書的書名，讓我覺得它不僅僅是一本關於數學的書，而更像是一本關於“思維訓練”的指南。我期待它能夠提供一套係統的、易於理解的方法論，幫助我打破思維定勢，學會如何更有效地分析問題、拆解問題、並且找到創新的解決方案。我希望它能夠教會我如何像偵探一樣去搜集綫索，如何像藝術傢一樣去構思藍圖，如何像工程師一樣去實現目標。我非常好奇，這本書會如何將“數學思維”的精髓，巧妙地運用到更廣泛的解決問題的場景中，並且為我提供切實可行的指導，讓我能夠在學習、工作甚至日常生活中，都能成為一個更優秀的“解題者”。

評分☆☆☆☆☆

當我看到《怎樣解題(數學思維的新方法)》這本書時，我的第一反應是，終於有一本書能夠直麵我長期以來對“思考”這件事的睏惑瞭。我一直覺得，很多時候我們之所以解決不瞭問題，不是因為能力不足，而是因為沒有掌握正確的思考路徑。就像我小時候學數學，如果老師教的方法不對，即使我花很多時間去練習，也依然會覺得睏難重重。《怎樣解題》這個名字，讓我看到瞭希望，它承諾的是一種“新方法”，這讓我非常好奇。我猜想，這本書也許會顛覆一些傳統的、過於僵化的解題模式，引入一些更加靈活、更加富有創造性的思維工具。我特彆希望它能幫助我理解，如何從不同的角度審視同一個問題，如何將看似無關的知識點聯係起來，形成新的見解。我希望這本書能夠教會我一套思維的“武功秘籍”，讓我能夠應對各種各樣未知的問題，而不僅僅是局限於書本上的例題。