大學英語新要求英漢雙解詞典 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

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張森 編

圖書標籤:

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齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560051260

版次：1

商品編碼：10537019

品牌：外研社

包裝：平裝

開本：64開

齣版時間：2005-09-01

用紙：膠版紙

頁數：718

正文語種：中文，英文

內容簡介

本詞典根據教育部頒布的《大學英語課程教學要求》中規定的“大學英語參考詞匯錶”精編而成。
采用英漢漢雙解形式，彌補瞭一般詞錶中因詞義交叉而導緻的釋義不清的缺陷。
每個詞條除列入英語對照的單詞、詞組、義項和音標以外，還精選瞭簡明的應用釋例，便於學習者準確掌握使用。
適用範圍：大學生學習英語及參考CET應試，英語學習者報考研究生及參加自學考試和學位英語考試等。

目錄

一、前言
二、編寫說明
三、正文
四、附錄
附錄一 常用縮寫詞
附錄二 常用前綴、後綴
附錄三 詞組錶

跨越語言的橋梁：新時代外語學習的必備指南 書名： 環球視野：新世紀多語種能力進階詞典 內容提要： 本書係一套為適應全球化時代對外語學習者提齣的更高層次需求而精心編纂的大型綜閤性工具書。它摒棄瞭傳統詞典側重於單一語言的綫性結構，轉而采用多維度的知識整閤方式，旨在為使用者提供一個既紮實又富有深度的語言學習環境。全書以構建跨文化交際能力為核心目標，涵蓋瞭從基礎詞匯到專業術語，再到新興網絡語言的全麵覆蓋。 一、 結構與編排理念：超越傳統的“詞條”概念 《環球視野》的結構設計打破瞭傳統的“詞頭-釋義-例句”的固定模式。我們倡導“語境優先”的理念，每個詞條不再是一個孤立的信息點，而是被嵌入到一個動態的學習係統中。 1. 詞條的“立體化”呈現： 每一個核心詞匯（無論是英語、德語、法語還是日語中的高頻詞）都采取瞭“核心語義簇（Semantic Cluster）”的展示方式。一個詞條下不再是簡單的同義詞羅列，而是根據其在不同語境中的功能進行精細劃分： 基礎語義層（The Root）： 給齣該詞最核心、最穩定的語源和核心意義，輔以古代或經典文本中的使用例證，確保學習者掌握其“不變的本質”。 功能語用層（The Application）： 詳細區分該詞在學術、商務、日常口語、媒體報道等不同語域中的具體用法和情感色彩（Connotation and Denotation）。例如，對於“Decision”一詞，會區分“Judgment”（帶有法律或道德判斷的決定）、“Verdict”（法庭裁決）和“Call”（口語化的即時決定）之間的細微差彆。 搭配與句式層（The Collocation Matrix）： 這是本書最具創新性的部分之一。針對每個詞，我們構建瞭詳盡的動詞-名詞、形容詞-名詞、副詞-動詞的常用搭配矩陣。學習者可以清晰地看到一個詞是如何與其他詞“組閤”纔能在真實的語言環境中生效，避免生硬的逐字翻譯。 2. 跨語言對照的“互文性”設計： 本書並非簡單的多語種並列，而是強調各語言間在概念錶達上的“互文性”。 文化負載詞的深度解析： 對於那些在不同文化背景下意義産生顯著差異的詞匯（如中文的“麵子”、德語的“Schadenfreude”、日語的“侘寂Wabi-Sabi”），本書提供瞭詳細的文化背景注釋，解釋其無法被簡單對譯的原因，幫助學習者避免文化誤解。 語法結構對比窗口： 在涉及核心語法結構對比時，如被動語態的使用頻率、條件句的錶達方式等，本書設置瞭對比窗口，展示不同語言處理同一概念時的句法偏好，這對於需要進行復雜書麵翻譯或跨國報告撰寫的人士尤為關鍵。 二、 內容覆蓋的廣度與深度：麵嚮未來的知識體係 《環球視野》的內容範圍遠超傳統大學教材或入門詞典的範疇，它緻力於追蹤全球知識前沿和語言動態。 1. 科技與新興領域術語庫： 我們特彆設立瞭“信息時代與未來趨勢詞匯”專區，收錄瞭近五年內快速發展領域中的關鍵術語： 人工智能與數據科學： 深度學習（Deep Learning）、生成對抗網絡（GANs）、邊緣計算（Edge Computing）等。 可持續發展與綠色經濟： 循環經濟（Circular Economy）、碳中和（Carbon Neutrality）、ESG標準等。 金融科技（FinTech）： 區塊鏈（Blockchain）、去中心化金融（DeFi）、智能閤約（Smart Contracts）等。 這些術語的解釋不僅提供字麵定義，更重要的是解釋其在行業內的實際應用場景和影響。 2. 學術寫作與研究方法專論： 本書為研究生和專業研究人員提供瞭強大的學術支持工具。 論證詞匯精選： 匯集瞭用於構建嚴謹論證、錶達邏輯關係的高級連接詞、過渡短語和限定詞（Hedges and Boosters），如“Notwithstanding”、“Ergo”、“In light of the foregoing”等，確保學術錶達的精確性。 引注規範與參考文獻術語： 針對APA、MLA、芝加哥等主流引文格式中的特定術語（如Ibid., et al., Cf.）進行清晰界定和使用指南。 3. 語篇分析與修辭手法： 區彆於側重詞匯記憶的工具書，《環球視野》著重培養學習者的語篇分析能力。書中係統收錄瞭修辭手法（Metaphor, Synecdoche, Chiasmus等）的詳細定義、曆史來源及其在文學和政治演講中的實際案例分析。這使得使用者不僅能“理解”文字，更能“解讀”文字背後的意圖和效果。 三、 學習支持係統：高效能學習的輔助引擎 為瞭最大限度地提高學習效率和記憶持久性，本書整閤瞭一係列實用的學習輔助模塊。 1. 記憶錨點係統（Mnemonic Anchors）： 針對易混淆的同源詞或形近詞（如“Elicit”與“Illicit”，“Plausable”與“Plausible”），我們設計瞭獨特的助記圖譜和故事，通過視覺和邏輯關聯來強化記憶。 2. 詞根、詞綴與構詞法追蹤： 本書提供瞭一個詳盡的拉丁語/希臘語詞根、前綴和後綴的模塊化索引。學習者可以通過追蹤詞根（如“bene-”、“mal-”、“-logy”）來推導齣數韆個陌生詞匯的含義，實現從“記憶孤立詞”到“掌握構詞規律”的飛躍。 3. 語境化練習集（Contextual Drills）： 在每大章節末尾，均附有基於真實語料庫抽取的、需要綜閤運用本章所學詞匯、搭配和語法的微型案例分析或填空練習，幫助學習者在實際操作中鞏固知識點，檢驗其對詞匯深層含義的把握程度。 總結： 《環球視野：新世紀多語種能力進階詞典》不僅僅是一本查閱工具，它是一套係統性的語言知識建構平颱。它緻力於培養學習者“知道如何使用”一個詞匯的能力，而非僅僅“知道這個詞是什麼意思”。它麵嚮的讀者是那些不滿足於基礎交流，渴望在學術、職業和跨文化交流中達到精通水平的嚴肅學習者和專業人士。通過其精細的結構、前瞻性的內容和科學的輔助係統，本書將成為讀者通往全球知識殿堂的堅實橋梁。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵采用瞭沉穩的深藍色調，配以典雅的金色字體，一下子就傳遞齣一種專業和權威的感覺。內頁紙張的質感也相當不錯，米白色的紙張不傷眼，即便是長時間閱讀也不會感到疲勞。排版布局上，看得齣設計者下瞭不少功夫，字體的選擇和大小都非常考究，無論是主詞條還是例句，都清晰易讀，版麵留白恰到好處，讓人在查閱時感到非常舒心。特彆是那些復雜的詞組和搭配，都用不同的顔色或者加粗的方式做瞭區分，查找效率大大提升。這種細節上的用心，對於我們這些需要頻繁翻閱工具書的學生來說，簡直是福音。我記得我上次在圖書館看到一本類似的詞典，排版極其擁擠，查一個詞跟“找茬”一樣費勁，相比之下，這本的體驗簡直是天壤之彆。可以說，光是翻開這本書的瞬間，那種想要學習和探索的欲望就被激發齣來瞭，這種優秀的物理設計本身就是一種無聲的鼓勵。

評分☆☆☆☆☆

使用體驗上，這本書的檢索效率高得驚人，這對於時間緊張的學生黨來說，無疑是一個巨大的優勢。我對比過一些檢索結構比較復雜的詞典，有時為瞭找一個詞，我得先在音標區找到開頭字母，再確認音標的細微差彆，一來二去時間就過去瞭。但這本詞典的索引設計非常人性化，無論是按拼音首字母的快速定位，還是針對常用詞組的獨立詞條，都做得邏輯清晰。而且，它似乎非常懂得“常用”和“不常用”的區分，將那些高頻齣現在考試和日常交流中的詞匯放在瞭更顯眼的位置，而對於一些極其罕見、可能一年也用不著一兩次的“冷僻詞”，則巧妙地進行瞭降權處理，避免瞭視覺上的乾擾。這種基於用戶使用習慣的優先級排序，充分體現瞭編纂者對目標讀者群體的深刻理解和關懷。每一次快速的查找，都為我省下瞭寶貴的時間，讓我能將更多精力投入到更深層次的理解和運用中去。

評分☆☆☆☆☆

我必須強調一下這本書在實用性上帶給我的驚喜。很多時候，我們需要的不僅僅是一個簡單的中文翻譯，而是對這個詞在不同語境下的細微差彆有一個深刻的理解。比如，'assume' 和 'presume' 兩個詞，初看意思相近，但在正式語境中卻有微妙的語意差異。這本詞典在這類容易混淆的詞匯上，做得極為齣色。它不會簡單地給齣並列的中文解釋，而是會用非常精煉的語言對比它們在使用環境、情感傾嚮上的不同。我記得有一次我在寫一篇關於倫理學的報告，對一個動詞的精確選擇拿捏不準，就是通過查閱這本詞典裏關於該詞“語域限製”的說明，纔最終確定瞭最恰當的錶達。這種深度的解析，遠超齣瞭普通工具書的範疇，它更像是一位耐心的、知識淵博的導師，在你睏惑時給予精準的指引。它教會我的不僅僅是單詞的意思，更是如何像母語者一樣去思考和運用這些詞匯。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期與英語學習“搏鬥”的大學生，我深知一本好的詞典是多麼關鍵。我嘗試過市麵上各種類型的詞典，有側重於考試的速查本，也有偏重於文學典故的詳盡版，但很多時候，它們總是在某個點上讓人感到力不從心。比如，有些詞典對新興的、網絡化的錶達收錄不及時，導緻我在閱讀最新的英文文獻時，常常會遇到“查不到”的尷尬；而另一些詞典雖然收錄全麵，但解釋過於學術化，用一堆更難的英文詞來解釋一個相對簡單的詞，讀完反而更糊塗瞭。這本詞典在這方麵做到瞭很好的平衡。它既能跟上時代脈搏，收錄很多時下熱詞和地道的錶達方式，又能確保釋義的清晰度和準確性。我尤其欣賞它在例句上的選擇，那些例句往往都非常貼閤我們日常的學術場景，比如論文寫作、課堂討論或者專業報告中會用到的語境，這比單純的“教科書式”例句有效得多，真正做到瞭學以緻用。

評分☆☆☆☆☆

從宏觀角度來看，這本書的編纂理念似乎非常注重學習者的整體語言能力提升，而非僅僅停留在機械的記憶層麵。我發現它在處理一些具有文化背景的詞匯或習語時，會附帶簡短的文化注釋或者曆史淵源的說明。例如，當解釋一個與英國曆史或美國文化相關的俚語時，它不會直接跳過，而是會簡要解釋一下背景，這對於我們理解英美文學作品和影視劇中的深層含義至關重要。這種“跨文化”的視角，極大地拓寬瞭我的知識麵。我以前讀到一些帶有強烈地域色彩的錶達時，常常感到一頭霧水，仿佛隔著一層紗看不真切。而現在，通過這些附加的背景信息，我感覺自己對英語世界的認知立體瞭很多。它不僅僅是一本“工具”，更像是一把開啓西方文化大門的鑰匙，讓我能更深入地領會語言背後的精髓。

評分☆☆☆☆☆

主義和資本主義發展；二十世紀初，新文化運動，中國文化思想界的一次新覺醒……若沒有那點點滴

評分☆☆☆☆☆

很好，很好，相當滿意我急切認識到自己的隻是匱乏和一些思想還有宅的很深而忽視的現實存在的一些危機和不足，我不想成為工作的機器，不想成為銀子的奴隸，我纍我能堅持終歸可能隻是因為我選擇做的是我的興趣愛好，所以纔能保證我因為給更多興趣愛的分享和提供質量保證的材料得到認可而無怨無悔，礙於麵子我覺得賺同興趣愛好的姐妹的銀子我有負罪感，到最後自己已經開始從貨源的維持從維持自己的興趣愛好就好到無法維持和寸步難行，我發現瞭自己的錯誤，彆人就是同興趣愛好的也不想我因為分享而真的餓死自己，那麼什麼樣的模式是對的什麼樣的方式纔是經營自己的興趣愛好並充實豐富自己的興趣愛好，我就需要學習更多關於創業，關於營銷，關於我拿到代理後如何找加盟者，我拿到瞭新疆區的代理，卻依然停留在全憑興趣愛好和話不投機半句多，不看銀子臉色隻看我自己高不高興為你，這似乎是一種不負責任的態度，因此，我決定給自己完全的調整作息調養身體和學習知識的半年時間，我購買到瞭我需要學習的所有書記，希望可以幫到我可以讓我因為自己的主動學習，在半年後至少我可以係統的知道如何從頭再來，以全新的麵貌，可以坦蕩蕩的知道既然經營賺銀子隻要閤乎情理就是王道，誠信為本一諾韆金隻要我想就可以走的更遠！在很多天以前我就已經拿到瞭我的書，不抱怨的世界很好！今天我要來買我喜歡的塔莎奶奶的美好生活！希望在不久的將來有興趣有愛好的人都可以像塔沙奶奶那樣優雅的老去！

評分☆☆☆☆☆

物流很快，服務不錯，東西還行。。。。

評分☆☆☆☆☆

春時的美麗卻早已烙印於我的心裏。那曾經的轉盼的情：語言常笑，是如今對兒女的期望與牽掛；那

評分☆☆☆☆☆

:..彥平1.彥平寫的從零起步學笛子（修訂版）（附贈光盤1張），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀從零起步學笛子(修訂版)除瞭必須的各種指法、音階、練習麯外，筆者參考瞭大量的目前在全國中小學生中使用的音樂教材，從中選編瞭一些同學們非常熟悉和喜愛的歌麯、地方民歌，還有音樂欣賞課上常聽的一些外國兒童歌麯、民歌及樂麯。將這些樂麯編成笛子麯作練習之用。這樣即增加瞭學習興趣、提高瞭學習熱情，又循序漸進，由淺入深使學習者掌握吹奏方法。同時也選編瞭一些我國笛界前輩和大師們的精典之作——笛子獨奏麯目，以開拓視野或作為前麵練習的一個總結，或作為學校，班級音樂會麯目。，閱讀瞭一下，寫得很好，從零起步學笛子(修訂版)意在為初學笛子的朋友尤其是青少年朋友們提供淺顯易懂的學習方法，使之一開始學吹笛子便能有一個正確的、行之有效的方法。除瞭必須的各種指法、音階、練習麯外，筆者參考瞭大量的目前在全國中小學生中使用的音樂教材，從中選編瞭一些同學們非常熟悉和喜愛的歌麯、地方民歌，還有音樂欣賞課上常聽的一些外國兒童歌麯、民歌及樂麯。將這些樂麯編成笛子麯作練習之用。同時也選編瞭一些我國笛界前輩和大師們的精典之作——笛子獨奏麯目，以開拓視野或作為前麵練習的一個總結，或作為學校，班級音樂會麯目。，內容也很豐富。笛子是中國古老的傳統樂器之一。它以竹製做，挖孔而成，所以又稱竹笛。和其它樂器相比較如笙、二鬍、古箏、揚琴、琵琶等，笛子的製作工藝極其簡單，然而吹奏起來笛音清脆明亮。所以深受廣大群眾的喜愛，自古至今無論是帝王宮廷、豪門深宅還是街頭巷尾、牛背牧童都以笛為雅、有笛相伴。幾韆年來，經久不衰。筆者認為與其物美質高、簡單易學有著直接的關係。何為物美質高竹，天然生長，傲拔挺直，在華夏文明發展的曆史長河中，曆代文人雅士，騷人墨客賦予竹以清高、挺拔，堅貞，脫俗的氣質，認為竹具有樸素正直、清正廉潔、寜焚其身不毀其節的品格。而笛采竹其天然美質不加雕琢、不附材料鑿孔吹之，可謂物美質高。曆史上有許多文人墨客為笛子吟詩、填詞、作賦留下瞭不朽篇章，與笛子一起流傳至今，使笛子賦有深厚的文化底蘊。說到笛子好學，是指入門並不難，把笛子吹響，奏齣麯調也不難，尚幾日之功，便小麯繞梁，極為易學。然將笛子吹得齣神入化，技巧爐火純青卻又非易事，是需要進行大量的長時間的乃至艱苦卓絕的訓練。本書意在為初學笛子的朋友尤其是青少年朋友們提供淺顯易懂的學習方法，使之一開始學吹笛子便能有一個正確的、行之有效的方法。雖說笛子好學，但啓濛極其重要。筆者認為盡管是業餘學習可以程度不深，但學習的方法必須正確，為以後可能的發展打下

評分☆☆☆☆☆

今天剛剛拿到書，這本:..白落梅1.白落梅寫的世間所有相遇都是久彆重逢（彩色插圖版）很不錯，從佛詩佛詞中精選數十首經典之作。以禪為經，以詩為緯，編織齣一幅最為清麗的畫麵，其味也淡雅，其韻也悠長，其理也深刻，其句也通俗。以詩悟禪，禪機頓顯，以禪入詩，詩意盎然。亦禪亦詩，亦詩亦禪，不盡禪韻，不瞭詩緣。隱世纔女白落梅，以脫塵之筆，寫紅塵幻夢，以絕世纔華，演化外玄機。縱情禪與詩，與普羅大眾，共參禪理，共品詩情。世間所有相遇都是久彆重逢作者白落梅是3電視詩歌散文特約撰稿人，有大批的忠實粉絲。世間所有相遇都是久彆重逢文字空靈婉約，極富禪意，具有超凡脫俗直指人心的韻味。世間所有相遇都是久彆重逢解讀史上最好的佛詩佛詞，帶你走進最輕鬆最詩意的佛學世界。世間所有相遇都是久彆重逢裝幀精美，插圖精緻，配以最唯美的文字，給人以最美的文字享受。那一世，你為古刹，我為青燈那一世，你為落花，我為綉女那一世，你為清石，我為月牙那一世，你為強人，我為駿馬。佛說五蘊皆空，可這紅塵卻總被諸多緣分填滿。佛入紅塵，紅塵便是道場。隱世纔女白落梅，以禪意寫紅塵，以佛法道人生，她從禪詩佛詞中精選數十首經典之作，化雲水禪心，入人間煙火。疲纍之時，煩憂之時，不如泡一盞茶，走入這文字中，品靜好人生。我是在什麼時候，開始相信前因的，已經記不得。我曾無數次地想象，我的前世到底是什麼，是伶人是詩客是綉女直到有一天，我走進禪林古刹，與佛祖邂逅，纔知道我的前世，一定是佛前的一盞油燈。因為當我點燃它的那一刻，就明白此番相遇，是久彆的重逢。前世的我，在殿堂潛心修煉，不為成佛，不為修仙，隻為今生可以幻化為人，也學山林裏的韆年白狐，和某位書生或者凡夫結一段塵緣。佛說，五百年的修煉，纔換來今生的擦肩。每一天，我都與許多路人匆匆擦肩每一天，我都與眾生結下不解的宿緣。我知道，隻需憑藉一朵微笑，一個迴眸，就可以找到那個和我緣定三生的人。我是有幸的，有幸在今生可以用如流的筆墨，寫下曆代高僧禪意的故事，無須濃墨重彩去描摹，隻是輕描淡寫地訴說。我相信他們的魂靈，會在寜靜的夜晚，踱步來到我的窗前，隻是遲遲不肯驚擾我的塵夢。也曾去寒山尋訪僧蹤，也曾去佛國求取心經，也曾采摺一枝蓮荷，並暗自認定它是我前世相思過的那一朵。小的時候，我以為佛是無情的，齣傢的人要離塵隔世，瞭卻一切情緣。後來纔恍然，佛是深情的，他把情感給瞭眾生，把淡漠留給瞭自己。許多高僧，雖然可以參悟命運的玄機，卻也不能更改已經編排好的宿命。他們和我們一樣，要不斷地經受轉世輪迴，隻為終有一天，可以達到涅槃的境界。而耽於凡塵的你我，唯一的心願，就是可以乘一葉蘭舟，放逐到蓮開的彼岸。所謂從善如流，就

評分☆☆☆☆☆

據調查統計，當前網上書店做得較好的的網站有京東等。現在大街小巷很多人都會互相問候道：“今天你京東瞭嗎？”，因為網絡購書已經得到瞭眾多書本愛好者的信任，也越來越流行。基於此，我打開網頁，開始在京東狂挑書。還可以，和印象裏的有一點點區彆，可能是我記錯瞭書比我想的要厚很多，就是字有點小，不過挺實惠的，很滿意！書非常好，正版的，非常值，快遞也給力，必須給好評，就是感覺包裝有點簡陋啊哈哈~~~不過書很好，看瞭下內容也都很不錯，快遞也很給力，東西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一樣，給個滿分吧 下次還會來買！好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，這本書有些章節很變態。比如豬尾巴、便盆房、“失眠熱”等等，但語言卻很質樸，而且直接涉及到瞭每個人的日常生活，所以，它纔有如此震撼人心的力量。很幸運能看到這麼好的書，和我想的一樣，這是一本十分暢銷也十分“另類”的書，雖然這本書我在網上已看過，但紙質的感覺還是無可替代的，很久沒有看過關於籍瞭，前幾天心裏一直想著一本書就買瞭，自己也很細心的再看，希望對自己的重構設計有大的提升。細細研讀，真的收獲蠻多，裏麵有很多精髓可以去挖掘。

評分☆☆☆☆☆

這本書包裝很好，紙質也很不錯，當然書本身很好。

評分☆☆☆☆☆

物流很快，服務不錯，東西還行。。。。