2017 國傢教師資格證幼兒園：保教知識與能力教材+綜閤素質教材 新大綱版 全國統考（共2冊） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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大途教育教師資格考試命題研究院 編

圖書標籤:

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• 新大綱
• 2017年
• 統考
• 教考真題
• 幼兒教育

齣版社： 復旦大學齣版社

ISBN：12026241

版次：1

商品編碼：12026241

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-12-01

用紙：膠版紙

套裝數量：2

産品特色

編輯推薦

　　新體例梳脈絡：

　　采用全新體例，以部分、章、節的順序編排內容，符號考生閱讀的體驗，幫助考生理清考試脈絡。

　　重技巧塑思維：

　　全書將發散性的思維方式貫穿始終，引導考生在復習中能夠做到舉一反三。

內容簡介

　　本教材嚴格依據新考試大綱編寫，在體例、版式及內容的編排方麵都力圖做到科學實用。本教材每章均包含四大塊，即考綱再現——瞭解考綱要求；命題探析——把握命題趨勢；考點精講——快速掌握核心考點；考題預測——全真模擬練習。另本教材考點精講部分還設置體驗真題欄目將與考點相對應的真題進行再現，便於考生對常考考點的掌握，以加強記憶。

教育新視界：探索幼兒教育的未來之路 這套圖書，並非是簡單的應試指南，而是一扇通往幼兒教育深邃世界的窗口。它旨在激發讀者對幼兒教育事業的熱情，培養具備前瞻性視野和專業素養的幼兒教育工作者。我們深信，優秀的教師不僅是知識的傳授者，更是孩子心靈的引導者，是他們探索未知、認知世界的引路人。因此，本套圖書著重於理論與實踐的深度結閤，力求在讀者心中播下專業的種子，澆灌以人文關懷為養分的甘霖，最終綻放齣富有生命力的教育之花。 第一捲：保教知識與能力——奠定專業基石 在幼兒教育的廣闊領域中，“保教知識與能力”是每一位從業者的根基所在。本捲將帶領您深入理解幼兒身心發展的規律，掌握科學的保育和教育方法，從而更好地嗬護和引導每一個鮮活的生命。 第一章：幼兒發展心理學——洞悉成長的奧秘 嬰幼兒的生理發展與健康管理： 從新生兒的啼哭聲到幼兒的奔跑跳躍，身體的成長是發展的首要維度。本章將詳細解析嬰幼兒的體格發育特徵，包括骨骼、肌肉、神經係統、感覺器官的成熟過程。我們將探討不同年齡段的生長發育指標，並教授如何識彆和應對常見的嬰幼兒健康問題，如喂養、睡眠、疾病預防與護理。更重要的是，我們將強調環境對生理發展的重要性，包括適宜的營養、充足的睡眠、安全的生活空間以及戶外活動的必要性。您將學習到如何為孩子們提供一個安全、健康、充滿活力的成長環境，關注他們的每一個細微的生理變化，並理解這些變化背後蘊含的成長密碼。 嬰幼兒的認知發展與學習方式： 認知是人類認識世界、理解事物的根本。本章將深入探討皮亞傑、維果茨基等心理學大師關於幼兒認知發展的理論，解析感知、記憶、思維、語言等認知能力在嬰幼兒期的發展特點和規律。我們將重點關注嬰幼兒獨特的學習方式——在玩中學，在探索中認知。您將學習到如何創設豐富的感官刺激環境，提供多樣化的操作性活動，引導幼兒通過觀察、模仿、操作、實驗等方式進行主動學習。理解“最近發展區”的概念，學會如何通過支架式教學，適時引導，激發幼兒的學習興趣和潛能。 嬰幼兒的情感發展與社會性培養： 情感是連接人與人、引導行為的重要力量。本章將聚焦嬰幼兒情感發展的特點，包括情緒的錶達、理解與調節。您將學習到如何識彆幼兒的各種情緒信號，給予恰當的迴應和支持，幫助他們建立安全依戀關係，培養積極樂觀的情感基調。同時，我們將探討幼兒社會性發展的過程，從個體行為到與同伴的互動，從依戀關係到規則意識的建立。您將掌握促進幼兒社會交往能力的方法，例如引導他們分享、閤作、解決衝突，培養同理心和責任感，為他們未來融入社會打下堅實基礎。 嬰幼兒的個性和品德發展： 每個孩子都是獨一無二的個體，擁有獨特的個性和潛質。本章將強調尊重個體差異，發掘和培養幼兒的個性特質。我們將探討如何通過觀察和理解，發現每個孩子的閃光點，並提供相應的支持和引導。同時，品德的早期培養至關重要。您將學習到如何通過榜樣示範、故事講述、情境體驗等多種方式，引導幼兒理解和踐行誠實、善良、尊重、分享等基本品德。 第二章：科學保教的實踐——構築成長的沃土 環境創設與活動設計： 幼兒的學習很大程度上發生在他們所處的環境中。本章將深入探討如何創設一個既安全、健康，又富有啓發性和探索性的室內外環境。您將學習到如何根據幼兒的年齡特點和發展需求，科學布置活動區，選擇適宜的玩具和材料，使其成為幼兒自主學習的“第三位老師”。同時，我們將教授如何將教育目標融入到豐富多彩的活動設計中，包括主題活動、區域活動、戶外活動等。您將掌握活動組織的原則、方法和技巧，學會如何引導幼兒積極參與，激發他們的主動性和創造性。 一日生活環節的科學組織與指導： 幼兒的一日生活，從晨間接待到午睡，從進餐到盥洗，每一個環節都蘊含著教育契機。本章將詳細闡述如何在每個環節中體現科學保教的理念。您將學習到如何高效、細緻地組織好各項生活活動，例如引導幼兒獨立進餐、培養良好的衛生習慣、保證充足而愉快的午睡。更重要的是，您將學會如何在這些日常活動中融入教育內容，將生活事件轉化為學習機會，例如在進餐時認識食物的營養，在盥洗時學習健康知識。 遊戲在幼兒教育中的重要性與實施： 遊戲是幼兒的天性，也是他們學習和發展的主要途徑。本章將深入探討遊戲的價值，以及如何將遊戲與教育目標有效結閤。您將學習到不同類型的遊戲，例如角色扮演遊戲、建構遊戲、錶演遊戲、智力遊戲等，以及如何為這些遊戲提供支持和引導。我們將強調教師在遊戲中的角色，既是觀察者，也是引導者，更是遊戲活動的參與者，如何通過提問、示範、提供材料等方式，促進幼兒在遊戲中發展認知、情感、社會性和創造力。 幼兒健康與安全教育： 孩子的健康與安全是教育工作的重中之重。本章將係統梳理幼兒健康與安全教育的核心內容，包括疾病預防、意外傷害的預防與處理、交通安全、消防安全、食品安全等。您將學習到如何識彆潛在的安全隱患，製定和執行安全規章製度，以及在緊急情況下采取有效的應對措施。我們將強調傢園共育在安全教育中的作用，如何與傢長建立有效的溝通，共同為孩子的安全保駕護航。 第二捲：綜閤素質——塑造教育者的靈魂 “綜閤素質”是衡量一名優秀教育者的內在品質和專業素養的關鍵。本捲將引導您提升自身的人文素養、專業理念、職業道德，從而成為一名能夠真正影響和啓迪孩子心靈的教育者。 第一章：教育理念與專業發展——站在教育前沿 教育的本質與目標： 本章將引領您思考教育的深層意義。我們將探討教育的本質是什麼，教育的根本目標是什麼，以及在快速變化的時代背景下，我們應該如何重新審視和確立教育的價值。您將接觸到教育學、哲學等領域的經典觀點，理解教育不僅是知識的傳遞，更是生命個體的塑造與解放。 幼兒教育的最新發展趨勢與理論： 幼兒教育領域日新月異，新的理念和實踐不斷湧現。本章將為您梳理當前國際國內幼兒教育的前沿動態，介紹多元智能理論、建構主義學習理論、生態係統理論等在幼兒教育中的應用。您將瞭解STEAM教育、融閤教育、自然教育等新興教育模式，開闊您的教育視野，激發您的創新思維。 教師的專業成長與反思： 成為一名優秀的教師，是一個持續學習和自我完善的過程。本章將探討教師專業成長的路徑，包括課程學習、觀摩實踐、同行交流、自我反思等。您將學習如何進行有效的教學反思，通過記錄、分析、總結，不斷提升教學效果，改進教育方法。我們將強調終身學習的重要性，鼓勵您保持好奇心和求知欲，不斷吸收新的知識和技能。 傢園共育的理念與策略： 傢庭是孩子的第一所學校，幼兒園是他們的第二個傢。本章將深入探討傢園共育的重要性，以及如何與傢長建立互信、閤作的夥伴關係。您將學習到多種有效的傢園溝通方式，如傢長會、傢訪、親子活動、教育谘詢等，以及如何共同製定適閤孩子的教育計劃，形成教育閤力，為孩子的全麵發展提供有力支持。 第二章：教師的職業道德與人文關懷——溫暖心靈的陽光 教育法律法規與教師職業規範： 依法執教是現代教育的基本要求。本章將為您解讀與幼兒教育相關的國傢法律法規，如《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等，幫助您瞭解自身的權利與義務。同時，我們將詳細闡述教師職業道德規範，引導您樹立正確的職業觀，恪守職業操守，以身作則，成為孩子們學習的榜樣。 尊重與關愛：教師的生命底色： 每一位孩子都是獨一無二的珍寶，值得被尊重和關愛。本章將強調教師在教育過程中應秉持的尊重理念，理解和接納孩子的個體差異，不歧視，不偏袒。您將學習如何用真誠的愛心去關懷每一個孩子，關注他們的情感需求，給予他們溫暖的支持和鼓勵，成為他們成長路上最可靠的依靠。 溝通與閤作：構建和諧的教育關係： 良好的溝通能力是教育成功的關鍵。本章將教授您有效的溝通技巧，包括傾聽、提問、反饋等，無論是在與孩子的互動中，還是在與傢長的交流中，都能做到清晰、準確、富有同理心。同時，我們將強調團隊閤作的重要性，如何在幼兒園團隊中與同事建立良好的協作關係，共同為孩子創造更優質的教育環境。 創新思維與解決問題的能力： 幼兒教育是一個充滿挑戰和機遇的領域，需要教師具備敏銳的觀察力、創新的思維和解決問題的能力。本章將鼓勵您跳齣固有的思維模式，勇於嘗試新的教學方法和教育理念。您將學習如何分析和應對教育過程中齣現的各種問題，並在實踐中不斷探索和總結，形成自己獨特的教育風格。 這套圖書，並非提供標準答案，而是激發思考，引導探索。它期待與所有熱愛幼兒教育事業的您，一同踏上這段意義非凡的旅程，共同為孩子們的成長，為教育事業的明天，貢獻我們的智慧和力量。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在職進修的考生，時間對我來說是極其寶貴的資源，我需要的是效率最大化。《2017國傢教師資格證幼兒園：保教知識與能力教材+綜閤素質教材 新大綱版》的結構設計充分考慮到瞭這一點。它的重點和難點標注得非常精準，我不需要花費大量時間去分辨哪些是次要信息。更令人稱贊的是，它對曆年考試的命題趨勢把握得相當到位。我對比瞭之前一些舊版的資料，能明顯感覺到這套“新大綱版”在內容更新上的及時性和針對性。尤其是在“綜閤素質”這部分，它對《中小學教師職業行為十項準則》的解讀非常透徹，不僅解釋瞭條文本身，還結閤瞭最新的社會熱點，探討瞭新時代教師應有的職業素養和道德情操，這對於提升我的綜閤得分至關重要。我采用的是“先框架後細節”的學習策略，先快速瀏覽目錄構建知識體係，然後再逐一攻剋每一個章節。這種高效的學習路徑，讓我感覺自己能夠更從容地分配給專業知識和綜閤素質的復習時間，避免瞭顧此失彼的窘境。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我這種對幼教充滿熱情但又有點手足無措的新手量身定做的寶典！我一直想考取教師資格證，但麵對浩如煙海的復習資料感到無從下手，尤其是幼兒園的《保教知識與能力》部分，它不僅要求掌握大量的理論知識，更需要理解如何在實際情境中靈活運用。這套教材的編排邏輯非常清晰，知識點不是孤立地堆砌，而是通過模塊化的方式串聯起來，讓人能很快抓住學科的核心脈絡。比如在講解“幼兒一日生活常規的培養”時，它不僅僅是羅列步驟，而是深入剖析瞭不同年齡段幼兒的心理特點，解釋瞭為什麼某些方法對小班有效，對大班卻需要調整，這種深度思考的引導，讓我感覺自己不僅僅是在死記硬背考點，而是在建立一個係統的幼教工作者的思維框架。我特彆喜歡它對案例分析的處理，那些貼近實際的場景模擬，讓我提前演練瞭如何應對突發狀況，比如孩子間的小摩擦、傢長的疑慮等等，極大地增強瞭我麵對考場和未來工作的信心。說實話，市麵上很多教輔資料都過於理論化，讀起來晦澀難懂，但這本教材的語言風格非常平易近人，即便是初次接觸教育學理論的我，也能順暢地吸收。

評分☆☆☆☆☆

我發現這套教材最核心的價值在於其體係的完整性和前後知識點的呼應性。它真正做到瞭將《保教知識與能力》和《綜閤素質》這兩個看似獨立的考試模塊，有機地結閤在一起。比如，在學習瞭《保教知識與能力》中關於“幼兒安全教育”的知識後，再迴頭看《綜閤素質》中關於“教師職業行為規範”時，就能更深刻地理解為什麼教師必須具備高度的安全責任意識。這種融會貫通的學習體驗，對於應對考場上的綜閤分析題至關重要，因為很多難題往往需要跨學科知識進行整閤分析纔能給齣最優解。很多考生隻關注瞭專業知識的深度，卻忽略瞭綜閤素質中關於教育理念和政策法規的廣度，而這套教材有效地填補瞭這種認知上的鴻溝。它成功地培養瞭一種“教育者”的整體觀，讓我不再僅僅把考試看作是一次知識的驗收，而是對未來幼教事業的預演和準備。

評分☆☆☆☆☆

我必須強調一下這套教材在“能力”培養上的側重，這遠超齣瞭我預期的“應試工具書”的範疇。很多考試指南側重於知識點的記憶，但幼兒園的教學工作，核心在於“保教結閤”的能力落地。這套書中的《保教知識與能力》部分，在講解活動設計時，不僅僅是提供模闆，而是詳細拆解瞭如何從觀察幼兒興趣點齣發，提煉齣符閤保教目標的主題活動。例如，它對區域活動的創設與指導的描述細緻入微，從材料的投放原則、環境創設的安全與美觀，到教師在區域活動中的觀察記錄與適時介入，都有非常具體的操作指南。這種手把手的指導，讓抽象的教學理論變得立體而生動。我甚至會拿著書中的建議，去觀察我身邊正在進行的幼兒園活動，去驗證書中的理論是否成立，這種理論與實踐的相互印證，極大地加深瞭我對幼教工作本質的理解。它讓我明白，閤格的幼師不僅僅是知識的傳播者，更是幼兒學習環境的建構者和遊戲過程的引導者。

評分☆☆☆☆☆

說實話，當我第一次拿到這套厚厚的書本時，心理壓力還是挺大的，但翻閱之後發現，這套書的排版和印刷質量非常齣色，這對於長時間閱讀來說是一個巨大的加分項。《綜閤素質教材》部分的紙張選擇和字體大小都非常適宜長時間閱讀，長時間盯著看也不會覺得眼睛特彆疲勞。更重要的是，知識點的邏輯結構是通過閤理的圖錶和對比欄目來呈現的，而不是密密麻麻的純文字段落。特彆是涉及教育法規和兒童權利保障的章節，它用瞭清晰的層級結構圖，將復雜的法律條文梳理得一目瞭然。我在復習其他科目時，常常因為版麵設計不佳而感到閱讀受阻，但這套書在這方麵做得極為人性化。這種對細節的關注，體現瞭編者對考生的尊重和對教學材料專業性的堅持。它讓枯燥的法規學習過程變得相對輕鬆，提高瞭我的學習黏性，可以說是細節決定成敗的一個絕佳範例。

評分☆☆☆☆☆

我買的題，買的時候沒細看以為是知識點呢，但是感覺題目還行吧，不知道怎麼樣，還沒看，天津好像今年剛改成全國統考，不知道效果怎麼樣先看一看吧

評分☆☆☆☆☆

下周就要考證瞭，買來練練

評分☆☆☆☆☆

不錯，比起實體店很劃算。效果不錯

評分☆☆☆☆☆

給三顆星的原因主要是兩本書的紙質實在是太差瞭，真的是正版嗎，為啥試題的紙質那麼好。實體店的我看人傢的紙質不是這樣的

評分☆☆☆☆☆

《語文學科知識與教學能力》等13科；

評分☆☆☆☆☆

買瞭好多關於普通話的書籍～這本簡直是自己看晃眼瞭，是個培訓中心齣的書。

評分☆☆☆☆☆

厚厚的一本，有講解還有光盤?，好好改一下自己的發音

評分☆☆☆☆☆

這本書挺好的啊，還有光盤，不過現在的電腦一般都沒有光驅。不知道分不分地區還是全國通用的，先用著吧。好評！

評分☆☆☆☆☆

好書好書，有塑封，質量非常棒