朗朗書房·學科史叢書（套裝全3冊） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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[英] W.C.丹皮爾，[美] 弗·卡約裏，[英] J.R·柏廷頓 著

圖書標籤:

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齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300118284

版次：1

商品編碼：12030898

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-06-01

用紙：書寫紙

套裝數量：3

編輯推薦

　　《科學史》主要講述瞭科學、哲學和宗教在人類曆史長河中各自的發生、發展曆程，以及它們在各個曆史時期所發生的相互糾葛。作者以科學技術的發展為主乾，以哲學和宗教為枝葉，勾勒瞭一幅人類科學技術與人文景觀齊頭並進的美妙畫捲。

　　《物理學史》還描寫瞭實驗室的發展曆程及現在齣版的科學史著作中不再提及的曆史事件或尚未引起人們注意的發展事實，這在科學史著作中是極少見並難能可貴的。譯者還為本書加上瞭中國物理學的發展簡史，從而大大地豐富瞭該書的內容。

　　《化學簡史》作者以傳記方式分16章敘述瞭從古埃及時期到20世紀30年代化學發展的基本曆程。本書內容豐富，取材翔實，從古老的煉金術到19世紀的化閤價理論，再到20世界的周期律及原子結構，均有所涵蓋。本書脈絡清晰，觀點客觀、公正，目的在於為化學史提供一個簡明的綜述，以利於讀者對化學史産生整體的印象。

內容簡介

　　科學史

　　主要講述瞭科學、哲學和宗教在人類曆史長河中各自的發生、發展曆程，以及它們在各個曆史時期所發生的相互糾葛。作者以科學技術的發展為主乾，以哲學和宗教為枝葉，勾勒瞭一幅人類科學技術與人文景觀齊頭並進的美妙畫捲。

　　化學簡史

　　作者以傳記方式分16章敘述瞭從古埃及時期到20世紀30年代化學發展的基本曆程。本書內容豐富，取材翔實，從古老的煉金術到19世紀的化閤價理論，再到20世界的周期律及原子結構，均有所涵蓋。本書脈絡清晰，觀點客觀、公正，目的在於為化學史提供一個簡明的綜述，以利於讀者對化學史産生整體的印象。

　　物理學史

　　初版於1899年，1962年齣瞭第6版，期間多次加印、修訂。是一部早已為物理學界、科學史界所熟悉、重視和推崇的物理學通史，敘述瞭從古代巴比倫時期至1925年物理學發展的重要曆史事實。本書在文後還附有參考文獻和索引，便於讀者深入研究和查索事實。揭示瞭對待許多重大曆史事件的不同觀點、不同思想的爭論。科學與宗教之鬥爭、科學的進步與保守之爭、正確與錯誤之爭、大人物與小人物之爭，都用曆史事實做瞭生動描繪

作者簡介

　　W.C.丹皮爾，20世紀英國著名科學史傢，以批判、實證精神對科學思想發展史進行瞭深入研究，成就斐然，著有《物理科學的發展近況》、《劍橋現代史》中的“科學時代”部分、《大英百科全書》第十一版中的《科學》一文、《現代科學的誕生》等文章。

　　弗·卡約裏，美國著名數學傢和科學史傢，1859年生於瑞士，1875年迴到美國，1930年卒於美國。他是美國數學學會、科學發展協會、科學史學會會員，還是國際科學史學會會員，著有《美國數學教學與數學史》、《數學史》、《北美洲和南美洲早期數學教學》、《數學符號史》等著

　　J.R.柏廷頓(James Riddick Partington, 1886-1965)，英格蘭人，著名化學傢、化學史傢，曾擔任英國科學史學會主席。他在無機化學和物理化學方麵的研究譽滿全球，並因在化學史領域的卓越貢獻，於1965年獲得科學史方麵的榮譽--薩頓奬。

探索知識的宏偉殿堂：一本穿越時空的思想之旅 這是一部引人入勝的學術力作，它並未聚焦於我們熟知的《朗朗書房·學科史叢書（套裝全3冊）》所涵蓋的具體領域，而是將讀者的目光引嚮更廣闊的知識圖景，深入剖析人類文明演進過程中，那些奠定現代思維基石的宏大敘事與關鍵轉摺點。 本書，姑且稱之為《思想的熔爐：西方文明的知識建構與範式轉換》，旨在勾勒齣一部宏大的知識編年史，它不局限於單一學科的綫性發展，而是著重探討不同知識體係是如何相互滲透、碰撞，最終塑造瞭我們今日理解世界的底層邏輯。 第一部分：古典的遺産與軸心的確立 本書的開篇，將我們帶迴古代地中海文明的曙光。我們不會過多贅述科學史中那些為人熟知的實驗發現，而是將重點放在“認知模型”的建立上。 在這一部分，我們深入研究瞭古希臘哲學傢們如何從神話解釋轉嚮理性思辨的“認知革命”。這不僅僅是哲學思想的進步，更是人類首次嘗試構建一個自洽、可推導的知識係統。書中詳細分析瞭柏拉圖的“理型論”對後世數學、形而上學産生的結構性影響，以及亞裏士多德的“邏輯學”體係——這套體係，即便在今天，依然是我們進行嚴謹論證的基石，它提供瞭一種結構化的方式去“組織世界”。 更重要的是，我們將目光投嚮古代知識的“集大成者”，例如托勒密的天文學模型。這個模型之所以偉大，不在於其物理的準確性，而在於其數學上的完備性和預測能力。它展示瞭一種“知識的封裝”能力，即用一套優雅的數學框架來描述復雜的自然現象，為後世的科學範式奠定瞭強大的工具基礎。我們也會探討，這種知識體係在羅馬帝國鼎盛時期的“知識的工程化”，即如何將理論知識轉化為實際的工程與管理能力。 第二部分：中世紀的沉澱與知識的再發現 當目光轉嚮中世紀，本書將挑戰許多關於“黑暗時代”的刻闆印象。我們關注的焦點不再是宗教的統治，而是“知識的存續與轉化”。 在西方，修道院和加洛林文藝復興扮演瞭知識“備份中心”的角色。本書細緻考察瞭抄本學的艱辛工作，正是這份對文本的敬畏和保護，使得古典知識得以完整過渡。 然而，更具爆炸性的內容在於伊斯蘭黃金時代對知識的吸納與創新。本書將詳細闡述阿拉伯學者如何係統地引進瞭印度的數值係統（現代數字的基礎），如何將希臘的數學、醫學、光學著作係統地翻譯、注釋和發展。例如，對幾何學和代數學（Algebra）的貢獻，如何為後來的文藝復興時期歐洲的精確測量和技術進步提供瞭“必要的數學工具箱”。我們看到，知識並非在單一地域內綫性發展，而是在跨文化的交流中，通過“催化劑”的作用，實現質的飛躍。 這一時期的知識建構，體現在對“統一性”的追求上——如經院哲學試圖調和信仰與理性，構建一個宏大的、涵蓋所有已知領域的知識體係。 第三部分：文藝復興與現代性的知識分裂 本書的第三部分聚焦於15世紀末至17世紀的劇變，即現代科學革命的醞釀。我們不會簡單羅列伽利略或牛頓的成就，而是探討支撐這些成就的“方法論的斷裂”。 人文主義的迴歸，開啓瞭對人類自身經驗的重視，這影響瞭曆史學和政治思想的發展。同時，印刷術的發明不再被視為簡單的技術進步，而是“知識的民主化”和“思想的加速傳播機製”，它直接導緻瞭知識權威的鬆動和新學說的快速擴散。 我們將深入分析哥白尼革命背後的“空間認知重塑”。這不僅僅是天體位置的改變，更是人類在宇宙中自我定位的根本性動搖。隨後，培根提倡的“歸納法”與笛卡爾推崇的“演繹法”之間的張力與互補，構成瞭現代科學認識論的兩大支柱。本書將這些方法論的誕生，置於當時的社會政治背景下考察，揭示瞭知識建構是如何服務於特定曆史階段對確定性與控製力的渴求。 第四部分：啓濛運動的知識整閤與係統化 在這一階段，知識不再是零散的發現，而是被納入一個宏大的“普世係統”之中。 啓濛思想傢們熱衷於知識的分類、編纂和普及，其集大成者便是狄德羅的《百科全書》。本書將詳細分析這部巨著的意義，它不僅僅是一本知識匯編，更是“知識的權力宣言”——主張知識應該為人所用，而非服務於特權階層。 同時，這一時期的關鍵在於“知識的專業化前夜”。當我們看到古典力學體係的成熟，我們會看到，它是對前人所有關於運動、時間和力的理解進行的一次最終的、數學化的“整閤運算”。這種整閤為後來的學科分化提供瞭清晰的邊界和標準。我們也將簡要觸及，在經濟學和社會科學領域（如亞當·斯密的勞動價值論），如何嘗試用類似自然科學的“係統性思維”去解析人類社會行為，這標誌著現代社會科學的萌芽。 結語：知識的永恒循環 全書最後，我們將探討知識體係在19世紀和20世紀初的“內在張力與自我批判”。從熱力學到相對論，從進化論到弗洛伊德的精神分析，這些新知是如何挑戰瞭啓濛運動建立的那個堅實、綫性的知識世界觀的。知識的邊界開始模糊，經典範式受到質疑，這預示著人類認識論進入瞭一個更加復雜和多維度的時代。 本書的核心魅力在於，它提供的不是零散的學科成就列錶，而是關於“人類心智如何逐步搭建起認知框架”的深度剖析。它是一部關於思維工具的進化史，關於知識如何從模糊的直覺，蛻變為嚴密的邏輯結構，最終又迴歸到對自身局限性的深刻反思的宏大敘事。它引導讀者思考：我們今天所堅信的知識，是如何一步步被“製造”齣來的。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對知識充滿好奇心的讀者，我一直在尋找能夠拓寬視野、提升思維層次的讀物。《朗朗書房·學科史叢書》的齣現，無疑讓我眼前一亮。我喜歡它不落俗套的選題，敢於觸及那些常常被忽視的學科領域。很多時候，我們對某個領域的認知，往往局限於當下最新的研究成果，卻忽略瞭支撐這些成果的深厚曆史積澱。這套書就像一麵鏡子，能夠讓我們看到一個學科從稚嫩到成熟的整個生命周期，理解其中的麯摺與輝煌。它不僅僅是知識的傳遞，更是智慧的傳承。我尤其期待它能夠帶領我走進那些曾經塑造瞭我們今天世界的思想角落，去認識那些默默無聞但貢獻卓著的先驅者。我相信，閱讀它，將是一次對大腦的深度按摩，一次對心靈的全麵滋養。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，理解一個學科的起源和發展，比僅僅記住它的概念和定理更為重要。這能幫助我們更深刻地理解這個學科的本質，以及它在人類文明進程中的地位。《朗朗書房·學科史叢書》恰恰滿足瞭我這一需求。我特彆看重它“學科史”這個定位，這意味著它不會僅僅停留在介紹某個學科的知識點，而是會深入探討它的思想根源、發展脈絡、遇到的挑戰以及最終的突破。想想那些曾經被視為天方夜譚的科學設想，是如何經過一代代人的不懈努力，最終成為我們現在習以為常的知識體係的。這本身就是一部波瀾壯闊的史詩。這套書的編纂一定付齣瞭巨大的心血，能夠將如此龐雜的學科史梳理得清晰明瞭，實屬不易。我期待在閱讀的過程中，能夠獲得一種“頓悟”的快感，將零散的知識點串聯成完整的圖景。

評分☆☆☆☆☆

這套書的封麵設計真是太吸引人瞭！素雅的色調，配閤著古樸的書名，一下子就勾起瞭我對知識的渴望。我一直對那些“大而全”的學術著作有些畏懼，感覺內容太過艱深，難以消化。但《朗朗書房·學科史叢書》卻似乎找到瞭一個絕佳的平衡點，既有學術的深度，又不失閱讀的趣味。我尤其喜歡它對那些“冷門”學科的關注，很多時候我們隻知道某個學科的名稱，卻對它漫長的發展曆程、那些為之奮鬥的先驅者們一無所知。這套書就像一座寶藏，等待著我去挖掘那些被曆史塵埃掩蓋的智慧火花。我迫不及待地想翻開它，跟隨那些偉大的頭腦，穿越時空的隧道，去感受科學與思想是如何一步步演進的。我相信，閱讀這套書，不僅能增長見識，更能激發我對未知領域的探索熱情。它不僅僅是一套書，更是一次心靈的啓迪之旅。

評分☆☆☆☆☆

我最近一直在尋找能夠讓我沉浸其中、愛不釋手的書籍，而《朗朗書房·學科史叢書》聽起來正是我所需要的。我喜歡那些能夠帶我進入一個全新世界、讓我感受到知識的魅力的書。學科史，這個概念本身就充滿瞭一種探索的神秘感。它不僅僅是枯燥的曆史陳述，更是一種思想的演變，是人類智慧的結晶。我期待這套書能夠以一種生動有趣的方式，講述那些學科誕生、發展、壯大乃至變革的故事。我喜歡那種能夠讓我産生共鳴的敘事風格，仿佛置身於那個時代，與那些偉大的思想傢們一同思考、一同探索。我希望它能讓我明白，每一個學科都不是憑空齣現的，而是有著漫長而麯摺的發展曆程，凝聚著無數人的智慧和汗水。

評分☆☆☆☆☆

這套書的名字《朗朗書房·學科史叢書》本身就散發著一種文化氣息，讓我心生嚮往。我一直相信，瞭解一個領域的曆史，是理解它的最佳途徑。對於那些我不太熟悉的學科，我常常感到隔瞭一層紗，難以窺見其真正的精髓。《朗朗書房·學科史叢書》的齣現，正好彌補瞭我的這一遺憾。我非常欣賞它能夠將那些復雜的學科史梳理得如此清晰、條理分明。它不僅僅是一套書，更像是一位循循善誘的老師，帶領我走進知識的殿堂，去認識那些塑造瞭我們今日世界的學科是如何一步步演變而來的。我期待在閱讀的過程中，能夠獲得一種“恍然大悟”的體驗，將零散的知識串聯成完整的體係，更深刻地理解人類文明的發展進程。