正版 超級學霸----中小學生高效學習與成長指南 上、下冊 提高學習成績 高效學習方法書 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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趙雨林 著

圖書標籤:

• 學習方法
• 中小學學習
• 高效學習
• 學習技巧
• 成績提高
• 成長指南
• 超級學霸
• 教育
• 育兒
• 書籍

店鋪： 恒久圖書專營店

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：9787302427544

商品編碼：12045659992

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2016-03-30

商品參數

*級學霸----中小學生高效學習與成長指南 上、下冊
	定價	68.00
	齣版社	清華大學齣版社
	版次	1
	齣版時間	2016年03月
	開本	16
	作者	趙雨林
	裝幀	平裝
	頁數
	字數	0
	ISBN編碼	9787302427544

內容介紹

本書是國內傢長指導孩子及教師指導學生提高學習品質和成績的教育工具書。作者長期活躍在基礎教育研究和實踐的一綫，對學生、傢長和教師的協同教育有著豐富的經驗和成果。本書的核心內容3A雙贏訓練方法已被國內多所中小學學校、培訓機構使用，對有效教學、傢校共育、高效托管等教育工作很有幫助。

本書分上下冊，內容係統全麵、體例簡潔。上冊由態度篇和能力篇構成，主要內容為學生須知和傢長必讀；下冊內容為3A雙贏訓練。本書通過提高學生對學習的認識，並對學生進行係統的3A高效學法訓練。具體錶現為幫助學生建立高效的自主學習成長係統，實現學習流程優化、學習方法強化、學習習慣養成、學習效能提升等目標，並能夠對學生的學習策略、時間管理能力、契約精神等帶來極大的促進作用，*終實現學習品質和學習成績的提高。本書不僅能夠改善親子關係，還能幫助傢長迅速擺脫由於傢庭教育的盲目和低效而帶來的痛苦。

 

本書的適宜群體為中小學生，建議在專業教師的督導下，由學生和傢長共同學習和使用，隻有科學閤理的督導方式纔可以使結果得到更好的保障！

目錄

第*部分 態 度 篇

 

第1章 學生須知 3

 

1.1 你是哪一種學生 6

 

1.1.1 第*類學生，學習情況較好 8

 

1.1.2 第*類學生，學習成績中等 9

 

1.1.3 第三類學生，學習成績一般 11

 

1.1.4 第四類學生，學習已很吃力 12

 

1.2 給同學們的建議 14

 

1.2.1 要懂得找自己的茬 15

 

1.2.2 要對自己有信心 15

 

1.2.3 要有必勝的決心 17

 

1.3 如何對學業中的問題進行分析 18

 

1.3.1 根據薄弱的課程來分析 18

 

1.3.2 根據考試的錶現來分析 20

 

1.3.3 根據課程的薄弱點來分析 22

 

1.3.4 根據學習環節來分析 23

 

1.3.5 根據心理狀態來分析 24

 

1.3.6 在每個問題後麵寫齣自己的看法 25

 

本章小結 26

 

第2章 傢長必讀 27

 

2.1 傢長*容易犯的幾種錯誤 27

 

2.1.1 總認為自己是對的 29

 

2.1.2 總幻想著老做法都得齣新結果 31

 

2.1.3 總是在彆人的世界裏給自己找答案 32

 

2.1.4 總是忽略學習態度的培養 33

 

2.1.5 總是忽略對自己的總結 34

 

2.1.6 過分看重學習成績 35

 

2.1.7 總是忽視結果後麵的道理 36

 

2.2 如何正確地開展傢庭教育 38

 

2.2.1 首先從自己做起 38

 

2.2.2 改變一定從錯誤的地方開始 41

 

2.2.3 先收獲一次勝利的自信和信心 43

 

2.2.4 把握孩子成長的輕重緩急 44

 

2.2.5 培養孩子的愛心是...

 

第*部分 態 度 篇

 

第1章 學生須知 3

 

1.1 你是哪一種學生 6

 

1.1.1 第*類學生，學習情況較好 8

 

1.1.2 第*類學生，學習成績中等 9

 

1.1.3 第三類學生，學習成績一般 11

 

1.1.4 第四類學生，學習已很吃力 12

 

1.2 給同學們的建議 14

 

1.2.1 要懂得找自己的茬 15

 

1.2.2 要對自己有信心 15

 

1.2.3 要有必勝的決心 17

 

1.3 如何對學業中的問題進行分析 18

 

1.3.1 根據薄弱的課程來分析 18

 

1.3.2 根據考試的錶現來分析 20

 

1.3.3 根據課程的薄弱點來分析 22

 

1.3.4 根據學習環節來分析 23

 

1.3.5 根據心理狀態來分析 24

 

1.3.6 在每個問題後麵寫齣自己的看法 25

 

本章小結 26

 

第2章 傢長必讀 27

 

2.1 傢長*容易犯的幾種錯誤 27

 

2.1.1 總認為自己是對的 29

 

2.1.2 總幻想著老做法都得齣新結果 31

 

2.1.3 總是在彆人的世界裏給自己找答案 32

 

《贏在起跑綫：傢長與孩子共同成長的思維訓練手冊》 第一部分：點燃學習的內在動力——激發孩子的學習興趣與自主性 在孩子的成長道路上，學習是永恒的主題，而興趣則是開啓學習大門的金鑰匙。本書並非直接教授具體的學科知識或解題技巧，而是著眼於更深層次的層麵，緻力於幫助傢長和孩子一同探索並點燃那份最原始、最持久的學習動力。我們相信，當孩子真正熱愛學習、享受學習的過程時，成績的提升將是自然而然的副産品。 第一章：洞察孩子的心靈——理解學習興趣的根源 “為什麼”的力量： 學習的興趣並非憑空而來，它往往源於好奇心和探究欲。本章將引導傢長如何捕捉孩子生活中的“為什麼”，鼓勵他們提齣問題，並提供有效的方法來引導孩子自己尋找答案，而非簡單地告知。我們將深入探討如何將生活中的各種現象轉化為學習的契機，讓孩子在觀察、體驗中發現知識的樂趣。例如，當孩子對天氣變化感到好奇時，我們可以引導他們觀察雲的形狀、記錄溫度變化，進而瞭解氣象學的基礎知識。 “我能行”的信念： 孩子對學習的畏懼感常常源於對失敗的恐懼和自我效能感的缺失。本章將重點闡述如何幫助孩子建立“我能行”的積極心態。我們將探討分解目標、慶祝微小進步的重要性，以及如何通過具體的實踐活動，讓孩子在每一次小小的成功中積纍自信。我們會分享一些傢長如何巧妙設計任務，讓孩子在完成過程中體驗到成就感，從而逐步剋服對睏難的恐懼。 “我喜歡”的發現： 每個孩子都有自己獨特的閃光點和偏好。本章將指導傢長如何觀察和發掘孩子的潛在興趣領域，並將其與學習內容巧妙結閤。我們不局限於傳統的學科分類，而是鼓勵將藝術、音樂、體育、手工、編程等多元化的活動納入學習的範疇。例如，一個熱愛畫畫的孩子，可以通過繪畫來理解曆史人物、創作科學概念圖，甚至編寫簡單的編程故事。 第二章：營造學習的土壤——構建支持性的傢庭學習環境 “閱讀”的魔力： 閱讀是培養學習能力最基礎也最重要的途徑。本章將探討如何為孩子打造一個充滿書香的傢庭氛圍。我們將分享如何選擇適閤孩子年齡和興趣的書籍，如何引導孩子享受閱讀的過程，以及閱讀如何拓展孩子的視野、豐富他們的想象力。本書不會提供具體的書單，而是教會傢長一套評估和選擇書籍的原則，以及如何通過親子共讀、討論等方式，將閱讀轉化為一種愉悅的傢庭活動。 “探索”的樂園： 學習不僅僅發生在書本上，更發生在真實的世界中。本章將鼓勵傢長帶領孩子走齣傢門，走進大自然，走進博物館，走進科技館。我們將分享如何通過戶外探索、科學實驗、藝術創作等實踐活動，讓孩子在親身體驗中感受學習的魅力。例如，一次簡單的植物種植，可以讓孩子瞭解生命科學；一次參觀天文館，可以點燃他們對宇宙的好奇。 “對話”的橋梁： 有效的溝通是連接傢長與孩子學習世界的紐帶。本章將教授傢長如何與孩子進行高質量的學習交流，傾聽孩子的想法，理解他們的睏惑，並給予恰當的引導。我們將探討如何避免“說教”模式，而是以朋友式的對話，共同探討問題，激發孩子的獨立思考能力。 第三章：點燃自主學習的火種——培養孩子的學習策略與自我管理能力 “規劃”的藝術： 學習需要計劃和條理。本章將引導傢長如何幫助孩子從小培養良好的學習規劃能力。我們將探討如何讓孩子參與到學習計劃的製定中，如何分解大的學習任務，如何閤理安排時間，以及如何通過可視化的工具（如日曆、計劃錶）來幫助孩子管理學習進度。本書不會提供具體的學習計劃模闆，而是教授傢長引導孩子製定個性化計劃的方法。 “反思”的智慧： 學習是一個不斷反思和改進的過程。本章將強調學習後的反思對於鞏固知識、提升效率的重要性。我們將分享如何引導孩子迴顧學習內容，總結成功經驗，分析失敗原因，並從中找到改進的方法。例如，在一次考試後，引導孩子分析錯題的原因，是概念不清、粗心大意還是審題不清，並製定相應的改進措施。 “堅持”的力量： 學習的道路並非總是一帆風順，遇到睏難和挫摺是常態。本章將側重於培養孩子的韌性和毅力。我們將探討如何幫助孩子正確看待失敗，如何從中汲取經驗，以及如何在睏難麵前保持積極樂觀的態度。我們將分享一些傢長如何通過榜樣作用，以及鼓勵孩子在剋服睏難中建立堅韌的品格。 第二部分：點亮成長的方嚮——培養孩子的綜閤素養與未來視野 在孩子的成長過程中，學習不僅僅是為瞭獲得知識和分數，更是為瞭塑造健全的人格，培養適應未來社會的能力。本書的第二部分將聚焦於孩子的綜閤素養培養，幫助傢長引導孩子成為一個有思想、有責任、有創造力的人。 第四章：塑造獨立思考的頭腦——培養孩子的批判性思維與解決問題的能力 “質疑”的勇氣： 獨立思考始於敢於質疑。本章將指導傢長如何鼓勵孩子不盲從，學會獨立判斷。我們將探討如何引導孩子對信息進行分析、比較和評估，如何區分事實與觀點，以及如何在信息爆炸的時代保持清醒的頭腦。例如，在閱讀新聞或故事時，引導孩子思考“這是真的嗎？”，“還有其他可能性嗎？”。 “探究”的路徑： 解決問題的能力是孩子未來發展的核心競爭力。本章將分享如何通過一係列的引導，讓孩子學會分析問題、找齣關鍵要素、製定解決方案，並嘗試執行。我們將強調解決問題的過程本身比結果更重要，鼓勵孩子在實踐中學習，從錯誤中成長。我們會提供一些日常生活中可以進行的“問題解決”小遊戲或活動，讓孩子在玩樂中鍛煉能力。 “創造”的火花： 創新是推動社會進步的源動力。本章將探討如何激發孩子的創造力，鼓勵他們跳齣思維定勢，提齣新穎的想法。我們將分享如何通過開放式的提問、鼓勵孩子大膽想象、提供支持性的環境來點燃孩子的創造火花。例如，讓孩子設計一個全新的玩具，或者為解決一個社會問題想齣一個“異想天開”的點子。 第五章：培育健全的人格——培養孩子的品德、情商與社會責任感 “善良”的種子： 品德是立人之本。本章將深入探討如何培養孩子的善良、正直、誠實等優良品質。我們將分享如何通過榜樣、故事、日常生活中的點滴細節，將這些美好的品德根植於孩子的心中。我們會強調身教重於言傳，傢長如何在言行中展現齣應有的品德。 “情緒”的智慧： 情商是影響孩子一生幸福的關鍵因素。本章將指導傢長如何幫助孩子認識、理解和管理自己的情緒，以及如何 empathetic 地理解他人的情緒。我們將分享一些情商培養的實踐方法，如情緒日誌、角色扮演、積極溝通等，幫助孩子建立健康的心理模式。 “責任”的擔當： 培養孩子的社會責任感，讓他們懂得關愛他人、迴饋社會，是成長的重要一環。本章將探討如何通過傢庭教育、社區參與、誌願活動等方式，讓孩子從小建立起責任意識，理解個人行為對社會的影響。例如，鼓勵孩子參與傢庭事務，或者參與社區的公益活動。 第六章：放眼未來的視野——引導孩子認識世界與規劃人生 “世界”的廣闊： 現代社會瞬息萬變，擁有開闊的視野至關重要。本章將鼓勵傢長帶領孩子瞭解不同的文化、不同的國傢，以及不斷發展的科技和社會趨勢。我們將分享如何通過閱讀、旅行、觀看紀錄片等方式，拓展孩子的國際視野和對世界的認知。 “夢想”的啓航： 幫助孩子發現自己的興趣和優勢，並為之設定目標，是人生規劃的第一步。本章將探討如何引導孩子探索自己的職業興趣，瞭解不同的職業選擇，並為實現夢想製定初步的規劃。本書不會直接指導孩子選擇職業，而是提供一套啓發孩子思考人生方嚮的方法。 “終身學習”的理念： 在快速變化的時代，學習是一個持續終生的過程。本章將強調終身學習的重要性，引導孩子建立學習的內在驅動力，讓他們懂得不斷更新知識、提升技能，以適應未來的挑戰和機遇。 本書旨在成為傢長和孩子共同成長的夥伴，提供一套富有啓發性的理念和實踐方法，幫助孩子點燃學習的內在動力，照亮成長的光明未來。我們相信，通過正確的引導和持續的努力，每個孩子都能在學習和成長的道路上，綻放齣屬於自己的光彩。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，起初我對這本書的期望並不高，因為市麵上充斥著太多“速成”式、“秘籍”式的學習類書籍，它們往往誇大其詞，脫離實際。然而，《正版 超級學霸----中小學生高效學習與成長指南》卻給瞭我一個巨大的驚喜。它的內容深入淺齣，語言風格既專業又不失親和力，讓中小學生能夠輕鬆理解並接受。更重要的是，書中提齣的學習方法是建立在科學認知和心理學基礎之上的，而不是憑空想象。我尤其欣賞書中對於“學習興趣”的培養的探討，它指齣瞭激發孩子內在學習動力的重要性，而不是一味地依賴外部奬勵或懲罰。書中提供的許多小技巧，比如如何利用視覺化工具整理筆記，如何通過主動迴憶來鞏固記憶，如何在課堂上更有效地聽講，都極具實用價值。我的孩子在嘗試瞭其中的一些方法後，反饋說學習變得不再那麼枯燥乏味，甚至開始主動去探索一些以前不感興趣的科目。我能感受到，這本書不僅僅是在教他“怎麼學”，更是在幫助他“愛上學”。它就像一座橋梁，連接瞭學生和知識，讓學習過程變得更加順暢和愉悅。這本書對於傢長來說，也是一本極好的參考書，它讓我瞭解瞭孩子在學習過程中可能遇到的心理障礙，以及如何恰當地引導和支持他們。

評分☆☆☆☆☆

我曾經一度認為，提高學習成績就是把孩子送進各種補習班，讓他機械地重復練習。但《正版 超級學霸----中小學生高效學習與成長指南》的上、下冊徹底顛覆瞭我的認知。這本書讓我明白瞭，真正的“超級學霸”並非天生，而是通過科學的方法和積極的心態塑造而成。它不僅僅是一本學習方法書，更是一本關於“如何成長”的心靈導師。書中對“學習與生活平衡”的探討，讓我意識到，讓孩子擁有健康的身心，積極的情緒，以及廣泛的興趣，對於學習的長期發展至關重要。我看到瞭孩子在閱讀瞭下冊關於“目標設定與自我激勵”的章節後，開始有瞭自己的學習計劃，並且能夠主動地為之努力。他不再是被動地完成作業，而是充滿瞭對知識的渴望和對進步的追求。這種內在的驅動力，遠比任何外部的壓力都更能激發孩子的潛能。這本書為我的傢庭帶來瞭積極的改變，它不僅提升瞭孩子的學習成績，更重要的是，它幫助孩子培養瞭一種積極嚮上的人生態度。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是一份“成長指南”，它不僅教會孩子如何學習，更重要的是，它教會孩子如何成為更好的自己。《正版 超級學霸----中小學生高效學習與成長指南》的上、下冊都充滿瞭智慧和力量。我非常欣賞書中關於“如何培養良好的閱讀習慣”的討論，因為閱讀是所有學習的基礎。作者提供瞭非常多行之有效的閱讀方法，讓孩子能夠從閱讀中獲得樂趣，並且汲取知識。我的孩子在閱讀瞭相關章節後，對閱讀産生瞭濃厚的興趣，並且能夠通過閱讀來拓展自己的知識麵。這本書就像一盞明燈，照亮瞭孩子學習和成長的道路。它讓孩子明白，學習不是一件苦差事，而是一段充滿探索和發現的旅程。我由衷感謝作者的付齣，為我們帶來瞭如此有價值的書籍，它不僅幫助孩子提高瞭學習成績，更重要的是，它為孩子塑造瞭一個積極嚮上、不斷進取的靈魂。

評分☆☆☆☆☆

我非常贊賞《正版 超級學霸----中小學生高效學習與成長指南》這本書的邏輯結構和內容編排。它不是簡單地將各種學習方法堆砌在一起，而是將它們有機地串聯起來，形成瞭一個循序漸進的學習路徑。上冊側重於基礎的學習技巧，幫助孩子建立起高效的學習習慣，而下冊則更進一步，探討瞭如何將學習融入到生活的方方麵麵，如何實現自我成長。我尤其喜歡書中關於“如何應對考試壓力”的建議，它不僅僅是技巧性的指導，更包含瞭心理調適的層麵。這讓孩子在麵對考試時，不再感到恐慌和焦慮，而是能夠以更平和的心態去麵對。這本書的實用性非常強，它能夠幫助傢長和孩子找到具體的問題，並且提供切實可行的解決方案。我看到瞭孩子在應用瞭書中的一些方法後，學習成績有瞭穩步的提升，並且學習態度也變得更加積極。

評分☆☆☆☆☆

這本書的上下冊給我帶來瞭很多啓發。在閱讀之前，我總覺得學習是一件很苦很纍的事情，需要付齣大量的努力和犧牲。但《正版 超級學霸----中小學生高效學習與成長指南》這本書改變瞭我的想法。它讓我意識到，學習也可以是有趣、有策略的，並且能夠與成長緊密結閤。書中關於“如何找到自己的學習優勢”的探討，讓我幫助孩子更好地認識自己，發揮特長。我的孩子在瞭解瞭自己的學習風格後，能夠更有針對性地去學習，而不是盲目地模仿他人。這使得他的學習效率大大提高，並且更加自信。這本書的上、下冊形成瞭一個完整的體係，從學習的“術”到學習的“道”，都做瞭非常詳盡的闡述。它不僅僅是關於如何提高成績，更是關於如何培養一個終身學習者，以及如何成為一個獨立、有擔當的人。

評分☆☆☆☆☆

讀完《正版 超級學霸----中小學生高效學習與成長指南》的上、下冊，我最大的感受是，這本書的作者是一位真正理解中小學生內心世界的人。他沒有用那些空洞的口號或遙不可及的目標來“忽悠”讀者，而是用非常貼近孩子生活實際的語言，去分析他們遇到的睏難，去引導他們找到解決之道。我尤其欣賞書中關於“如何與老師有效溝通”、“如何與同學閤作學習”這些章節，這對於培養孩子的社交能力和團隊協作能力非常有益。很多時候，學習不僅僅是個人行為，而是在一個更廣闊的社交環境中進行的。我的孩子在應用瞭書中的一些溝通技巧後，發現他在課堂上更敢於提問，與同學的閤作也更加順暢。這不僅提升瞭他的學習效率，也讓他變得更加自信開朗。這本書就像一本“成長寶典”，它幫助孩子在學習的道路上，同時也在人格的塑造上，不斷地進步和完善。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我傢孩子學習路上的“救星”！一直以來，我都為孩子的學習成績感到焦慮，嘗試過各種方法，報過輔導班，請過傢教，但效果都不是很理想。直到我無意中在網上看到瞭《正版 超級學霸----中小學生高效學習與成長指南》，抱著試試看的心態買瞭下來。剛開始，我還有些懷疑，畢竟市麵上的學習方法書琳琅滿目，真正能打動人的並不多。但當我翻開這本書的上冊，我就被它的內容深深吸引瞭。它不像其他一些書那樣空泛地講大道理，而是從中小學生的實際情況齣發，分析瞭他們在學習中遇到的各種普遍性問題，比如注意力不集中、記不住知識點、缺乏學習興趣等等，並且給齣瞭非常具體、可操作的解決方案。書中提到的“番茄工作法”、“費曼學習法”等等，都讓我眼前一亮。我立刻嘗試著和孩子一起閱讀，引導他運用書中的方法。剛開始孩子還有些抵觸，覺得這些方法太麻煩，但隨著他嘗試瞭幾次，成績真的有瞭明顯的提升，他的學習積極性也隨之高漲。看到孩子臉上洋溢的自信笑容，我真的感到無比欣慰。下冊的內容更是錦上添花，它不僅僅關注學習成績的提升，更注重學生的全麵成長，包括時間管理、情緒調節、目標設定等方麵。這些內容對於一個正在成長的中小學生來說，其重要性不亞於學習知識本身。這本書就像一位經驗豐富的導師，循循善誘地引導孩子找到屬於自己的學習節奏和方法，並且幫助他建立起積極的學習心態。我真心感謝作者的用心，為廣大傢長和學生提供瞭一本如此有價值的指南。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝和名稱確實吸引人，但真正讓我堅持讀下去並深受啓發的，是其內在的價值。它不像某些書籍那樣，堆砌大量的理論概念，而是用生動形象的案例和故事，將抽象的學習原理具象化，讓讀者能夠感同身受。我特彆喜歡書中關於“高效復習”的章節，作者詳細闡述瞭如何避免死記硬背，如何通過理解和聯想來加深記憶，如何進行有針對性的練習，這些方法對於我傢孩子來說，簡直是“及時雨”。他之前復習總是效率低下，花費大量時間卻收效甚微。自從采用瞭書中的方法，他的復習效率得到瞭顯著提升，甚至能騰齣更多時間去發展其他興趣愛好。而且，這本書的上、下冊內容銜接自然，層層遞進，從基礎的學習技巧到更深層次的成長規劃，構成瞭一個完整的學習生態係統。我看到孩子在應用書中學到的時間管理技巧後，能夠閤理安排課業和課外活動，不再像以前那樣手忙腳亂。這本書為孩子提供瞭一個係統性的學習框架，讓他不再是被動地接受知識，而是主動地去構建自己的知識體係。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注孩子教育的傢長，我閱讀瞭市麵上不少關於學習方法和成長的書籍。坦白說，《正版 超級學霸----中小學生高效學習與成長指南》的上、下冊給我留下瞭非常深刻的印象。它的獨到之處在於，它沒有簡單地羅列各種學習技巧，而是深入剖析瞭中小學生在學習過程中普遍存在的“心理誤區”和“行為習慣”問題，並從根本上給齣解決方案。比如，書中關於如何剋服“拖延癥”的章節，給齣瞭非常實用的心理調適方法，這對於許多孩子來說都是一個巨大的挑戰。我的孩子以前就經常因為拖延而導緻學習壓力過大，自從應用瞭書中的方法，他能夠更有效地規劃任務，並且按時完成，整個人的狀態也變得更加積極。此外，書中對“學習倦怠”的處理也寫得非常到位，它提醒傢長和學生，學習並非一味地“拼命”，而是需要勞逸結閤，並且找到可持續的學習動力。這本書的理念非常健康、科學，它幫助我的孩子建立瞭一種更可持續、更健康的成長模式，而不僅僅是為瞭眼前的成績。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，《正版 超級學霸----中小學生高效學習與成長指南》這本書最閃光的地方在於，它不是一次性的“技巧傳授”，而是貫穿始終的“思維啓濛”。作者並沒有簡單地告訴你“這樣做”，而是引導你思考“為什麼這樣做”，以及“如何根據自身情況調整”。上冊側重於高效的學習方法，而下冊則更深入地探討瞭學習背後的成長邏輯。我被書中關於“批判性思維”的培養方式深深吸引，它鼓勵孩子不要盲目接受，而是要學會質疑和獨立思考。這對於培養孩子的創新能力和解決問題的能力至關重要。我的孩子在應用瞭書中的一些思維訓練方法後，在思考問題時變得更加深入，不再滿足於錶麵的答案。這種思維上的蛻變，遠比短期的成績提升更有價值。這本書為孩子打開瞭一扇通往更深層次學習的大門，讓他不僅僅是知識的接收者，更是知識的創造者。