具體描述
産品特色
編輯推薦
適讀人群 ：職場人士1. 《可視化繪圖製作技巧：讓演講生動的7種圖像製作方法》獲得德國在綫圖書媒體授予的“紅色騎士”奬！
2. 本書給齣瞭用筆繪製圖形的簡單方法和技巧。
3.本書一步一步教人們快速繪齣富有錶現力的大綱示圖。
4. 本書提供瞭提升繪圖能力方麵的實際操作練習。
5.對於毫無繪畫天賦的人，掌握適閤自己的實用繪畫技巧。
內容簡介
在做培訓、谘詢、主持或演示等各種商務活動中，怎樣把抽象的問題和概念轉變成視覺語言來快速打動受眾呢？這就是《可視化繪圖製作技巧：讓演講生動的7種圖像製作方法》所要解決的問題。
《可視化繪圖製作技巧：讓演講生動的7種圖像製作方法》給齣瞭用筆繪製圖形的簡單方法和技巧，並如同手把手一樣一步一步教人們快速繪齣富有錶現力的大綱圖示。這些圖示不僅錶達清晰易懂，還給人以生動活潑的視覺感受。
書中通過100餘幅彩色圖片，提供瞭許多提升繪圖能力方麵的練習：使用簡單的小人兒、麵部錶情和簡單的事物，還有文字、顔色、結構和設計原則等。在練習過程中，始終以降低復雜性為原則，並詳細地介紹瞭七種方法，包括抽象主題可視化的學習。
《可視化繪圖製作技巧：讓演講生動的7種圖像製作方法》能讓毫無繪畫天賦的人，也能找到自己喜歡且適閤自己的實用繪畫技巧。
作者簡介
布麗吉特·賽博爾德（Brigitte Seibold）
工程和成人教育專業碩士，職業培訓師、谘詢師和過程管理師。1998年，她創辦瞭圖像處理培訓公司，以“視覺的促進者”的身份緻力於開發職場中個人和組織的潛能，包括培訓個人和組織將可視化用於管理、演講和主持等工作之中。自2000年以來，她還持續為德國諾丁漢大學開設“谘詢工作中的直覺和認知”講座。
作為獨立主持人、教練、顧問和漢諾威大學講師，她積極參與到諸如戰略發展目標、大型會議、一般會議、公民參政活動或研討會等學習和變革過程當中，同時還為企業和政府提供關注戰略進程的服務。接受她服務的客戶包括：德國電信公司、德國萊茵集團、漢諾威城市公共事業公司、羅伯特·博世有限公司、德國曼恩集團和大眾汽車集團，以及德國聯邦財政部等。
內頁插圖
目錄
第一章 導言：開啓創造性
第二章 背景知識：“創造性理論”
第一節 可視化，讓生活更精彩
第二節 越過第一道障礙：你也能繪畫！
第三節 草圖：減法原則
第三章 實際操作演練——現在該你瞭，加油！
第一節 物體和動物
第二節 人體
第三節 抽象概念——想法從何而來？
第四章 構建創意——如此製作掛圖
第一節 可視化交流中的元素
第二節 創意準則
第三節 框架的計劃
第四節 圖錶上的文字與字體
第五節 箭頭和文字模塊
第六節 空間和陰影
第七節 研討會中使用的“標準畫麵”
第八節 可視化的適用工具
第五章 材料和裝備建議
第六章 一點建議與感想……
第七章 關於作者
第八章 （可視化）點子庫
精彩書摘
越過第一道障礙：你也能繪畫！
許多人認為，繪畫能力是一種奇妙的、某些特殊人纔具備的藝術天賦。這種偏見就像“手刹製動”一樣，成為通嚮可視化創造過程的障礙。
人們通常在9-12歲的階段做齣自我判斷，認為自己不能畫畫。為什麼會這樣？在幼兒園，甚至在小學，幾乎所有的孩子都對繪畫鍾情有加，而且也總是驕傲地把自己的畫作拿給彆人看，以展示自己的自由錶達和對色彩、圖形和符號的童趣。（較小的）孩子寫寫畫畫，根本不去想那麼多。那麼，為什麼後來大多數人會喪失這種天真無邪的稟賦呢？
傢長的負麵評價和來自“真正的藝術課程”的質疑都會影響上述創造過程的發展。突然有一天，孩子們的畫作被按照一定的美醜或好壞標準進行瞭排序。個性的錶達符號屈尊於某些要求，如自然主義的，或看起來“正確的”要求等。而真正從內心流淌齣來的“繪畫語言”卻被輕視瞭。
許多我的受眾都能清楚地迴憶起老師或父母曾經怎樣消極地評價他們的畫作。衝著這點，他們或許會選擇放棄，不再認為自己是“業餘的藝術傢”，同時也阻斷瞭創造性的源泉。類似的事情發生幾次之後，孩子們就會選擇撤退和“解甲歸田”。這對自信心的發展和練習繪畫的堅持造成負麵影響。
這種影響將延續至他們的成人階段，使他們不再能自信地手握畫筆，無所顧忌地塗鴉和開發自己的繪畫潛能。使用“圖畫語言”意味著用創造力展示自己，無疑提供瞭一幅洞悉人類自身、未經任何過濾的畫麵。所以，許多人都需要一定的勇氣，在專業指導下，有意識地運用自身的創造性錶達方式去展示自己。
這本書傳遞的核心福音是：
（1）冒風險是值得的！
（2）沒有繪畫天賦，一樣可以將可視化和草繪做到最好！
誠然，想成為專業的藝術傢，擁有一定的“天賦”或許是有益的先天條件，但這並非本書所要闡述的內容。我們需要的是，正確的資料、有效的技巧和必要的練習。這就足夠瞭！
何為草圖？如何畫草圖？
這裏，我們需要的草圖無關乎某一觀察對象的全貌。如房屋，無需極盡所能描述其所有細節：屋頂上的瓦片、窗戶橫檔、透視圖等。我們的任務是，如何用盡可能少的綫條讓一所房子可以被辨識。換言之，我需要考慮的是，應該在紙上畫些什麼，纔能在觀眾的頭腦裏形成“房屋”的印象。
草圖總是對現實對象的縮減版詮釋，是對客觀對象本質屬性的錶達。
簡化成為基本準則，正如奧斯卡·柯剋西卡所言：“真正的藝術就是捨棄的藝術。”
每一張草圖都有留白，那是留給觀察者想象的空間。我們看到5條綫段就馬上聯想到“房子”。從而可以得齣這樣的結論，我們的眼睛——大腦組閤是一種非常高效的認知和翻譯機器。
也就是說，頭腦總是不斷地將可視的概念歸類整理到已經熟悉的門類中。無數的感知被以大腦中圖像的形式儲存下來，並且與“新的”圖像進行比對歸類。
結論是：眼睛（隻）能看到它能夠認識的東西。
前言/序言
親愛的讀者朋友：
你或許因為缺乏繪畫天賦，曾經放棄過成為“真正藝術傢”的夢想？我確信：所有的人，不僅都擁有創造纔能，而且還能夠通過圖畫錶達自己的觀點，因為這是人類本性所緻。你不妨以這一“原始稟賦”為源泉，勾畫齣錶達心意的簡圖和有效的可視化創意。
這本書將給你以鼓勵，讓你重拾信心。
請將本書當作是：
◆ 一塊發掘你潛能的“敲門磚”，讓你運用“原始稟賦”將構圖巧繪齣來；
◆ 一颱重新獲取你創造性潛能的“挖掘機”；
◆ 一個存儲各種可視化案例和想法的“蓄水池”。
現在，就讓我們一同進入輕鬆的學習旅程吧。你無需完成任何有目的的專業課程，因為成功的“金鑰匙”就在於，你會發現和欣賞自身富於個性的“圖畫語言”。
這本書會讓你驚喜地知道，自己究竟具有哪些可視化潛能，如何藉助於本書中的諸多技巧和建議提升和開發自己的潛能。
請你開啓靈感之窗！
祝你閱讀及可視化實踐愉快！
用戶評價
天呐，我剛讀完這本關於提高視覺溝通能力的書，簡直是相見恨晚！這本書的切入點非常新穎，它沒有停留在泛泛而談的“數據要美觀”的層麵，而是直接聚焦在“如何用圖像讓你的演講瞬間抓住聽眾”這個核心痛點上。我過去在準備報告時，總是糾結於PPT裏那些平淡無奇的柱狀圖和餅圖，它們似乎總能在我開口的第一分鍾就把聽眾的注意力稀釋掉。這本書的結構性非常強，它不是簡單地堆砌案例，而是像一位經驗豐富的設計導師，一步步拆解瞭七種核心的圖像敘事策略。我特彆喜歡它關於“情緒映射”那一部分的講解，它教我們如何將抽象的感受數據（比如客戶滿意度波動背後的深層原因）轉化為一目瞭然的視覺流程，而不是堆砌枯燥的百分比數字。讀完後我立刻嘗試著將我下周需要匯報的一個復雜項目進度圖，替換成瞭書中提到的那種“動態路徑展示法”，效果立竿見影，連我的老闆都主動問我：“你這次的圖是怎麼做的，邏輯清晰多瞭！” 這本書的價值在於，它提供的不是臨時的“美化小技巧”，而是可以長期復用的、提升信息傳遞效率的底層邏輯框架。如果你也經常在匯報時感覺自己的精彩內容被沉悶的圖錶“謀殺”瞭，這本書絕對是你的救星。
評分我必須強調這本書在“避免誤導性呈現”方麵的深度。很多市麵上的“美化”書籍隻教你怎麼讓圖錶看起來漂亮，卻很少提及視覺設計可能帶來的倫理問題和認知偏差。這本書非常負責任地開闢瞭一個章節專門討論“警惕視覺陷阱”。比如，它清晰地指齣瞭在柱狀圖中使用不同起始點對觀眾感知的影響，或者在餅圖中利用顔色對比度來人為誇大或縮小某個部分的重要性。作為一個需要定期做行業對比報告的人，我深知數據誠信的重要性。這本書不僅提升瞭我的“呈現美感”，更重要的是，它讓我成為瞭一個更嚴謹、更具批判性的數據使用者。它教會我如何設計齣“誠實而有力”的圖像，而不是僅僅“抓眼球”的圖像。這種對專業精神的強調，使得整本書的格調瞬間拔高，不再是浮於錶麵的“技巧書”，而更像是一本關於“有效溝通的職業素養”的指南。閱讀體驗中充滿瞭知識的積纍感和對自身專業技能的信心重塑。
評分對於那些非設計專業齣身，但工作內容又離不開數據展示的人來說，這本書簡直就是一本寶典，它的可操作性達到瞭教科書級彆的水準。我不是什麼視覺藝術傢，我隻是一個需要嚮投資人展示市場分析的運營經理。我最頭疼的是如何把復雜的市場滲透率模型，用一種非數學公式的方式呈現齣來。這本書裏關於“概念模型可視化”的章節，簡直是為我量身定製的。它沒有使用Photoshop或Illustrator的復雜操作步驟，而是詳細講解瞭如何利用常見工具（比如PowerPoint自帶的SmartArt或簡單的形狀組閤）來構建一個具有說服力的邏輯模型。我記得有一個案例是關於解釋“飛輪效應”的，作者用極其樸素的箭頭和圓形，構建瞭一個讓人一眼就能理解的閉環係統，那種清晰度，遠超我過去用各種三維圖錶堆砌齣來的復雜模型。這本書的語言風格非常平易近人，沒有太多晦澀的術語，而是用大量的“對比實驗”來證明某一種視覺策略的有效性。閱讀過程非常輕鬆，但收獲卻異常紮實，這纔是真正有價值的實用書籍。
評分這本書最讓我感到驚喜的是它對“環境適應性”的考量。很多時候，我們做圖隻考慮瞭在電腦屏幕上看起來不錯，卻忽略瞭不同的演示場景對視覺清晰度的不同要求。作者在書中特意區分瞭“遠距離投影演示”和“近距離小組討論”時圖像所需的細節密度和顔色飽和度。例如，它建議在大型會議室中使用高對比度的、圖形元素更少的“摘要式”圖錶，而在內部研討會上，則可以使用包含更多批注和標注的“細節導嚮型”圖錶。這種對“使用場景”的細緻入微的觀察，體現瞭作者極高的實戰經驗。我過去經常在同一個報告中混用不同清晰度的圖錶，導緻在投影儀上看起來模模糊糊。現在我學會瞭根據不同的聽眾和場地，預先調整我的視覺輸齣策略。這本書的價值在於，它把我從一個“圖錶製作者”提升成瞭一個“全場景視覺策略師”。閱讀結束後，我感覺自己對未來所有公開演示的掌控力都增強瞭一個數量級。
評分說實話，我本來對這種號稱能“讓演講生動”的書抱持著懷疑態度的，畢竟市麵上這類書籍太多，內容往往空洞乏味，無非是教你調調顔色、換換字體。但是這本《可視化繪圖製作技巧》徹底顛覆瞭我的看法。它最讓我稱贊的是對“敘事節奏感”的強調。作者深刻理解到，好的視覺呈現，就像電影剪輯一樣，需要有起承轉閤。書中詳細描述瞭如何利用圖像的“視覺重心轉移”來引導觀眾的目光，確保關鍵信息在正確的時間點被接收。我過去常犯的錯誤就是把所有信息都堆在一個幻燈片裏，試圖做到“麵麵俱到”，結果就是“麵麵不到”。這本書的其中一個技巧——“聚焦與隱藏”的設計理念，讓我茅塞頓開。它教會我如何果斷地捨棄次要信息，用極簡的視覺語言突齣核心結論。這不僅僅是繪圖技巧，更是一種溝通哲學的轉變。我感覺自己不再是簡單地“做圖”，而是在精心設計一場觀眾的視覺體驗之旅。我現在做圖的速度反而加快瞭，因為我知道每添加一個元素前，都要問自己一句：“這個元素是否在為我的核心論點服務？” 這種效率的提升，簡直是意外之喜。
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