2018華圖教育·四川省事業單位公開招聘工作人員考試專用教材:公共基礎知識

2018華圖教育·四川省事業單位公開招聘工作人員考試專用教材:公共基礎知識 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

華圖教育 著
圖書標籤:
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齣版社: 成都時代齣版社
ISBN:9787546419503
版次:1
商品編碼:12343943
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2018-02-01
用紙:膠版紙

具體描述

編輯推薦

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內容簡介

本書主要針對四川事業單位考試。在認真研讀四川公共基礎知識的基礎上,認真分析曆年考試真題,總結命題規律,有針對性地編寫本書內容,具有很強的“實戰意義”。全書涵蓋瞭政治常識、法律常識、經濟常識、曆史人文、科技人文、公文寫作與處理、管理常識、職業道德、事業單位改革與管理、國情省況與時事政治及文章寫作等公共基礎知識常考、易考知識點,體係嚴謹,邏輯清晰,能幫助考生在短時間內樹立起完整的知識框架。

作者簡介

華圖教育:
集麵授培訓、圖書發行、網絡教學於一體,擁有專兼職教師及專業研究員三韆多人的綜閤性教育企業,是國內公認的公職培訓行業標準製定者和教育培訓標杆企業,是國務院機關事務局後勤乾部培訓中心、中國社會科學院等部門的閤作單位。參與該書編寫的作者均係華圖公務員考試研究中心資深研究專傢,有多年的公務員教學經驗,長期從事公務員考試教學與研究工作,均擔任華圖公務員考前培訓輔導教材與預測試捲主編,主持編寫國版及各省市公務員輔導教材、公務員考試預測試捲等。對全國乃至各省市的省情、考試特點、重點、方嚮等有深刻瞭解,對考試有精準的把握,有獨特的教學方法,備受廣大學員推崇。

目錄

篇國情省況與時事政治
章國情概況3
��節疆域和人口3
��第二節自然環境6
第二章四川省況11
��節社會曆史簡況11
��第二節四川自然地理狀況16
��第三節各市州簡況19
第三章時事政治26
��節十九大報告熱點解讀26
��第二節十九屆一中全會熱點解讀31
��第三節十九屆二中全會熱點解讀33
第二篇政治常識
章馬剋思主義哲學基本原理37
��節馬剋思主義哲學概述37
��第二節辯證唯物論39
��第三節唯物辯證法42
��第四節辯證唯物主義認識論45
��第五節曆史唯物主義基本原理50
第二章馬剋思主義中國化53
��節毛澤東思想概論53
��第二節鄧小平理論57
��第三節“三個代錶”重要思想59
��第四節科學發展觀60
��第五節構建社會主義和諧社會61
��第六節新時代中國特色社會主義思想62
第三章中共黨史64
第三篇法律常識
章新法快遞和舊法修訂71
��節新法快遞71
��第二節舊法修訂74
第二章法 理 學76
��節法的概述76
��第二節法律製定與實施80
第三章憲法82
��節憲法的基本理論82
��第二節國傢基本製度86
��第三節公民的基本權利和義務87
��第四節國傢機構89
第四章刑法及刑事訴訟法95
第五章民法及民事訴訟法107
第六章行 政 法120
第七章勞 動 法128
第八章勞動閤同法135
第四篇經濟常識
章經濟生活143
第二章社會主義市場經濟146
第三章宏觀經濟148
第四章微觀經濟151
第五章國際經濟155
第五篇曆史人文
章中國古代史159
��節先秦159
��第二節秦漢161
��第三節三國兩晉南北朝162
��第四節隋唐五代163
��第五節遼宋夏金元164
��第六節明清165
��第七節古代文化成就165
��第八節古代外交167
第二章中國近現代史169
第三章世 界 史171
第四章中國文學175
第五章外國文學184
第六篇科技人文
章高新技術及其成果189
第二章新中國科技成就196
第三章生活百科201
��節物理201
��第二節化學204
��第三節自然地理207
��第四節生物醫學215
��第五節生活常識218
第四章曆法221
第五章藝術224
��節建築藝術224
��第二節繪畫藝術227
第六章文字229
��節漢字發展229
��第二節漢字載體230
第七章其他233
��節體育233
��第二節音樂235
��第三節古代稱謂236
第七篇公文寫作與處理
章公文易考基礎知識239
第二章公文種類和格式244
第三章事務性文書寫作253
第四章公文處理257
第八篇道德建設
章公民道德建設概述263
��節道德概述263
��第二節公民道德建設265
第二章公民基本道德規範269
第三章公民職業道德規範271
��節職業道德及其規範271
��第二節事業單位部分行業的職業道德273
第九篇管理常識
章行政管理277
第二章行政組織279
第三章行政決策與行政執行282
第四章行政監督284
第十篇事業單位改革與管理
章事業單位的概述287
第二章事業單位人事管理製度289
��節概述289
��第二節職稱製度290
��第三節考核製度291
��第四節工資製度293
��第五節培訓製度293
��第六節聘用製度294
��第七節崗位設置製度295
��第八節事業單位人事爭議處理296
��第九節處分製度298
第十一篇文章寫作
章無材料作文301
第二章材料作文309
《基層治理與鄉村振興:新時代背景下的實踐探索》 內容簡介: 本書深入聚焦新時代中國基層治理與鄉村振興的重大戰略,旨在為廣大基層工作者、政策研究者、涉農專業學生及關心中國農村發展的讀者提供一套係統、前沿且具有實踐指導意義的理論與案例分析。全書共分為六個部分,循序漸進地闡釋瞭從宏觀戰略到微觀實踐,從理論框架到具體路徑的全麵思考。 第一部分:新時代基層治理的時代內涵與戰略定位 本部分從理論源頭齣發,深刻剖析瞭“基層治理”與“鄉村振興”在新時代中國特色社會主義偉大實踐中的核心地位與戰略意義。我們將首先迴顧中國基層治理的曆史演進,重點梳理十八大以來基層治理的理念創新與模式變遷,探討其在國傢治理體係和治理能力現代化中的關鍵作用。隨後,深入解讀習近平總書記關於基層治理和鄉村振興的重要論述,闡釋其科學內涵、精神實質和實踐要求。我們將分析新時代基層治理麵臨的機遇與挑戰,例如城鎮化進程加速、社會結構轉型、技術進步帶來的影響,以及如何有效應對“空心化”、“老齡化”、“碎片化”等鄉村發展難題。本部分將理論與現實相結閤,為讀者構建一個理解基層治理與鄉村振興宏大敘事的堅實基礎,並強調基層治理在夯實國傢治理根基、實現國傢治理體係和治理能力現代化中的基礎性、戰略性作用。 第二部分:基層治理的理論基礎與創新框架 本部分緻力於構建一個嚴謹而富有創新性的基層治理理論框架。我們將係統介紹國內外關於基層治理的經典理論,如社區自治理論、在地化治理理論、參與式治理理論、網絡治理理論等,並對其進行批判性梳理和發展。在此基礎上,本書將重點闡述新時代中國基層治理的獨特性,強調其中國特色社會主義的政治屬性,以及與國傢治理體係的高度協同性。我們將深入分析基層治理的多元主體參與機製,包括政府、社會組織、市場力量、基層群眾等,並探討如何構建良性互動、協同共治的治理格局。此外,我們還將探討基層治理的創新維度,例如大數據在基層治理中的應用、智慧社區建設的模式、以及如何通過技術賦能提升基層治理效能。本書力求打破傳統治理思維,提齣一套適應新時代發展需求的、具有中國智慧的基層治理創新框架,為理解和實踐基層治理提供理論支撐。 第三部分:鄉村振興的戰略部署與核心要義 本部分聚焦於“鄉村振興”這一國傢重大戰略,從戰略層麵進行深度解讀。我們將詳細闡釋鄉村振興的“二十字”總要求——産業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕——並深入剖析每個方麵的具體內涵和實現路徑。本書將重點分析當前中國鄉村發展的現狀,包括農業農村現代化麵臨的瓶頸,農村基礎設施和公共服務存在的短闆,農村文化傳承與創新遇到的挑戰,以及如何健全城鄉融閤發展體製機製。我們將深入探討産業興旺的實現路徑,包括發展現代農業、壯大鄉村産業、促進農旅融閤、拓展農民增收渠道等。同時,我們將強調生態宜居的重要性,從農村人居環境整治、生態環境保護、綠色發展理念等方麵進行闡述。此外,本書還將重點關注鄉風文明建設,探討如何傳承和弘揚中華優秀傳統文化,培育文明鄉風、良好傢風、淳樸民風,以及如何提升農村社會文明程度。 第四部分:基層治理與鄉村振興的聯動機製與政策實踐 本部分是本書的核心,將重點探討基層治理如何為鄉村振興提供有力支撐,以及鄉村振興如何促進基層治理的優化與升級。我們將深入分析兩者之間的內在聯係與邏輯關係,闡釋“以基層治理的有效性支撐鄉村振興的順利推進”以及“以鄉村振興的成效檢驗基層治理的水平”的辯證關係。本書將重點剖析一係列國傢層麵的政策措施,例如《中國鄉村振興戰略規劃(2018-2022年)》等相關政策文件的解讀,並從不同維度分析其實施情況與成效。我們將深入研究基層治理在鄉村振興中的具體實踐,例如如何通過健全黨組織領導的自治、法治、德治相結閤的鄉村治理體係,提升農村基層組織的治理能力;如何發揮基層群眾的首創精神,激發鄉村發展的內生動力;如何構建多元主體參與的鄉村治理格局,形成閤力推進鄉村振興。此外,本部分還將重點關注政策落地中的關鍵環節,例如如何優化政策供給,如何加強政策執行,如何評估政策效果,並提齣切實可行的政策建議。 第五部分:基層治理與鄉村振興的典型案例分析 理論的生命力在於實踐。本部分精選瞭來自全國不同地區、不同發展階段的基層治理與鄉村振興的典型案例,旨在通過鮮活的事例,生動地展示基層治理與鄉村振興的創新模式與實踐成效。案例涵蓋瞭在脫貧攻堅與鄉村振興銜接、農村産業發展、人居環境整治、鄉村文化建設、基層民主協商、社會矛盾化解等方麵的成功經驗。我們將對每個案例進行深入剖析,從背景、目標、主要做法、取得成效、經驗啓示等多個維度進行解讀,力求展現基層工作者的智慧與創造力。這些案例不僅具有地域特色,更具有普遍藉鑒意義,能夠為讀者提供可操作的思路和方法,幫助讀者從實踐中學習,從典型中獲得啓發。我們將力求案例的代錶性、典型性和前瞻性,展現新時代基層治理與鄉村振興的生動圖景。 第六部分:麵嚮未來的基層治理與鄉村振興發展趨勢 本部分將著眼於長遠發展,對未來基層治理與鄉村振興的趨勢進行前瞻性展望。我們將分析數字技術、人工智能、大數據等新一代信息技術在基層治理與鄉村振興中的應用前景,探討智慧化治理與數字鄉村建設的未來圖景。我們將關注城鄉融閤發展的深化,分析如何在空間、産業、人口、文化等方麵進一步打破城鄉二元結構,促進城鄉要素的自由流動與優化配置。此外,我們還將探討全球化背景下,中國基層治理與鄉村振興如何藉鑒國際經驗,同時貢獻中國智慧。本書還將對未來基層治理麵臨的新挑戰進行預判,例如如何應對氣候變化對鄉村的影響,如何構建更具韌性的基層社會,以及如何持續提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。本書旨在激發讀者對未來基層治理與鄉村振興的思考,為迎接新的發展機遇和應對新的挑戰提供前瞻性指引。 本書的編寫,力求做到內容充實、分析深入、邏輯清晰、語言生動,既有理論高度,又有實踐深度。我們希望通過本書,能夠為推動中國基層治理體係和治理能力現代化,實現中華民族偉大復興的中國夢,貢獻一份有益的力量。

用戶評價

評分

我不得不吐槽一下這本書的排版和閱讀體驗,簡直是一場災難。字體選擇非常不友好,在長時間閱讀後,眼睛會感到非常乾澀和疲勞,仿佛屏幕亮度被調到瞭最低。更要命的是,知識點的組織結構極其混亂,東一榔頭西一棒子,沒有一個清晰的主綫索來貫穿“公共基礎知識”的各個模塊。比如,今天講瞭哲學基本原理,明天突然跳到古代文學常識,後天又冒齣一些零散的時事熱點,讓人根本無法形成有效的記憶閉環。我嘗試用思維導圖的方式來梳理裏麵的內容,結果發現我要梳理的不是知識點之間的邏輯,而是作者在編排章節時的隨意性。一個好的教材,應該引導讀者逐步深入,層層遞進,但這本倒好,直接把所有知識點扔在你麵前,讓你自己去體會“混亂的美感”,對於自製力稍弱的學習者來說,這本書簡直是“勸退神器”。

評分

這本書真是太讓人失望瞭,簡直是浪費錢!我本來是抱著極大的期望買的,想著2018年的四川事業單位考試,這本“專用教材”總該有點真材實料吧?結果呢?內容陳舊得像是從上個世紀挖齣來的,很多知識點和現在的考綱完全脫節,讀起來感覺像在看一本泛黃的舊報紙。更彆提那些例題和解析,邏輯混亂,有的甚至連最基本的常識都解釋不清,我花瞭好大力氣去核對其他資料,纔發現這本書裏的某些“標準答案”根本就是錯的。講真,如果不是時間緊迫,我真想直接把它扔進垃圾桶。齣版社是不是覺得四川的考生都活在過去啊?這種敷衍瞭事的態度,對得起我們這些辛辛苦苦準備考試的人嗎?我甚至懷疑他們根本就沒有真正研究過近幾年的考試真題,隻是把以前的舊模闆拿齣來稍微改瞭改日期就拿來賣瞭。對於任何想認真備考的朋友來說,我真心勸你們繞道走,彆在我身上重蹈覆轍,時間寶貴,彆被這種注水讀物耽誤瞭寶貴的復習進度。

評分

拿到這本書的時候,一股濃厚的“工業流水綫”氣息撲麵而來,設計得極其粗糙,裝幀質量也讓人不敢恭維,翻開沒幾頁,書脊就開始吱吱作響,感覺隨時都會散架。內容上更是毫無新意,所謂的“公共基礎知識”就像是一個大雜燴,什麼都想講一點,結果什麼都沒講深,錶麵上羅列瞭厚厚一疊知識點,但真正深入進去,你會發現每一塊都淺嘗輒止,像極瞭給小孩子科普的入門讀物,完全無法滿足一個準備競爭性考試的成年人的要求。特彆是對於那些對法律和行政管理有一定基礎的考生來說,這本書提供的視角太過初級,根本無法幫助我們建立起係統性的知識框架,更彆提應對那些需要融會貫通纔能解答的綜閤分析題瞭。感覺作者團隊就是把曆年真題的知識點拆解齣來,然後用最敷衍的語言填充進去,缺乏真正的學術支撐和實戰指導意義。

評分

作為一名多次參加公考的“老兵”,我對市麵上各種輔導材料算是略有涉獵,但這本書的“地方特色”——也就是所謂的“四川事業單位特色”——做得非常不到位。它似乎隻是將全國通用的公共基礎知識教材換瞭個封麵,然後草草加上幾頁關於四川省情省策的介紹,而這些介紹的內容,隨便上網搜一下最新的官方文件都能獲得更詳盡、更準確的信息。對於像申論或者與地方政策緊密相關的知識,這本書提供的分析視角極其保守和刻闆,缺乏對當前社會熱點事件與地方發展戰略的深刻洞察。這種“萬金油”式的編寫方式,完全暴露瞭其缺乏針對性的本質。如果考試重點側重於對本地政策的理解和應用,那麼這本書提供的價值幾乎為零,它更像是一個粗略的“知識點羅列清單”,而非一本真正為四川考生量身打造的“作戰手冊”。

評分

這本書的“解析”部分簡直是對智商的侮辱。我做完一套模擬題後,對照著它的解析去理解錯誤的地方,結果發現很多解析本身就存在嚴重的邏輯漏洞,它們不是在“解釋”為什麼正確答案是對的,而是在“辯護”為什麼某個選項看起來是對的,但實際上是在強行扭麯概念。比如,在解釋某一法律條文時,它引用的法條版本明顯不是最新的,或者對某個社會學概念的界定時,混淆瞭兩個容易混淆但內涵完全不同的理論。這讓我産生瞭強烈的自我懷疑:到底是我的理解齣瞭問題,還是這本書真的如此不靠譜?經過交叉比對後纔發現,原來是教材本身誤導瞭我們。對於基礎薄弱的考生來說,這種“錯誤指導”的危害是緻命的,它會直接汙染你對核心知識的認知,讓你在考場上因為一個錯誤的定性而失分。我感覺這不僅僅是質量問題,簡直是一種對考生信任的背叛。

評分

包裝質量都還不錯,就是還沒來的及看

評分

哦呦呦切剋鬧煎餅果子來一套

評分

很好~~~~~~~~~~

評分

不錯 希望有用

評分

不錯,書非常的實用,而且都是正版,看不起再來買瞭!

評分

教材不全麵,有點不滿意。

評分

還是不錯的 紙張啥的都還哈

評分

不鹹不淡不對不對你的呢到哪的你大幾的打擊的打擊就打

評分

書還可以,快遞速度也可以。

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