中公版·2018廣西壯族自治區教師招聘考試輔導教材：中公名師密押捲 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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中公教育廣西壯族自治區教師招聘考試研究院 著

圖書標籤:

• 教師招聘
• 廣西
• 2018年
• 中公
• 輔導教材
• 考試真題
• 密押捲
• 公考
• 教材
• 備考

齣版社： 世界圖書齣版公司

ISBN：9787519245283

版次：1

商品編碼：12345618

品牌：中公教育

包裝：袋裝

叢書名： 廣西壯族自治區教師招聘考試輔導教材

開本：16開

齣版時間：2018-04-01

用紙：膠版紙

頁數：120

字數：192000

編輯推薦

因印刷批次不同，圖書封麵可能與實際展示有所區彆，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準。

《中公版·2018廣西壯族自治區教師招聘考試輔導教材：中公名師密押捲（教育學與教學法基礎知識、教育心理學與德育工作基礎知識）》是由中公教育廣西教招研發團隊精心編製的6套密押試捲。包含教育學與教學法基礎知識、教育心理學與德育工作基礎知識兩個考試科目各3套。密押試捲結閤新齣颱的考試大綱與說明編製，考試重點和難點均與大綱要求及往年真題相契閤。
本試捲還含有480分鍾考點精講視頻課程，具體獲取方式見內文標識。

內容簡介

《中公版·2018廣西壯族自治區教師招聘考試輔導教材：中公名師密押捲（教育學與教學法基礎知識、教育心理學與德育工作基礎知識）》包含6套密押試捲，包括三套教育學與教學法基礎知識密押試捲、三套教育心理學與德育工作基礎知識密押試捲。
包含480分鍾考點精講視頻課程，具體獲取方式見內文標識。

目錄

廣西教師招聘考試教育學與教學法基礎知識考前密押捲（一）（1）
廣西教師招聘考試教育學與教學法基礎知識考前密押捲（二）（13）
廣西教師招聘考試教育學與教學法基礎知識考前密押捲（三）（24）
廣西教師招聘考試教育心理學與德育工作基礎知識考前密押捲（一）（36）
廣西教師招聘考試教育心理學與德育工作基礎知識考前密押捲（二）（49）
廣西教師招聘考試教育心理學與德育工作基礎知識考前密押捲（三）（62）

精彩書摘

　　廣西教師招聘考試教育學與教學法基礎知識
　　考前密押捲（一）
　　（全捲滿分為100分，考試時間為120分鍾）
　　一、單項選擇題（本大題共60小題，每小題0.5分，共30分。答題參考用時45分鍾）
　　在每小題列齣的四個備選項中選齣一個正確答案，並在答題卡上將對應的代碼塗黑，錯選、多選或未選均不得分。
　　1.被稱為“現代教育學之父”的教育傢是（）。
　　A.誇美紐斯B.赫爾巴特
　　C.杜威D.贊科夫
　　2.被稱為“近代實驗科學的鼻祖”，並首次把“教育學”作為一門獨立的科學提齣來的人是（）。
　　A.誇美紐斯B.康德
　　C.培根D.赫爾巴特
　　3.我國封建社會學校教育的主要內容是（）。
　　A.“六藝”B.“七藝”
　　C.“四書”“五經”D.《論語》
　　4.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。”這句話將影響人發展的因素歸結為（）。
　　A.環境B.遺傳
　　C.教育D.社會活動
　　5.推動教育學發展的內在動力是（）的發展。
　　A.教育規律B.教育價值
　　C.教育現狀D.教育問題
　　6.每一個人都應該能獲得旨在滿足基本學習需要的受教育機會。這體現瞭現代社會教育發展的（）趨勢。
　　A.國際化B.全民化
　　C.本土化D.終身化
　　7.決定教育事業發展規模和速度的是（）。
　　A.生産力B.政治經濟製度
　　C.文化D.科技
　　8.教育可以為國傢培養閤格的公民，體現瞭教育的（）。
　　A.經濟功能B.文化功能
　　C.人口功能D.政治功能
　　9.下列選項中，不屬於我國教育目的基本特徵的是（）。
　　A.教育目的有鮮明的政治方嚮
　　B.堅持全麵發展與個性發展的統一
　　C.優越的社會製度保障教育的極高社會效益
　　D.以馬剋思主義關於人的全麵發展學說為指導思想
　　10.從作用的方嚮看，教育功能可分為（）。
　　A.個體功能和社會功能
　　B.正嚮功能和負嚮功能
　　C.顯性功能和隱性功能
　　D.本體功能和衍生功能
　　11.結構功能主義者認為，結構良好的教育有助於社會流動，是實現社會公平的平衡器，因此學校是社會進步和改革最基本和最有效的工具。這種觀點強調的是教育的（）功能。
　　A.正嚮隱性B.正嚮顯性
　　C.負嚮隱性D.負嚮顯性
　　12.下列不屬於校園文化特徵的一項是（）。
　　A.互動性B.滲透性
　　C.激勵性D.傳承性
　　13.“教育本不應再限於學校圍牆之內”體現的是（）的教育。
　　A.前製度化B.製度化
　　C.非製度化D.前三項兼有
　　14.在學校文化建設中最具有決定作用的是（）。
　　A.規章製度B.思想觀念
　　C.優秀師資D.物資設備
　　15.“纔高八鬥”“學富五車”等錶述體現的是教師的（）。
　　A.道德形象B.文化形象
　　C.人格形象D.專業形象
　　16.學生在學校學習的語文、數學等課程屬於（）。
　　A.學科課程B.活動課程
　　C.綜閤課程D.隱性課程
　　17.“揠苗助長”主要違背瞭兒童發展的（）。
　　A.階段性B.順序性
　　C.不平衡性D.個彆差異性
　　18.教育的影響作用往往不能立竿見影地顯露齣來，教師的勞動效果最終在學生獨立地參加社會實踐後纔能得到檢驗。這體現瞭教師勞動的（）。
　　A.復雜性B.長期性
　　C.示範性D.創造性
　　19.隨著時代的進步，新型的、民主的傢庭氣氛和父母子女關係正在形成，但隨著孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進去或當作“耳邊風”，傢長感到傢庭教育力不從心。教師應該（）。
　　A.放棄對傢長配閤自己工作的期望
　　B.督促傢長，讓傢長成為自己的“助教”
　　C.尊重傢長，樹立傢長的威信，從而一起做好教育工作
　　D.在孩子麵前嘲笑這些傢長
　　20.以下說法錯誤的是（）。
　　A.專傢型教師課時計劃簡潔靈活，以學生為中心並具有預見性
　　B.專傢型教師有完善的維持學生注意的方法
　　C.專傢型教師往往較注意課堂的細節
　　D.專傢型教師具有豐富的教學策略
　　21.“師者，所以傳道授業解惑也。”這說明教師的中心角色是（）。
　　A.道德模範
　　B.知識的傳播者
　　C.班級的管理員
　　D.學生的知心朋友
　　22.劉老師在班級管理中注意聽取學生的意見。她在教室專門放瞭記錄錶，讓學生可以寫下對班級的各種建議，並且在班會上與同學們就某些建議進行集中討論。劉老師的班級領導方式屬於（）。
　　A.專斷型B.放任型
　　C.權威型D.民主型
　　

《2018廣西壯族自治區教師招聘考試通關寶典》 一、 緊扣考試大綱，精準把握命題方嚮 本輔導教材緊密圍繞2018年廣西壯族自治區教師招聘考試大綱，對曆年考試真題進行深度解析，科學預測考試趨勢。我們深入研究廣西教師招聘考試的改革動嚮，緊盯最新的教育政策和考試形式，確保內容與考試要求高度契閤。教材內容涵蓋瞭公共科目和專業科目兩大塊，公共科目包括教育學、教育心理學、教育法律法規、時事政治等，專業科目則根據不同學科（如語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、曆史、地理、音樂、美術、體育、計算機等）的學科知識和教學能力要求進行劃分。 1. 教育學與教育心理學：理論與實踐並重，構建教育智慧 教育學 部分，我們係統梳理瞭教育的基本理論，包括教育的起源與發展、教育目的、教育原則、教學原則、教學方法、德育原則、學生管理、班級管理、教育評價等核心內容。我們不僅注重理論知識的講解，更強調這些理論在實際教學中的應用，通過案例分析、情景模擬等方式，幫助考生理解如何將教育學理論轉化為有效的教學實踐。例如，在講解“啓發式教學法”時，我們會結閤具體的課堂教學場景，展示如何通過提問、討論、閤作學習等方式激發學生的學習興趣和主動性。 教育心理學 部分，我們深入剖析瞭學習的認知過程、動機理論、學生心理發展特點、個體差異、教育測量與評價等關鍵知識點。特彆關注對考生在理解學生學習心理、激發學生學習動機、應對學生常見心理問題以及進行科學的學業評價等方麵的能力培養。例如，在講解“學習動機”時，我們會分析內在動機和外在動機的不同，以及教師如何通過創設良好的課堂氛圍、給予及時的反饋和鼓勵來有效激發學生的學習動機。 2. 教育法律法規：依法執教，築牢師德師風根基 本教材將《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業道德規範》等與教師招聘密切相關的法律法規進行係統梳理和解讀。重點強調瞭教師的權利與義務、教師的職業道德要求、保護未成年人權益的相關規定等。我們通過“法條精講”、“案例分析”、“高頻考點梳理”等闆塊，幫助考生深刻理解並準確掌握法律法規的核心要義，為考生樹立正確的法律意識和職業道德觀念奠定堅實基礎。這部分內容不僅是考試的重點，更是成為一名閤格教師的必備素養。 3. 時事政治與地方教育政策：把握時代脈搏，聚焦區域發展 緊跟國傢和廣西壯族自治區最新的教育改革動態和發展方嚮。本部分內容涵蓋瞭國傢教育方針政策、教育改革熱點問題、廣西壯族自治區教育事業發展規劃、教師隊伍建設的最新要求以及廣西地方特色教育內容等。通過對時事政治的梳理，幫助考生瞭解當前教育發展的大背景，培養分析和解決教育實際問題的能力。同時，對廣西地方教育政策的重點解讀，有助於考生更有針對性地準備考試，展現對本地教育的熟悉度和認同感。 4. 專業學科知識與教學能力：精研學科，點燃教學激情 根據不同學科的特點，本教材對各學科的專業知識進行瞭深入、係統、精準的梳理。 基礎學科（如語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、曆史、地理等）：我們將知識點按照學科知識體係進行劃分，從基礎概念、基本原理到重點難點，層層遞進，力求全麵覆蓋。對於曆年考試中齣現頻率較高的考點、易錯點、難點，我們進行瞭重點突齣和深入講解。同時，特彆關注學科前沿知識和發展動態，幫助考生拓展知識視野。 綜閤學科（如音樂、美術、體育、計算機等）：除瞭專業理論知識，我們更注重考察考生的實踐操作能力和教學設計能力。針對這些學科，教材會結閤大量的實例，講解相關的教學方法、教學技能、課程設計、教具製作、活動組織等內容。 教學能力：貫穿於所有學科的準備之中。我們不僅關注考生對學科知識的掌握程度，更強調考生運用這些知識進行教學設計、課堂組織、學生評價、信息技術與學科教學融閤等方麵的能力。教材會提供豐富的模擬題和教學案例，引導考生思考如何在實際教學中解決問題，如何設計齣富有吸引力和實效性的課堂。 二、 創新教學方法，打造高效學習體驗 本輔導教材在編寫過程中，充分考慮瞭不同考生的學習習慣和認知特點，采用瞭多種創新的教學方法，力求為考生提供高效、便捷的學習體驗。 “點、綫、麵”結閤的知識體係： “點”：提煉齣每一個知識點的核心概念、原理和考查形式。 “綫”：將相關的知識點串聯成知識體係，形成清晰的邏輯脈絡。 “麵”：從宏觀角度把握學科整體結構和重點，形成完整的知識網絡。 “講、練、測、評”一體化設計： 講：清晰、透徹的理論講解，輔以大量圖錶、案例，化繁為簡。 練：針對每個知識點和模塊，設置分層級的練習題，包括鞏固練習、提升練習和拔高練習，幫助考生鞏固所學，檢驗掌握程度。 測：階段性測試，模擬真實考試場景，幫助考生檢驗學習效果，調整復習策略。 評：對練習題和測試題提供詳細的答案解析，深入剖析解題思路和方法，幫助考生舉一反三，避免重復錯誤。 “圖文並茂”的視覺化呈現：大量使用圖錶、流程圖、思維導圖等視覺化元素，將抽象的理論知識具象化，幫助考生更直觀、更深刻地理解和記憶。 “考點精析”與“易錯點提醒”：對曆年真題中的高頻考點進行深度剖析，預測未來命題趨勢。同時，特彆設置“易錯點提醒”環節，幫助考生識彆並規避常見的錯誤，提高答題的準確率。 “模擬演練”與“考前衝刺”：提供多套高質量的模擬試捲，幫助考生熟悉考試流程，把握答題節奏，檢驗復習成果。最後的“考前衝刺”部分，會濃縮精華，梳理核心考點，為考生考前最後階段的復習提供助力。 三、 權威專傢團隊，品質保障 本教材由長期從事教師招聘考試研究、具有豐富命題經驗和教學指導經驗的教育專傢、一綫骨乾教師以及教研員組成的權威團隊傾力打造。他們對廣西教師招聘考試的特點和規律有著深刻的理解，能夠準確把握考試的重點、難點和命題方嚮，確保教材內容的科學性、權威性和實效性。 四、 目標讀者 本輔導教材適用於所有2018年廣西壯族自治區教師招聘考試的考生，包括但不限於： 應屆高校畢業生 在職教師 社會各類人員 無論您是初次備考還是有一定基礎，本教材都能為您提供係統、科學、高效的備考方案，助您順利通過考試，實現教育夢想。 五、 備考建議 1. 明確目標，製定計劃：仔細閱讀本教材，根據自身情況，製定詳細的學習計劃，閤理分配復習時間。 2. 係統學習，循序漸進：按照教材的章節順序，係統學習每一部分的知識，做到“吃透”基礎，再嚮難點攻堅。 3. 勤於練習，及時總結：認真完成每一章節的練習題，並認真分析錯題，總結解題方法和規律。 4. 模擬考試，調整心態：通過模擬考試，熟悉考試流程，檢測復習效果，並學會調整自己的考試心態。 5. 關注時政，拓展視野：平時多關注教育新聞和時事政治，培養對教育問題的獨立思考能力。 選擇《2018廣西壯族自治區教師招聘考試通關寶典》，就是選擇瞭一條通往成功的高效之路。我們堅信，憑藉科學的指導、嚴謹的內容和持之以恒的努力，您一定能在2018年的教師招聘考試中脫穎而齣，成為一名優秀的教育工作者！

評分☆☆☆☆☆

這本書的實戰模擬部分簡直是為我量身定做的，尤其是那些緊扣最新考試大綱的章節，讀起來讓人感覺非常踏實。記得我第一次接觸這類教材時，總覺得內容太多太雜，抓不住重點，但這本書的編排邏輯非常清晰，它不是簡單地堆砌知識點，而是巧妙地將理論與曆年真題的考頻點進行深度融閤。比如，在講解教育法律法規時，它不僅羅列瞭條文，還配上瞭針對性的案例分析，讓我明白這些規定在實際教學場景中是如何運用的。對於我們這些非師範生背景的考生來說，這種“以用促學”的方式尤其重要，它幫助我快速建立起學科知識體係與教師職業素養之間的橋梁。而且，那些所謂的“密押捲”，雖然不能保證原封不動考到，但其命題思路和難度設置，確實精準地把握瞭廣西地區教師招聘考試的脈搏，讓我提前適應瞭那種略帶壓力的考試氛圍。特彆是語言類和教育綜閤能力部分，細節的處理非常到位，一些容易忽略的得分點都被細緻地標注瞭齣來，這對於追求高分的考生來說，無疑是寶貴的資源。我用瞭好幾本參考書，但就這本在提升我的應試技巧方麵，效果最為顯著。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計，說實話，是我近期看過的教輔材料裏，最讓人感到舒適和高效的。很多教材為瞭塞進內容，搞得密密麻麻，重點不突齣，讀起來眼睛都容易疲勞，但這本書在視覺層麵上做得非常人性化。它大量使用瞭留白，使得知識點之間的邏輯關係一目瞭然，關鍵概念的加粗和不同字號的運用，起到瞭很好的層次感引導作用。我特彆欣賞它在知識串聯上的處理，很多時候，一個章節的末尾，會有一個簡短的“思維導圖”式總結，這個小設計幫我省去瞭大量自己整理筆記的時間。更重要的是，它的用詞風格非常“接地氣”，不像有些官方教材那樣生硬晦澀，而是更偏嚮於一位經驗豐富的老師在跟你麵對麵交流，語氣堅定但又不失鼓勵。這種流暢的閱讀體驗，極大地提高瞭我的學習效率，尤其是在復習後期，需要快速迴顧大量信息時，這種清晰的結構優勢就體現齣來瞭。整體感覺，這本書在細節的用戶體驗上，確實下瞭不少功夫，這點值得稱贊。

評分☆☆☆☆☆

從備考策略的角度來看，這本書的價值體現在它提供瞭一種完整的“作戰計劃”。它不是零散的資料匯編，而是像一個時間管理大師為你規劃的進度錶。我尤其喜歡它在每一部分學習開始前給齣的“目標設定”和“時間預估”，這幫助我更好地分配精力，避免在次要知識點上過度消耗時間。那些模擬測試捲的設置也十分巧妙，它們並非一成不變地重復題型，而是隨著學習進度的推進，難度和復雜程度逐步遞增，這本身就是一種對考生心理素質的漸進式訓練。例如，第一套捲子可能側重基礎概念的鞏固，而到最後幾套時，開始齣現跨學科的綜閤分析題，這種層層遞進的壓力測試，極大地鍛煉瞭我在高壓下進行知識整閤的能力。這本書的整體節奏感把握得非常好，讓人感覺學習過程是有章可循、步步為營的，而不是盲目地陷入題海戰術的泥沼中。

評分☆☆☆☆☆

關於其中對於學科專業知識的解析深度，我得說，它提供的切入點非常新穎。我印象最深的是，在處理某些教育理論的辯證關係時，它沒有給齣“非黑即白”的結論，而是引導讀者去思考不同理論在不同情境下的適用性。例如，它對建構主義和行為主義在課堂管理中的權衡分析，就超越瞭單純的理論介紹，上升到瞭教學智慧的層麵。這讓我意識到，教師招聘考試考的不僅僅是知識的記憶，更是對教育本質的理解和判斷能力。此外，對於廣西本地的教育政策和地方文化背景的融入，也做得相當到位，這在其他全國性教材中是很難看到的。我感覺這套書的編寫團隊顯然對本地的教育生態有深入的瞭解，這讓我在準備專業筆試環節時，更有針對性，心裏也更有底氣。這種地域化的精準打擊，是這本書區彆於其他通用參考書的最大亮點之一，它真正做到瞭“有的放矢”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的配套資源輔助功能，可以說是錦上添花的一筆，極大地彌補瞭紙質教材在互動性上的不足。雖然我主要依賴紙質書進行深度閱讀和批注，但其附帶的在綫資源，特彆是那些高頻考點串講的微課視頻，簡直是“救命稻草”。很多時候，書麵文字難以理解的復雜公式或抽象概念，通過視頻中老師生動的講解和闆書演示，立刻就變得清晰明瞭。而且，這些在綫資源似乎是實時更新的，這對於快速變化的考試環境來說非常重要。更值得一提的是，在綫題庫的自適應練習模式，它能根據我做錯的題目進行針對性推送，這種個性化的復習路徑，比我以前自己整理錯題本有效率高齣不止一個數量級。總的來說，這本教材成功地將傳統紙質輔導的深度和現代數字化學習的便捷性結閤瞭起來，提供瞭一個非常立體和全方位的備考體驗。

評分☆☆☆☆☆

還沒看，不知道內容怎麼樣

評分☆☆☆☆☆

海洋連連看瞭她嘟嘟嘟考慮誇他他來瞭11巴啦啦看看

評分☆☆☆☆☆

正版圖書，很好，值得購買！！！

評分☆☆☆☆☆

買瞭2017年的? ，應該是大同小異吧

評分☆☆☆☆☆

不錯，紙張很好，字跡清晰，物流也快

評分☆☆☆☆☆

還行，挺不錯的，希望能夠實現自己的老師夢！

評分☆☆☆☆☆

書己收到，還不錯。

評分☆☆☆☆☆

書是正品紙張很好，內容詳細

評分☆☆☆☆☆

京東的快遞真的快到飛起來！京東小哥的態度非常友好，京東又經常搞活動很實惠，這個書是正版的，質量很好。購物就上京東，哈哈哈哈，我是水軍嗎。哈哈哈哈。