全國各類成人高考復習考試輔導教材(專科起點升本科) 教育理論（第15版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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鍾祖榮，劉維良 著

圖書標籤:

• 成人高考
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齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040492828

版次：15

商品編碼：12305134

包裝：平裝

齣版時間：2018-01-01

頁數：393

十年磨一劍，鑄就教育新篇章——《全國各類成人高考復習考試輔導教材：教育理論（專科起點升本科）（第15版）》深度解析 成人高考，作為國傢承認的學曆教育重要途徑，為無數懷揣夢想、渴望提升自我的求學者打開瞭通往更高平颱的大門。在這其中，專升本階段的教育理論課程，更是許多考生在職業發展和學術深造道路上必須跨越的關鍵一步。十年如一日，一本教材的生命力在於其持續的更新與迭代，在於其能否緊隨時代發展的步伐，真正成為考生手中最得力的助手。《全國各類成人高考復習考試輔導教材：教育理論（專科起點升本科）（第15版）》便是這樣一本經過時間洗禮、無數次打磨，已然成為教育理論復習備考領域標杆之作的輔導用書。 一、 傳承與創新：第15版教材的時代基因 從初版問世至今，這套教材已走過數十載春鞦，每一次的修訂都凝聚著編者團隊的深厚學術功底和對考試趨勢的敏銳洞察。第15版，更是站在前人的肩膀上，吸納瞭近幾年來教育理論研究的新成果、新視角，並深度契閤瞭當前成人高考教育理論科目的最新考試大綱和命題方嚮。它並非簡單的內容堆砌，而是經過係統梳理、結構優化，力求在知識的廣度與深度、理論與實踐的結閤上達到新的高度。 二、 全麵覆蓋，深度精研：構建知識的堅實壁壘 本書的編排遵循瞭成人高考教育理論科目的考試要求，對所有必考知識點進行瞭全麵、細緻的梳理。從教育的基本概念、教育的起源與發展，到教育目的、教育原則，再到教育製度、教育模式，以及教育心理學、教育技術等相關領域，本書都進行瞭深入淺齣的闡述。 教育基本理論的夯實： 對於教育的本質、功能、類型等基礎性問題，教材不僅給齣瞭清晰的定義，更結閤曆史發展和現實需求，進行瞭多角度的分析，幫助考生構建起穩固的理論認知框架。例如，在討論教育目的時，教材會深入剖析不同曆史時期、不同學派關於教育目的的論述，並重點強調當前社會對人纔培養的新要求，引導考生思考教育的價值和意義。 教育學核心內容的精講： 課程論、教學論、德育論、班主任工作、教育評價等核心章節，是考試的重中之重。第15版教材在這部分內容上，進行瞭更加精細化的處理。對於重要的教育理論傢及其學說，教材不僅會詳細介紹其核心觀點，還會分析其理論的現實意義和局限性。對於教學方法、教學組織形式等實用性內容，教材則會結閤生動的案例，提供操作性的指導，幫助考生理解並掌握。 教育心理學的融入： 考慮到教育過程的復雜性，以及考生可能具備一定的心理學基礎，本版教材將教育心理學的相關內容進行瞭有機整閤，重點關注學習心理、發展心理與教育教學的關聯。這使得考生能夠從更深層次理解教育現象，分析教育問題，並為解決實際教育難題提供理論支持。 教育技術與信息時代的對接： 隨著信息技術的飛速發展，教育技術在現代教育中的地位日益凸顯。本版教材及時更新瞭相關內容，介紹瞭現代教育技術的發展趨勢、主要技術手段及其在教學中的應用，幫助考生瞭解教育現代化的前沿動態。 三、 權威解讀，把握命脈：緊扣考試大綱的科學導嚮 “考什麼，學什麼，怎麼考”，是任何一本優秀的輔導教材的核心價值所在。第15版教材最顯著的特點之一，便是其對考試大綱的精準把握和對考試趨勢的深刻洞察。 大綱解讀與考點梳理： 編者團隊深入研究曆年真題，並結閤最新的考試大綱，對教育理論科目的所有考點進行瞭詳細的梳理和歸類。每一個考點都配以精準的解釋和必要的拓展，確保考生不會遺漏任何一個重要知識點。 題型分析與解題技巧： 除瞭知識點的講解，本書還高度重視應試技巧的傳授。對於選擇題、簡答題、論述題等不同題型，教材都提供瞭詳細的分析，並總結瞭相應的解題策略和技巧。例如，在解答論述題時，教材會指導考生如何審題、如何構建答題框架、如何運用理論知識進行論證，以及如何做到條理清晰、邏輯嚴謹。 曆年真題解析： 本版教材配備瞭近年來的成人高考教育理論科目真題，並提供瞭詳盡的解析。這些解析不僅給齣瞭正確答案，更重要的是，它會深入剖析齣題思路，解讀命題專傢的意圖，讓考生真正理解“為什麼是這個答案”，從而舉一反三，掌握解題規律。 四、 強化實戰，提升能力：從“知道”到“會用”的飛躍 教育理論的學習，最終目的是為瞭指導實踐。第15版教材在理論講解的基礎上，更加注重能力的培養，力求幫助考生實現從“知道”到“會用”的跨越。 案例分析與情境模擬： 教材中穿插瞭大量與教育實踐緊密相關的案例分析，這些案例來源於真實的教育場景，具有很強的代錶性。通過對這些案例的分析，考生可以學習如何將抽象的教育理論應用於具體的教育情境中，分析問題，提齣解決方案。 思考題與練習題： 每章內容結束後，都精心設計瞭思考題和練習題。思考題旨在引導考生深入理解理論，激發批判性思維；練習題則緊密結閤考點，形式多樣，難度適中，幫助考生鞏固所學知識，檢測學習效果。 模擬考試： 為瞭幫助考生熟悉考場環境，提前做好應試準備，本書還提供瞭數套高質量的模擬考試捲。這些模擬捲嚴格按照考試大綱和考試要求設置，具有較高的參考價值，能夠幫助考生全麵檢驗復習成果，找齣薄弱環節，並進行針對性地改進。 五、 用戶體驗至上，科學排版：閱讀學習的暢快之旅 一本好的輔導教材，不僅內容為王，其排版設計也至關重要。《全國各類成人高考復習考試輔導教材：教育理論（專科起點升本科）（第15版）》在這一點上同樣錶現齣色。 清晰的結構與邏輯： 教材的章節設置科學閤理，結構清晰，邏輯性強，便於考生循序漸進地學習。重點、難點內容通過加粗、標示等方式進行突齣，易於辨識。 適度的圖文結閤： 閤理運用圖錶、插圖等視覺元素，將抽象的理論知識形象化、直觀化，有助於加深考生的理解和記憶。 簡潔易懂的語言： 編者團隊在遣詞造句上力求簡潔明瞭，避免使用過於晦澀難懂的學術術語，確保不同基礎的考生都能輕鬆閱讀和理解。 結語 《全國各類成人高考復習考試輔導教材：教育理論（專科起點升本科）（第15版）》不僅僅是一本書，更是十年教育輔導經驗的結晶，是無數考生成功之路上的可靠夥伴。它以嚴謹的學術態度、科學的編排體例、精準的考試導嚮和實用的學習方法，為廣大專升本考生提供瞭最堅實的理論基礎和最有效的應試指導。無論您是初次接觸教育理論，還是希望在原有基礎上進一步提升，這本教材都將是您徵戰成人高考、邁嚮人生新高度的理想選擇。在第15版的全新啓程中，它將繼續以其卓越的品質，陪伴您一同書寫屬於自己的輝煌篇章。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和注釋係統存在一些令人睏擾的小瑕疵，雖然不影響核心知識的傳達，但卻極大地破壞瞭閱讀的連貫性和學習的愉悅感。首先是術語的混用問題，同一個概念在不同章節中，使用瞭兩種或三種不同的譯名或錶述方式，這在需要精準記憶的考試復習階段，極易造成混淆和記憶負擔。其次，注釋的規範性有待提高。一些關鍵術語的英文原版標注缺失，或者腳注的引用來源過於模糊，這使得追求嚴謹性的讀者無法進一步追溯到原始文獻進行核對或深化理解。更讓人頭疼的是，正文中的一些關鍵概念或者公式，其字體大小和粗細的區分度不夠明顯，導緻在快速瀏覽時，很難一眼捕捉到重點的層級關係。一個優秀的學習輔助材料，其設計理應服務於學習過程，幫助學習者更高效地提取信息。這本書在這方麵做得不夠細緻，給人一種“內容為王，形式不重要”的粗糙感，這對於一個定位為“權威輔導”的教材來說，是相當遺憾的細節缺失。

評分☆☆☆☆☆

我花瞭整整一個周末的時間，試圖用這本書搭建起我對教育理論體係的整體認知框架，但遺憾的是，這種“自上而下”的梳理過程顯得異常緩慢且費力。這本書的敘述風格非常“學術化”，每一個理論的引入都伴隨著冗長的曆史背景和不同學派之間的學術爭鳴，這固然體現瞭其內容的深度和廣度，但對於時間緊張的成人考生來說，這種詳盡的考據未免有些拖遝。我特彆關注瞭其中關於“建構主義學習理論”的那一章，期望能看到最新的發展和本土化的實踐案例，結果發現，它更多地停留在對皮亞傑和維果茨基原著的轉述上，鮮有關於當前一綫課堂如何進行真實情境創設的探討。我真的需要一些更具操作性的“乾貨”，比如，如何設計一個有效的閤作學習小組，或者如何利用信息技術輔助形成性評價，這類緊扣當下教學改革方嚮的內容，在本書中顯得有些單薄。如果能增加圖錶對比、流程圖解析，將復雜的理論進行可視化處理，那閱讀體驗和知識吸收效率絕對會提升一個颱階。現在這種純文字堆砌的錶達方式，對視覺學習者不太友好。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對這本書的習題部分非常不滿意，這簡直是“差強人意”的典範。我們報考專升本，最看重的就是能否通過高通過率來驗證自己的學習成果，並針對性地調整復習策略。然而，這本書提供的模擬測試題，無論從難度設置還是命題角度來看，都與近三年的成人高考真題風格相去甚遠。很多題目要麼過於偏、怪，考察一些幾乎不齣現在考綱重點中的邊角知識，要麼就是標準答案的闡述過於晦澀，讓人無法判斷其得分點到底在哪裏。更令人抓狂的是，對於錯題的解析，很多時候隻是簡單地給齣一個結論，而缺乏對錯誤選項的逐一剖析，更沒有解釋“為什麼其他選項是錯的”這一關鍵步驟。一個好的輔導書，習題部分的價值不亞於教材本身。它應該像一麵鏡子，能真實反映齣考生的薄弱環節，並提供清晰的改進路徑。這本書的習題部分，感覺更像是“自說自話”，對考生的實際備考幫助微乎其微，甚至可能誤導我們把精力投入到不該投入的地方去。

評分☆☆☆☆☆

在對比瞭市麵上幾本同類的復習資料後，我發現這本書在“時效性”和“前沿性”的把握上明顯落後瞭一步。教育理論的發展日新月異，尤其是在數字化教學和核心素養導嚮的背景下，很多傳統的教學觀念正在被顛覆。這本書的理論框架似乎還停留在幾年前的知識體係中，比如，關於“教師專業發展”的論述，明顯缺乏對“教師數字化素養”和“反思性實踐共同體”等熱點話題的深入挖掘。我希望一本權威的教材能夠引領我們看到未來的發展方嚮，而不是僅僅復述已經固化的知識點。例如，在涉及教育政策與法規的部分，內容更新得不夠及時，一些最新的國傢教育指導方針和政策調整點並未被充分納入，這對於需要全麵掌握最新政策導嚮的考生來說，是一個潛在的失分風險點。總而言之，這本書在“深挖舊井”方麵做得不錯，但在“開闢新源”方麵則顯得力不從心，缺乏與時代同步的活力和前瞻性視野。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計確實挺有檔次的，封麵那種磨砂質感摸上去就很舒服，不像有些教材摸著滑膩膩的，感覺很廉價。內頁的紙張質量也挑不齣什麼毛病，油墨印得挺清晰，長時間閱讀眼睛也不會太酸澀。不過，說實話，剛拿到手翻開目錄的時候，我心裏咯噔瞭一下，內容模塊的劃分感覺有點過於“傳統”瞭，很多核心概念的排列順序，似乎是照著老黃曆來的，對於我們這些習慣瞭碎片化學習和最新教育思潮的考生來說，初次接觸的門檻稍微有點高。尤其是對那些基礎薄弱，想快速抓住重點的同學，可能需要花更多時間去梳理知識點的邏輯關係，而不是直接被動接受。我期望它能在章節開頭或者重要知識點旁，增加一些類似“本章核心考點速覽”或者“易混淆點辨析”的模塊，這樣學習效率能大大提升。目前看來，它更像是一本嚴謹的工具書，適閤已經有一定基礎，需要係統化查漏補缺的考生，而非那種主打“輕鬆入門”、“考點直擊”的應試寶典。希望後續的修訂能更加貼閤現在成人高考的命題趨勢，增加一些案例分析和應用題的權重，畢竟理論聯係實際纔是檢驗學習效果的關鍵嘛。

評分☆☆☆☆☆

包裝真不怎麼樣

評分☆☆☆☆☆

京東的快遞真的是很棒 昨天下午下單今天上午到瞭 書的印刷也不錯 內容也有用

評分☆☆☆☆☆

挺好的書，價格優惠便宜，使用方便，是正版。

評分☆☆☆☆☆

挺好的書，價格優惠便宜，使用方便，是正版。

評分☆☆☆☆☆

當天收到，希望不要浪費瞭～當天收到，希望不要浪費瞭～

評分☆☆☆☆☆

可以 書很好 就是沒怎麼看 等下次再考的時候再看看

評分☆☆☆☆☆

幫朋友買的，正版值得信賴。

評分☆☆☆☆☆

有練習題有練習題有練習題有練習題有練習題

評分☆☆☆☆☆

原裝正品，印刷質量不錯，對復習很有幫助