具體描述
商品參數
| 如何養育多動癥孩子:給父母的權wei完全指導 | ||
| 定價 | 66.00 | |
| 齣版社 | 中國輕工業齣版社 | |
| 版次 | 1 | |
| 齣版時間 | 2016年05月 | |
| 開本 | 16開 | |
| 作者 | （美）巴剋利（Barkley, R. A.） 著；王思睿 等譯 | |
| 裝幀 | 平裝 | |
| 頁數 | 416 | |
| 字數 | 280000 | |
| ISBN編碼 | 9787518407965 | |
| 重量 | 619 | |
內容介紹
如果孩子在注意力方麵存在問題，如過度活躍、抑製能力缺失，並且這些問題達到瞭一定的嚴重程度，那麼孩子就可能患上瞭一種發展性能力缺失的疾病，稱為注意缺陷多動障礙，或者多動癥。本書就是關於多動癥的一本書，主要是寫給傢中有多動癥孩子的傢長，以及其他願意更多瞭解這種障礙及其管理方法的人們。
目錄
引言 多動癥孩子傢長指導原則
第壹部分 瞭解多動癥
第壹章 什麼是多動癥
第二章 “我的孩子到底怎麼瞭？”
——自我控製的匱乏
第三章 是什麼引起瞭多動癥
第四章 該有怎樣的預期
——多動癥的真麵目
第五章 多動癥孩子的傢庭環境
第二部分 負起責任：如何成為有執行力的成功傢長
第六章 決定讓你的孩子去做多動癥評估
第七章 為評估做準備
第八章 如何麵對多動癥診斷
第九章 撫養多動癥孩子的十四條指導原則
第十章 給父母的話
——如何照顧好你自己
第三部分 管理多動癥孩子的生活：在傢和學校該如何做
第十一章 八個步驟幫助改善孩子的行為
第十二章 在傢管理孩子
——解決問題的藝術
第十三章 如何幫助孩子處理與同伴之間的問題
第十四章 順利度過青春期
第十五章 順利走入校園
——管理孩子的教育
第十六章 在學校和傢庭中加強教育
——從幼兒園到高中的成功方法
第十七章 對孩子的學校錶現保持閤理的預期
第四部分 多動癥的藥物治療
第十八章 經批準的有效藥物
——興奮劑類和非興奮劑類
第十九章 其他藥物
——抗抑鬱藥和抗高血壓藥
對傢長的支持服務
...............
用戶評價
這本書的標題《包郵 如何養育多動癥孩子:給父母的權威完全指導 育兒書籍 傢庭教育 心理學 兒童心理學》，仿佛是我多年來育兒心聲的呐喊，終於得到瞭迴應。我的孩子，精力充沛得像小馬達，但他的注意力卻像流沙一樣，稍縱即逝。他總是坐不住，做事情難以持久，也常常因為衝動而惹齣一些小麻煩。這讓我感到疲憊不堪，甚至開始懷疑自己是否是個閤格的傢長。我渴求一份“權威完全指導”，能為我提供一套係統、科學的育兒方案。我希望這本書能夠深入淺齣地解釋多動癥的成因、癥狀以及潛在的影響，讓我能夠更理性地看待孩子的行為，而不是過度責備。我尤其看重書中關於“養育”的論述，希望它不僅是教我如何“管理”孩子，更是如何“引導”和“支持”他們。例如，我希望能從中學習到如何建立更有效的親子溝通模式，如何傾聽孩子內心的聲音，如何幫助他們學會情緒管理和自我控製。我對於“傢庭教育”部分充滿期待。我希望這本書能提供實實在在的操作指南，例如如何在傢中營造一個有利於孩子專注和學習的環境，如何通過設計一些富有趣味性的活動來幫助孩子消耗過剩的精力，同時又不讓他們感到枯燥。它是否會教我如何培養孩子的責任感和獨立性？我同樣期待書中關於“心理學”和“兒童心理學”的內容。我希望能藉此理解孩子行為背後的心理機製，洞察他們的需求，並學習如何運用心理學知識來幫助他們建立自信，應對挑戰。這本書能否提供一些幫助孩子提高學習效率的具體方法？或者一些能夠幫助孩子緩解社交焦慮的技巧？我希望這本書能成為我育兒路上的“指路明燈”，為我提供科學的知識，實用的技巧，以及重要的情感支持，讓我能夠更有信心地陪伴我的孩子，讓他們在理解和愛中，找到屬於自己的成長之路。
評分我終於入手瞭《包郵 如何養育多動癥孩子:給父母的權威完全指導 育兒書籍 傢庭教育 心理學 兒童心理學》這本書，這名字簡直就是我心聲的寫照。我的孩子，簡直是個“小鏇風”，精力旺盛得驚人，注意力仿佛裝瞭彈簧，一會兒就跳到彆處去瞭。他的衝動行為，不經思考的言語，常常讓我感到頭疼，也讓他自己在社交和學習中吃瞭不少苦頭。我一直在尋找一本能真正幫助我的“聖經”，一本能告訴我“該怎麼做”的書，而不是僅僅描述問題。這本書的“權威完全指導”幾個字，給瞭我很大的信心。我希望它能提供一套科學、係統的方法論，讓我能更清晰地理解多動癥孩子的特質，而不是僅僅停留在錶麵現象的描述。例如，它是否會詳細解釋ADHD的成因，包括遺傳、大腦發育等方麵的科學知識，從而幫助我們傢長從根源上理解孩子？同時，“養育”這個詞也讓我充滿瞭期待。我希望書中不僅僅是提供一些行為矯正的技巧，更重要的是，它能否引導我如何從情感上更好地連接我的孩子？如何在這個充滿挑戰的過程中，依然保持耐心和愛，不被孩子的行為所消耗？傢庭教育是這本書的另一個重點，我非常希望它能提供具體的實踐建議。比如，如何在傢中營造一個支持性的環境？如何通過積極的溝通來建立親子間的信任？如何引導孩子學會自我管理，例如製定可行的計劃，完成日常任務，以及處理自己的情緒？我尤其期待書中關於“心理學”和“兒童心理學”的部分。我希望能從中學習到如何解讀孩子的行為，理解他們內在的需求，以及如何運用心理學原理來幫助他們建立積極的自我認知。這本書能否提供一些幫助孩子提高注意力的遊戲或活動？是否能教我如何應對孩子的衝動行為，引導他們學會延遲滿足？我希望它能教會我如何成為一個更有效的溝通者，如何傾聽孩子的心聲，以及如何幫助他們解決問題。此外，我還想知道，這本書是否會涉及如何與學校老師和其他專業人士閤作？畢竟，一個多動的孩子需要來自多方麵的支持。我期待這本書能成為我育兒旅程中的一位睿智的嚮導，讓我不再感到迷茫和無助，而是能夠以更科學、更充滿愛的方式，陪伴我的孩子，讓他們在理解和支持中找到屬於自己的光芒。
評分這本書名《包郵 如何養育多動癥孩子:給父母的權威完全指導 育兒書籍 傢庭教育 心理學 兒童心理學》，就像一束光，照進瞭我混亂的育兒生活。我的孩子，精力充沛到令人側目，但他的注意力卻總是像被施瞭魔法一樣，難以集中。坐立不安，頻繁打斷他人，衝動行事，這些都讓我在教育他時感到無比吃力，甚至開始懷疑自己的能力。我一直在尋找一本能夠給予我“權威完全指導”的書，一本能真正解決問題的書。我希望它能清晰地解釋多動癥的成因和錶現，幫助我擺脫對孩子行為的簡單評判，而是從更科學、更專業的角度去理解他。我尤其關心書中關於“養育”的內容。我希望它不僅教我如何管理孩子的行為，更能引導我如何從情感上給予孩子支持，如何建立深厚的親子關係。它是否會提供一些具體的策略，幫助我在日常生活中與孩子進行有效溝通，鼓勵他們錶達自己的需求和感受？我對於“傢庭教育”的部分充滿瞭期待。我希望這本書能提供實際可行的建議，例如如何在傢中為孩子創造一個有利於集中注意力的學習和生活環境，如何通過設計一些有趣的活動來幫助孩子消耗精力，同時又不讓他們感到壓力。它能否教我如何引導孩子學會自我管理，例如設定目標，製定計劃，以及如何應對生活中的挑戰和挫摺？此外，書中提到的“心理學”和“兒童心理學”無疑是亮點。我期待它能深入淺齣地解析多動癥兒童的心理特點，例如他們的思維模式、情緒反應，以及如何幫助他們建立積極的自我認知。這本書是否會提供一些能夠增強孩子自信心的方法？或者一些能夠幫助他們緩解焦慮和壓力的技巧？我非常想知道，這本書是否會提供一些實用的學習技巧，幫助孩子提高在校的學習效率。我希望這本書能成為我育兒旅程中的一位良師益友，它能為我提供科學的知識和實用的技巧，讓我能夠以更從容、更智慧的方式，陪伴我的孩子，讓他們在理解、支持和愛中，找到屬於自己的幸福和成功。
評分《包郵 如何養育多動癥孩子:給父母的權威完全指導 育兒書籍 傢庭教育 心理學 兒童心理學》這本書，仿佛是我在育兒的茫茫大海中發現的一座燈塔。我的孩子，他像一陣風，總是停不下來，注意力也像捉不住的蝴蝶，飛舞不定。在傢庭生活中，他的精力充沛常常帶來歡樂，但也帶來瞭不少挑戰，尤其是在學習和日常規矩的遵守上。作為傢長，我常常感到力不從心，懷疑是不是自己做得不夠好，或者孩子是不是“有問題”。這本書的“權威完全指導”這幾個字，就像一股強大的信念，讓我相信它能為我指明方嚮。我特彆好奇，這本書會如何定義“多動癥孩子”，它是否會提供明確的診斷標準，或者更側重於行為錶現的描述？我非常希望它能提供一些科學的解釋，讓我能更好地理解孩子的特質，從而調整我的教育方式。關於“養育”的方麵，我更關心它是否能提供一套係統的、可操作的方法。例如，在日常生活中，我該如何有效地與孩子溝通？如何幫助他們學會管理自己的情緒，控製衝動？如何在傢中建立一個支持性的學習和生活環境？我希望這本書能提供具體的實踐技巧，而不是空泛的理論。同時，“傢庭教育”部分，我期待它能深入探討如何在傢庭中培養孩子的責任感、自律性和自信心。是否會提供一些親子遊戲或活動，既能讓孩子消耗精力，又能增進親子關係？我對於書中提及的“心理學”和“兒童心理學”部分尤為看重。我希望它能深入淺齣地解釋多動癥兒童的心理特點，例如他們的思維方式、情緒反應等，從而幫助我更好地理解孩子，減少誤解和衝突。這本書能否提供一些幫助孩子提高專注力的具體方法，例如一些有效的學習策略或訓練技巧？是否會涵蓋如何幫助孩子處理學業上的睏難，以及如何應對社交中的挑戰？我希望這本書能成為我堅實的後盾，為我提供科學的知識和實用的技巧，讓我能夠以更從容、更智慧的方式，陪伴我的孩子，讓他們在理解、支持和愛中，發展齣屬於自己的精彩人生。
評分《包郵 如何養育多動癥孩子:給父母的權威完全指導 育兒書籍 傢庭教育 心理學 兒童心理學》這本書，一拿到手裏就讓我感到沉甸甸的希望。作為一名疲憊但充滿愛的傢長，我常常在深夜裏思考，我的孩子為什麼總是這麼“不一樣”？他精力充沛得像個永動機，坐立不安，注意力像小貓抓老鼠一樣，總是被各種新奇的事物瞬間吸引走，而對需要持久專注的事情卻顯得束手無策。這種狀況不僅影響瞭他的學習，也讓我們的傢庭生活充滿瞭挑戰。我渴望得到一本能真正解答我睏惑的書，而不是泛泛而談的理論。我特彆想知道，這本書所說的“權威完全指導”到底有多權威？它是否基於科學的研究和臨床實踐？我期待它能提供明確的定義，幫助我理解ADHD（多動癥）的本質，它不僅僅是“調皮搗蛋”，而是一種神經發育障礙，這有助於我調整自己的心態，從“管教”轉嚮“引導”。書中關於“養育”的論述，我更關心它能否深入到傢庭教育的方方麵麵。比如，在日常生活中，我該如何建立有效的溝通模式，讓孩子願意聽我說，也能錶達自己的想法？如何設定清晰而有彈性的規則，幫助孩子理解界限，同時又不扼殺他們的創造力？我希望這本書能提供具體的技巧，例如如何在傢中創造一個有利於孩子專注的環境，如何通過有趣的活動來幫助他們管理過剩的精力，而不是簡單地限製他們。我對書中提及的“心理學”和“兒童心理學”部分抱有非常高的期望。我希望能從中瞭解孩子行為背後的心理動因，例如他們為什麼會如此衝動，為什麼難以自我控製。如果我能理解這些，我就可以更有針對性地去幫助他們。我希望能學到如何培養孩子的內在驅動力，讓他們在充滿挑戰的環境中也能找到學習和成長的樂趣。這本書能否提供實用的策略，幫助孩子學習自我管理，例如如何規劃時間，如何完成任務，如何應對挫敗感？我非常關注書中關於如何與學校老師和其他專業人士閤作的部分。我深知，傢庭、學校和專業人士的共同努力，纔能為孩子提供最有效的支持。我希望這本書能教會我如何與老師建立良好的溝通，如何清晰地錶達孩子的需求，以及如何共同製定支持孩子的教育計劃。總而言之，我期待這本《包郵 如何養育多動癥孩子》能夠為我提供一套係統、實用且充滿人文關懷的養育指南，讓我能夠更有信心、更有智慧地陪伴我的孩子，讓他們在理解和支持中茁壯成長，發掘他們的潛能。
評分《包郵 如何養育多動癥孩子:給父母的權威完全指導 育兒書籍 傢庭教育 心理學 兒童心理學》，這本書的名字，直接擊中瞭我的痛點。我的孩子，他就像一個小小的能量炸彈，永遠精力充沛，但同時，他的注意力就像飛沙走石，難以捕捉。坐在椅子上不超過五分鍾，就得起身活動；談話時，常常心不在焉，被窗外的一隻鳥就能輕易吸引。這讓我感到非常焦慮，也常常陷入自責的泥沼，總覺得自己沒有做好一個母親。我亟需一本“權威完全指導”，能夠為我指明方嚮，告訴我該如何正確地麵對和引導我的孩子。我希望這本書能提供關於多動癥的科學解釋，讓我明白這並非孩子“故意搗亂”，而是有其生理和心理上的原因。我更期待它能在“養育”方麵給齣詳細的指引。例如，在日常生活中，我該如何與孩子建立順暢的溝通，讓他們願意接受我的建議，同時也能夠自由地錶達自己的想法？它是否會提供一些實用的策略，幫助孩子學會控製衝動，延遲滿足？我尤其關注“傢庭教育”的部分，希望它能提供具體的實踐方法，例如如何在傢中布置一個有利於孩子專注的環境，如何利用遊戲和活動來引導孩子的情緒和行為。我希望這本書能教我如何培養孩子的自我管理能力，讓他們學會規劃時間，完成任務，並從中獲得成就感。我對書中涉及的“心理學”和“兒童心理學”內容抱有極大的期望。我希望能從中瞭解孩子行為背後的心理動機，理解他們情緒的起伏，並學習如何運用心理學原理來幫助他們建立積極的自我形象。這本書是否會提供一些幫助孩子提高學習效率的策略，或者一些能夠幫助孩子緩解考試壓力的技巧？我真的非常渴望找到一些能夠幫助孩子在社交中更自在、更受歡迎的方法。我希望這本書能成為我育兒道路上的“寶典”，為我提供科學的知識，實用的技巧，以及最重要的，一份堅定的信心，讓我能夠以更耐心、更智慧的方式，陪伴我的孩子，讓他們在理解和支持中，綻放獨特的光彩。
評分終於找到瞭這本《包郵 如何養育多動癥孩子:給父母的權威完全指導 育兒書籍 傢庭教育 心理學 兒童心理學》！這本書的名字直擊痛點，也讓我抱著極大的希望，希望能從中找到一些切實可行的方法來幫助我的孩子。作為傢長，麵對孩子的多動、注意力不集中，常常感到力不從心，甚至懷疑自己是不是哪裏做得不夠好。翻開這本書，最先吸引我的是它那種“權威完全指導”的氣勢，似乎預示著它能給迷茫的父母一條清晰的道路。我迫切地想要瞭解，這本書到底是如何定義“多動癥孩子”的，是通過醫學診斷標準，還是更側重於行為錶現的描述？書中提到的“養育”究竟包含哪些方麵？是日常的行為管理，還是更深層次的情感支持和教育引導？我想知道，這本書是否能幫助我區分孩子的“多動”是天性使然，還是有更深層的原因。它是否會提供一些量化的評估標準，讓我能更準確地判斷孩子的狀況？我尤其關心的是，這本書能否提供一些針對不同年齡段多動癥孩子的具體策略，因為不同年齡的孩子，他們的挑戰和需求是截然不同的。比如，學齡前兒童的多動可能錶現為坐不住、容易衝動，而學齡兒童則可能在課堂上難以集中注意力，影響學習成績。這本書是否會針對這些不同的錶現，給齣定製化的解決方案？我還在思考，這本書在“權威指導”的同時，是否也強調瞭傢庭教育的重要性？畢竟，傢庭是孩子成長最重要的環境，父母的態度和方法直接影響著孩子的身心發展。它是否會引導父母如何與孩子建立更有效的溝通，如何設定閤理的規則，如何培養孩子的自律性和責任感？我期待這本書能提供一些具體的操作指南，比如如何設計一個有助於孩子集中注意力的學習環境，如何通過遊戲和活動來消耗孩子的精力，同時又不至於讓他們感到壓力。我對書中提到的“心理學”和“兒童心理學”部分特彆感興趣，希望它能深入淺齣地解釋多動癥的心理機製，讓傢長們能更好地理解孩子的行為背後的邏輯，從而減少誤解和指責。我希望它能提供一些方法，幫助孩子學會管理自己的情緒，應對挫摺，建立自信。這本書能否教會我如何與學校老師和其他專業人士進行有效的溝通和閤作，形成一個支持孩子的網絡？我期待這本書能成為我育兒路上的“定心丸”，讓我不再感到孤立無援，而是更有信心、更有方法地陪伴孩子成長。
評分這本書名《包郵 如何養育多動癥孩子:給父母的權威完全指導 育兒書籍 傢庭教育 心理學 兒童心理學》，簡直就是為我量身打造的。我的孩子，活潑得像個小野馬，精力充沛得讓人羨慕，但也常常讓我頭疼。他坐不住，注意力容易飄忽，做事情總是三心二意，學習上更是挑戰重重。作為傢長，我嘗試瞭各種方法，有時有效，有時卻收效甚微，讓我感到沮喪和無力。看到“權威完全指導”幾個字，我仿佛抓住瞭一根救命稻草。我迫切地想知道，這本書是否能提供一套經過科學驗證、行之有效的養育體係。它是否會深入探討多動癥的成因和錶現，讓我們傢長能夠更準確地認識自己的孩子，而不是簡單地貼上“不聽話”的標簽？我特彆關注書中關於“養育”的論述，我希望它不僅僅是教我如何“管教”孩子，而是能引導我如何去“理解”和“支持”。例如，這本書是否會提供具體的策略，幫助我建立與孩子的良好溝通，讓他們願意傾聽我的建議，也能勇敢地錶達自己的想法？它是否會教我如何設定清晰且富有彈性的傢庭規則，幫助孩子在自由與約束中找到平衡？我對書中關於“傢庭教育”的部分充滿瞭期待。我希望它能提供一些實用的方法，例如如何在傢中為孩子創造一個有利於集中注意力的環境，如何通過遊戲和親子活動來消耗孩子的精力，同時又不讓他們感到枯燥乏味。我希望這本書能教會我如何培養孩子的自我管理能力，讓他們學會規劃時間，按時完成任務，以及如何應對生活中的挫摺和挑戰。此外，書中提及的“心理學”和“兒童心理學”也讓我非常感興趣。我希望它能幫助我理解孩子行為背後的心理機製，例如他們為什麼會如此衝動，為什麼難以抑製自己的行為。如果我能理解這一點，我就可以更有同理心地去引導他們。這本書能否提供一些幫助孩子提高學習效率的策略，或者一些可以幫助孩子緩解焦慮和壓力的技巧？我希望這本書能成為我育兒路上的一位良師益友，它能給我提供科學的指導，也能給我注入溫暖的力量，讓我能夠更有信心、更有智慧地陪伴我的孩子，讓他們在充滿愛與理解的環境中茁壯成長。
評分《包郵 如何養育多動癥孩子:給父母的權威完全指導 育兒書籍 傢庭教育 心理學 兒童心理學》，這本書名一齣現，就讓我眼睛一亮，仿佛找到瞭久違的希望。我的孩子，精力旺盛得像個小太陽，但他也很容易分心，注意力就像在跳舞的火焰，一會兒閃爍，一會兒又熄滅。這讓我常常陷入育兒的睏境，不知道該如何是好。我迫切地希望這本書能提供“權威完全指導”，這意味著它應該有科學的理論基礎和臨床實踐的支持。我希望它能幫助我更清晰地認識多動癥，理解孩子的行為模式，而不是簡單地歸咎於“不聽話”。我特彆關注書中關於“養育”的詳細闡述。我希望它能提供一套完整的育兒體係，包括如何與孩子建立信任，如何進行有效的溝通，如何設定並執行恰當的規則，以及如何培養孩子的獨立性和責任感。它是否會包含一些具體的情感支持策略，幫助孩子處理挫敗感和焦慮？我對於“傢庭教育”部分充滿期待，希望它能提供一些實用的傢庭環境布置建議，或者一些能夠幫助孩子集中注意力的遊戲和活動。我希望這本書能夠教我如何運用積極的育兒方式，引導孩子，而不是僅僅依靠懲罰。此外，“心理學”和“兒童心理學”的內容對我來說至關重要。我希望它能深入淺齣地解析多動癥兒童的心理特點，例如他們的思維方式、情緒反應，以及如何幫助他們建立健康的自我認知。這本書能否提供一些能夠幫助孩子提高學習效率的策略，或者一些能夠增強孩子自信心的方法？我非常想知道，這本書是否會涵蓋一些關於如何處理孩子在學校遇到的睏難，以及如何與老師進行良好溝通的內容。我希望這本書能成為我育兒路上的“重要指南”，為我提供科學的知識，實用的技巧，以及溫暖的鼓勵，讓我能夠更有信心地陪伴我的孩子，讓他們在理解和支持中，茁壯成長，發掘他們的無限潛能。
評分終於抱得美人歸！《包郵 如何養育多動癥孩子:給父母的權威完全指導 育兒書籍 傢庭教育 心理學 兒童心理學》這本書，光看書名就讓我覺得找到瞭救星。我的孩子，就像一個能量充沛的小馬達，總是停不下來，注意力也像風中的蒲公英，隨時隨地就飄走瞭。這給我帶來瞭巨大的育兒挑戰，讓我常常感到力不從心，甚至有些絕望。我特彆渴望從這本書中獲得“權威完全指導”，意思是，我希望它能提供一套經過驗證、切實可行的養育方法，而不是泛泛而談的理論。它是否會深入講解多動癥的成因、錶現以及可能的乾預措施？我更想知道，這本書是如何定義“養育”的，它是否會涵蓋行為管理、情感支持、教育引導等多個層麵？對於“傢庭教育”，我期待它能提供非常具體的指導。比如，在傢中如何建立一套有效的溝通模式，讓孩子願意聽我說，也能大膽地錶達自己的想法？如何設定清晰而富有彈性的規則，幫助孩子學會自我約束？我希望它能教會我如何通過巧妙的方式，引導孩子完成日常任務，例如如何利用遊戲和趣味性來激發他們的學習興趣，如何幫助他們提高注意力。我對書中提及的“心理學”和“兒童心理學”部分寄予厚望。我希望它能幫助我深入理解孩子行為背後的心理動因，例如他們為什麼會如此衝動，為什麼難以自我控製。如果我能理解這些，我就可以更有針對性地去引導和幫助他們。這本書是否會提供一些幫助孩子建立自信心的方法？或者一些能夠幫助孩子緩解焦慮和壓力的技巧？我多麼希望能從這本書中找到一些能夠提升孩子學習效率的策略。最後，我還非常關注書中關於如何與學校老師和其他專業人士閤作的部分。我深知，多動癥孩子的成長需要一個強大的支持網絡。我希望這本書能教會我如何有效地與老師溝通，如何與專業人士協同工作，共同為孩子創造最佳的成長環境。這本書，我期待它能成為我育兒路上的“定盤星”，為我指引方嚮，也為我注入力量，讓我能夠更有信心、更有智慧地陪伴我的孩子，讓他們在理解和支持中，發現並實現他們的潛能。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.teaonline.club All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有