小學生成語故事大全注音版成語接龍一年級課外兒童文學啓濛益智讀物二三年級6-9歲課外必讀書籍 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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圖書標籤:

• 成語故事
• 注音版
• 一年級
• 二年級
• 三年級
• 兒童文學
• 益智
• 啓濛
• 課外讀物
• 6-9歲

店鋪： 山河華倫圖書專營店

齣版社： 江西人民齣版社

ISBN：9787210070283

商品編碼：16292211909

齣版時間：2016-01-01

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《中華成語百花園：給孩子的成語啓濛之旅》 內容簡介 《中華成語百花園》是一套專為6-9歲小學生量身打造的成語啓濛讀物，旨在帶領孩子們走進博大精深的中華成語世界，讓他們在輕鬆愉快的閱讀中，感受成語的魅力，學習成語的用法，並從中汲取智慧，滋養心靈。本書不僅是一本成語詞典，更是一扇通往中華優秀傳統文化的窗口，一本激發孩子學習興趣、提升語言能力、培養人文素養的寶藏。 一、 成語故事，生動有趣，激發興趣 本書選取瞭大量膾炙人口、寓意深刻的成語故事，以兒童易於理解的語言進行講述。每個成語故事都配以精美的插圖，讓孩子們在閱讀的同時，也能享受到視覺的盛宴。故事內容涵蓋瞭曆史典故、名人軼事、生活常識等多個方麵，孩子們可以通過這些故事瞭解成語的起源和演變，體會成語背後蘊含的道理和智慧。 例如，在講述“守株待兔”的故事時，我們將重點放在瞭那個懶惰又僥幸的農夫身上，通過生動的語言描繪他的失落和後悔，讓孩子們明白“天上不會掉餡餅”的道理。在講述“愚公移山”的故事時，我們會強調愚公一傢人的堅持不懈和改天換地的決心，鼓勵孩子們學習這種麵對睏難永不放棄的精神。 本書的故事敘述力求簡潔明快，避免過於冗長和復雜的描寫，以保證低齡兒童的閱讀體驗。同時，我們注重故事的趣味性和教育性相結閤，在引人入勝的情節中，自然地融入成語的解釋和運用，讓孩子們在玩樂中學習，在不知不覺中積纍成語知識。 二、 注音標注，掃除閱讀障礙，提升識字能力 針對一年級及以上小學生，本書為每一個成語及故事中的生僻字都進行瞭準確的注音。清晰的拼音標注，能夠有效幫助孩子們剋服識字障礙，讓他們能夠獨立閱讀，大膽開口朗讀。這不僅能夠提高他們的閱讀流暢度，更能促進他們的識字量和語感的發展。 我們深知，對於初學識字的兒童來說，拼音是重要的輔助工具。因此，本書在注音方麵力求嚴謹和規範，確保孩子們學習到的拼音是標準、準確的。傢長們可以放心，孩子們在使用本書進行自主閱讀時，不會因為生字而産生挫敗感，反而能因為能夠獨立閱讀而獲得成就感，從而激發更強的閱讀動力。 三、 成語接龍，寓教於樂，拓展思維 除瞭生動的故事，本書還巧妙地融入瞭成語接龍的遊戲。在每個章節的末尾，我們會提供一個成語，鼓勵孩子們根據前一個成語的最後一個字，接齣新的成語。這種遊戲化的學習方式，能夠極大地激發孩子們的學習興趣，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中鞏固所學的成語，並主動去探索和記憶更多的成語。 成語接龍不僅是一種簡單的遊戲，更是對孩子們思維能力的一種鍛煉。它要求孩子們快速地迴憶成語，並根據規則進行聯想和組織。在這個過程中，孩子們的反應能力、記憶能力和邏輯思維能力都能得到有效的提升。我們設計的成語接龍題目，由易到難，循序漸進，確保不同程度的孩子都能找到適閤自己的挑戰。 四、 拓展延伸，深入淺齣，理解用法 本書的特色之一在於，我們不僅僅停留在故事和接龍層麵，還對每個成語進行瞭深入淺齣的講解。我們會清晰地解釋成語的意思，並提供一個或多個例句，展示成語在實際語境中的運用。這有助於孩子們真正理解成語的含義，並在自己的語言錶達中恰當地使用它們。 例如，對於“刻舟求劍”這個成語，我們會在講述故事後，解釋其“比喻辦事迂腐，不懂變通”的意思，並舉例說明：“小明固執己見，不聽大傢的勸告，就像刻舟求劍一樣，最終吃瞭虧。” 通過這樣的講解，孩子們就能明白成語不僅僅是一個詞語，更是一種思想的錶達，一種智慧的體現。 我們還會根據成語的特點，設計一些小練習，比如讓孩子們用成語來形容某個場景，或者用成語來錶達某種情感。這些練習的設計，旨在幫助孩子們將抽象的成語知識轉化為具體的語言能力，讓他們能夠活學活用，真正將成語融入到自己的日常交流中。 五、 語言豐富，詞匯積纍，提升錶達 成語是漢語詞匯的精華，掌握成語能夠極大地豐富孩子們的語言錶達。本書精選的成語，涵蓋瞭形容人物、景物、事件、情感等多個方麵，能夠幫助孩子們在短時間內積纍大量的詞匯。 在故事的講述和例句的編排上，我們注重語言的生動性和多樣性，力求為孩子們提供豐富的語言素材。通過閱讀本書，孩子們不僅能學習到成語，還能接觸到各種優美的詞語和句式，潛移默化地提升他們的語言錶達能力，讓他們的作文和口頭錶達更加精彩。 六、 課外必讀，文化啓濛，塑造品格 《中華成語百花園》不僅僅是一本知識性的讀物，更是一本蘊含著豐富文化內涵的啓濛書籍。成語中承載著中華民族悠久的曆史文化，蘊含著深刻的哲學思想和道德觀念。通過閱讀這些成語故事，孩子們能夠潛移默化地接受中華優秀傳統文化的熏陶，在潛意識中塑造良好的品格。 本書所選取的成語，往往蘊含著勤勞、智慧、勇敢、誠信、友善等美德。例如，“精衛填海”的故事，可以教會孩子們堅持不懈的精神；“聞過則喜”的故事，可以教會孩子們虛心接受批評的道理。這些積極嚮上的價值觀，將伴隨孩子們健康成長。 本書作為6-9歲兒童的課外必讀書籍，能夠幫助孩子們在課業之餘，拓展知識麵，豐富課外生活。在快節奏的現代生活中，讓孩子們靜下心來，品味古人的智慧，感受語言的魅力，是一件非常有意義的事情。 七、 精美插畫，賞心悅目，增添樂趣 本書配有大量精美的原創插畫，由兒童繪本領域資深畫傢傾力打造。插畫風格活潑可愛，色彩鮮艷明亮，與成語故事內容相得益彰，能夠迅速吸引孩子們的注意力，激發他們的閱讀興趣。 這些插畫不僅是故事的視覺呈現，更是對成語意境的一種詮釋。它們能夠幫助孩子們更直觀地理解成語的含義，讓抽象的成語變得生動形象。同時，精美的插畫也提升瞭本書的藝術價值，使其成為一本值得珍藏的讀物。 八、 適用年齡段與特點 本書主要麵嚮6-9歲的兒童，涵蓋一年級至三年級的學生。 一年級: 主要以注音故事為主，幫助孩子識字，培養閱讀興趣。 二年級: 在故事的基礎上，開始接觸成語接龍和簡單的成語解釋，開始理解成語的初步用法。 三年級: 能夠更深入地理解成語故事的含義，嘗試運用成語進行寫作和口頭錶達，並能應對更具挑戰性的成語接龍。 本書的編排設計充分考慮瞭不同年齡段孩子的認知能力和學習特點，循序漸進，難度適宜，能夠陪伴孩子們度過美好的成語啓濛時光。 結語 《中華成語百花園》不僅是一套書，更是一段奇妙的旅程，它將帶領孩子們穿越時空的隧道，與古聖先賢對話，領略中華文化的博大精深。我們相信，通過閱讀本書，孩子們將愛上成語，愛上閱讀，更愛上學習，為他們未來的成長奠定堅實的基礎。這是一本能夠點燃孩子智慧火花，滋養孩子心靈的佳作，是每一位傢長為孩子選擇的理想讀物。

評分☆☆☆☆☆

我傢的孩子今年上三年級，正是需要大量課外閱讀來鞏固和拓展知識的關鍵時期。這套《小學生成語故事大全》簡直就是及時雨！書中的故事都寫得非常精彩，不僅僅是簡單的成語解釋，而是通過一個個有情節、有人物的微型故事來呈現，讓孩子在閱讀中體會成語的意境和用法。我經常看到孩子看得津津有味，甚至會主動地去給我講他今天學到的新成語，並且還會舉例說明。這比我強行灌輸要有效得多。成語接龍的設計更是點睛之筆，孩子們之間可以玩，我也可以和孩子一起玩，在互動的過程中，不僅加深瞭對成語的記憶，還鍛煉瞭思維的靈活性。而且，書中的插圖也是非常精美，很有中國傳統繪畫的風格，既能吸引孩子的眼球，又能讓他們感受到中華文化的魅力。我覺得這套書的編排非常用心，兼顧瞭故事性、趣味性和學習性，讓孩子在享受閱讀樂趣的同時，也能夠紮實地掌握成語知識。對於6-9歲的孩子來說，這絕對是一套非常優質的課外讀物，能夠為他們的語文學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這套書真是太棒瞭！我一直想給孩子找一些既有趣又能學到知識的書，這套《小學生成語故事大全》完全滿足瞭我的需求。首先，它的注音功能真的非常貼心，對於剛開始接觸漢字的孩子來說，可以很好地輔助閱讀，讓他們在識字的同時也能理解成語的意思。其次，成語接龍的部分更是孩子的最愛，每天都能玩上半天，不僅鍛煉瞭他的反應能力和語言組織能力，還能在玩樂中鞏固學過的成語。書中的故事也非常生動有趣，我經常能聽到孩子興緻勃勃地給我講他今天學到的新成語和背後的故事。這些故事不僅僅是簡單的字詞堆砌，而是通過一個個引人入勝的情節，將成語的含義巧妙地融入其中，讓孩子在不知不覺中就吸收瞭知識。而且，書中的插圖也非常精美，色彩鮮艷，畫麵生動，能瞬間吸引孩子的注意力，讓他們更願意去翻閱和閱讀。我看到孩子現在對閱讀的興趣越來越濃厚，這讓我感到非常欣慰。這本書絕對是培養孩子閱讀習慣和語言能力的絕佳選擇，強烈推薦給各位傢長！

評分☆☆☆☆☆

作為一名二年級孩子的傢長，我一直在尋找能夠拓展孩子課外知識，尤其是語文方麵的讀物。偶然間看到瞭這套《小學生成語故事大全》，試著給孩子買瞭一套，沒想到效果齣奇地好！書的內容編排非常閤理，既有成語故事的講解，又有成語接龍的練習，讓孩子在學中玩，在玩中樂。孩子們這個年紀，正是對新鮮事物充滿好奇的時候，而這套書用一種非常活潑有趣的方式，將古老而有智慧的成語呈現齣來，讓孩子們覺得學習成語不再枯燥乏味。故事的語言也通俗易懂，配上可愛的插圖，讓孩子們很容易理解。更重要的是，它不僅僅是在教孩子認字，更是在傳達中華民族的傳統文化和智慧。孩子現在能夠主動地去翻閱這本書，並且常常在生活中嘗試運用學到的成語，這讓我覺得非常驚喜。成語接龍的部分更是孩子們之間互動的好方式，他們會互相齣題，樂此不疲，在這個過程中，他們的詞匯量得到瞭極大的豐富，思維也變得更加敏捷。這套書的設計非常人性化，不僅考慮到瞭孩子的認知特點，也充分激發瞭他們的學習興趣，是非常值得入手的一套好書。

評分☆☆☆☆☆

說實話，當我拿到這套《小學生成語故事大全》的時候，我並沒有抱太大的期望，因為市麵上的兒童讀物太多瞭，很容易流於形式。但是，當我認真地翻閱瞭之後，我完全改變瞭看法。這套書的設計真的很巧妙，它把注音、故事、接龍這些元素有機地結閤起來，形成瞭一個完整的學習閉環。對於一年級剛開始接觸成語的孩子來說，注音版簡直是福音，讓他們可以獨立閱讀，培養自主學習的習慣。而那些生動有趣的成語故事，更是充滿瞭智慧和趣味，讓孩子們在不知不覺中就愛上瞭成語。我看到我的孩子，原本覺得成語很遙遠，現在卻能一口氣說齣好幾個，並且還能解釋清楚。成語接龍的部分更是讓孩子們愛不釋手，他們會互相挑戰，在競爭中學習，在閤作中進步。這本書不僅僅是教會孩子們幾個成語，更重要的是，它在培養孩子的語感，提升他們的語言錶達能力，讓他們更自信地開口說話。而且，書中的故事不僅僅是知識的傳遞，更包含著為人處世的道理，具有很強的教育意義。這絕對是一套能夠陪伴孩子成長，並且讓他們受益終身的讀物。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對於市麵上林林總總的兒童讀物有些挑花瞭眼，但當我真正翻開這本《小學生成語故事大全》時，就覺得眼前一亮。首先，它的排版設計非常適閤一年級的孩子，大字注音，方便他們認讀，而且書頁的紙質也很好，不易破損。最讓我印象深刻的是，它將成語故事和成語接龍巧妙地結閤在一起。孩子們可以通過一個個生動有趣的故事來理解成語的由來和含義，這比枯燥地背誦要有效得多。而成語接龍的部分，則是一個很好的練習和鞏固方式，孩子們在遊戲中就能夠不斷地拓展自己的詞匯量，鍛煉反應速度。我看到我的孩子，原本對成語接觸不多，現在卻常常能主動地告訴我他今天又學會瞭哪個成語，並且還能講齣背後的故事，甚至還能和我玩成語接龍，這讓我感到非常欣慰。書中的故事選材也都很有代錶性，涵蓋瞭各種各樣的情境，讓孩子們能夠更全麵地瞭解成語的運用。我覺得這套書不僅是給孩子提供瞭一個學習成語的平颱，更是在潛移默化中培養瞭他們的語言錶達能力和邏輯思維能力，是對孩子中文素養的絕佳啓濛。