古文观止学生版鉴赏辞典初中高中原文注释 新课标中学生读本 中国古典文学小说书籍

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店铺: 北京邺水朱华图书专营店
出版社: 中国文联出版社
ISBN:9787519020682
商品编码:17335913648

具体描述


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

《千年文韵·古韵新声:中国古典文学经典赏析》 一、 溯源中华,典籍瑰宝 自古以来,中华文明便以其源远流长的文化底蕴而著称,而古典文学,正是这璀璨文明中最闪耀的星辰。那些穿越千年的文字,凝聚了先贤的智慧、情感与哲学,承载着民族的记忆与精神。它们如同甘泉,滋养着一代又一代中国人的心灵;它们又似明灯,照亮着我们认识世界、认识自我的道路。 本书,《千年文韵·古韵新声:中国古典文学经典赏析》,旨在为广大读者,尤其是对中华古典文学怀揣热忱的初高中学生,开启一扇探索中国古典文学精妙世界的门扉。我们并非简单地罗列篇章,而是力求通过深入浅出的解读,带领读者走进那些被时光洗礼过的文学瑰宝,理解其字里行间的深意,品味其艺术的独特魅力。 二、 精选篇章,涵括广博 本书的选篇,是我们在浩如烟海的中国古典文学宝库中,经过审慎考量,精挑细选的代表性作品。我们遵循了以下几个原则: 1. 经典性与代表性: 优先选取在中国文学史上具有里程碑意义,对后世产生深远影响的作品,涵盖诗歌、散文、小说、戏剧等多种体裁。 2. 时代跨度与风格多样性: 尽可能展现不同历史时期、不同地域、不同流派的文学风貌,让读者领略中国古典文学的丰富多彩。从先秦诸子百家争鸣的思辨,到汉魏六朝的抒情写意;从唐诗宋词的婉约豪放,到元曲明清小说的世情百态,力求全面呈现。 3. 思想深度与艺术价值: 选取那些思想内容深刻、艺术手法高超、能够引发读者思考与共鸣的作品。 4. 符合初高中学生认知特点: 兼顾内容的深度与广度,既有易于理解的入门作品,也有能够拓展思维、提升鉴赏能力的上乘之作,力求在学术性与可读性之间取得平衡。 本书的选篇,将涵盖从《诗经》、《楚辞》的质朴与浪漫,到《论语》、《庄子》的哲思与智慧;从唐诗的万千气象,如李白的豪迈、杜甫的沉郁、白居易的写实,到宋词的细腻婉转,如苏轼的旷达、李清照的凄美;从唐宋八大家散文的雄浑与典雅,到明清小说四大名著的宏伟叙事与精妙刻画。每一个篇章的选择,都凝聚了我们对中国古典文学价值的深刻认识,力求为读者构建一个系统而立体的文学认知框架。 三、 字字珠玑,句句箴言:原文精校与注释详尽 对于每一篇选文,我们都力求提供最准确、最权威的原文。在校对过程中,我们参考了多个权威版本,力求去除讹误,呈现最接近原貌的文字。我们深知,理解古典文学,首要的是准确理解原文。 对于晦涩难懂的字词,我们提供了详尽的注释。这些注释并非简单的字面解释,而是结合了词语在特定语境下的含义、词源演变、历史背景以及文化象征意义。我们力求让读者在阅读时,能够扫除文字障碍,直接与作者的思想情感产生对话。 字词注释: 释义古字、通假字、异体字,解释词语在古代的特殊用法和今义。 典故出处: 追溯典故的来源,解释其历史背景和引申含义,帮助读者理解作者引用典故所要表达的深层意蕴。 语法句法: 梳理古汉语的语法特点,解释特殊句式,如倒装、省略等,帮助读者更准确地把握句子的结构和语气。 文化常识: 补充必要的历史、地理、民俗、哲学等文化背景知识,为读者构建更完整的理解图景。 我们相信,详尽而准确的注释,是帮助读者真正走进古典文学的关键。它如同桥梁,连接着我们与古人的精神世界。 四、 洞幽烛微,鉴赏入里:深度解读与艺术分析 仅仅理解字面意思是不够的,真正的文学鉴赏,在于能够体会作品的灵魂。本书的鉴赏部分,将致力于带领读者深入作品的肌理,洞察其艺术的精妙之处。 主题思想阐释: 深入剖析作品所要表达的核心思想,揭示其蕴含的深刻哲理、人生智慧或社会洞察。我们力求不流于表面,而是引导读者去思考作品所触及的永恒命题。 艺术手法分析: 细致解读作者在遣词造句、谋篇布局、意象运用、表现技巧等方面的独到之处。例如,诗歌的韵律、对仗,散文的章法、论证,小说的结构、人物塑造,戏剧的冲突、语言。我们将用生动形象的语言,揭示这些艺术手法如何服务于作品的主题,如何增强作品的感染力。 情感意境营造: 分析作品是如何通过语言、意象等手段,营造出独特的艺术境界和情感氛围,带领读者身临其境,体会作者的悲喜、愤懑、喜悦或淡泊。 创作背景与作者生平: 适时介绍作品的创作背景,以及作者的生平经历、思想观念,帮助读者理解作品与其所处时代、作者个人之间的紧密联系,从而更全面地认识作品的价值。 文学史意义: 探讨作品在中国文学史上的地位和影响,它开启了何种先河,又对后世产生了哪些启迪。 我们的鉴赏,不是枯燥的理论说教,而是充满启发性的引导。我们鼓励读者带着自己的思考去阅读,去感受,去发现。我们希望通过这样的解读,激发读者对古典文学的兴趣,培养他们独立思考和鉴赏的能力。 五、 新课标导向,学以致用 本书的编写,紧密结合了新课标的教育理念和要求。我们深知,在当前的教育体系中,古典文学的阅读与鉴赏,是培养学生人文素养、提升语言能力、涵养民族精神的重要环节。 契合课程标准: 选取的篇目和鉴赏的角度,都力求与初高中语文课程标准的要求相契合,能够有效服务于学生的课堂学习和课后拓展。 提升阅读与写作能力: 通过对优秀古典文学作品的学习,学生能够学习到丰富的词汇、精妙的表达方式、严谨的逻辑结构,从而提升自身的阅读理解能力和写作水平。 培养人文情怀: 古典文学中蕴含的丰富情感、深刻哲理和价值观念,能够滋养学生的心灵,培养他们高尚的人文情怀和健全的人格。 增强文化自信: 深入了解本民族的优秀文学传统,是培养文化自信的重要途径。本书旨在帮助学生认识到中华文化的博大精深,从而更加珍视和传承这份宝贵的文化遗产。 本书不仅是学生的学习读本,也可以作为教师的教学参考,帮助教师更有效地引导学生走进古典文学的世界。 六、 赠予读者,一纸千年 《千年文韵·古韵新声:中国古典文学经典赏析》,不仅仅是一本书,更是一次与先贤的对话,一次对中华文明的深度探访。它适合每一个渴望了解中国古典文学的初高中学生,也欢迎所有对传统文化怀有浓厚兴趣的读者。 翻开它,您将穿越时空,与屈原一同“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;您将随李白一同“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;您将感叹曹雪芹笔下“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的深情。 我们希望,通过本书,能让中国古典文学的魅力,在新一代的心中焕发新的光彩。让千年文韵,在古韵新声中,薪火相传,生生不息。 这是一次探索,一次体悟,一次传承。 让我们一同,在文字的海洋中,寻找属于我们自己的精神家园。

用户评价

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学习古文的“神助攻”:一本让经典“活”起来的辞典 作为一名对中国古典文学充满兴趣但又常常被古文的晦涩劝退的普通读者,我一直渴望找到一本能够真正帮助我理解古文的书籍。《古文观止学生版鉴赏辞典》的出现,无疑是我学习路上的“神助攻”。这本书最大的优势在于,它将原文、注释和鉴赏有机地结合在一起,形成了一个完整的学习体系。原文部分,排版清晰,便于阅读;注释部分,细致入微,解释精准,即使是对于一些古语中的特殊用法,也能得到妥善的解答。最让我感到惊喜的是其鉴赏部分。这本书的鉴赏,并没有流于表面,而是深入到文章的字里行间,挖掘出作者的情感,分析出文章的结构,讲解出修辞的手法。它能够将枯燥的文字,转化为生动的故事,将抽象的道理,变得通俗易懂。例如,在阅读《论语》中的一些篇章时,书中不仅解释了原文的意思,更结合孔子的生平和思想,深入浅出地阐述了其中的道理,让我对这位伟大的思想家有了更深的认识。这本书,让原本沉寂在书本中的古文,重新“活”了起来,它让我感受到古人的智慧,领略到古代的文化,体验到文字的魅力。这是一本真正能够帮助读者跨越古今,与经典对话的书籍。

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不止于文本:一次对古典文学精髓的深入挖掘 对于我来说,购买这本《古文观止学生版鉴赏辞典》,更多的是一种对文化传承的追求。我一直认为,学习中国古典文学,是连接过去与现在,理解民族根脉的重要途径。而《古文观止》,作为一篇篇精选的古代散文和诗歌的集锦,无疑是学习古典文学的绝佳入门材料。这本书的“学生版鉴赏辞典”定位,让我看到了其用心之处。它并没有像一些学术性的古籍那样,将读者置于高深莫测的学术殿堂,而是以一种更加亲近、更加易于理解的方式,将那些曾经让许多人望而却步的古文,变得生动有趣。书中对原文的注释,不仅准确,而且充分考虑到了学生的认知水平,用词恰当,易于理解。而其鉴赏部分,更是亮点频出。它并非简单的罗列观点,而是通过分析文章的结构、语言、意境,以及作者的创作动机,让读者能够深刻理解文章的内涵。我特别喜欢其中对一些著名篇章的背景故事的挖掘,这让文本不再是孤立的存在,而是与历史人物、社会事件紧密相连,读来引人入胜。这本书,让我看到了古典文学的生命力,它不仅仅是文字的堆砌,更是思想的火花,情感的抒发,是古人留给我们的一笔宝贵精神财富。

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十年寒窗,始识《古文观止》真意:一本值得反复品读的工具书 我是一位曾经的学生,如今虽已离开校园多年,但对过往的学习经历仍记忆犹新。当年学习《古文观止》,更多的是出于应试的需要,对其中的许多篇章,只是囫囵吞枣,知其然,却不知其所以然。如今有幸再次接触这本《学生版鉴赏辞典》,才真正体会到“温故而知新”的乐趣。这本书最大的亮点在于,它不仅仅是一本阅读材料,更是一本实用性极强的工具书。它的注释清晰明了,对于一些可能产生歧义的词语,提供了多种可能的解释,并结合上下文进行推断,这种严谨的态度令人信服。而其鉴赏部分,更是将古文的欣赏提升到了一个全新的高度。它能够帮助读者理解文章的主旨,把握作者的情感,分析文章的艺术手法,甚至能够引导读者去思考文章背后所蕴含的时代背景和社会思潮。我尤其欣赏它在鉴赏部分对于不同学派、不同观点的引入,这让读者能够更全面、更辩证地看待文学作品,而不是被单一的解读所束缚。这本书的价值,在于它能够帮助我们在信息爆炸的时代,重新审视和理解那些历经时间考验的经典。它像一位博学的老师,耐心细致地为你解开古文的谜团,让你在反复品读中,领略中华文化的博大精深。

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古文观止,不止于观止:一次深刻的文化洗礼 作为一名高中生,对《古文观止》的接触并非初次,但这次选择的《学生版鉴赏辞典》版本,却给我带来了截然不同的阅读体验。这本书的编排设计,深得我心。它在原文旁详细标注了注释,并且注释的语言极其精炼,直击要害,避免了冗余和繁琐。更重要的是,它在每篇课文之后附带的鉴赏,并非空泛的理论说教,而是结合了历史背景、文化语境以及文学手法,进行了深入浅出的剖析。我特别喜欢其中关于文章结构和修辞手法的分析,这些往往是传统课堂教学中容易被忽略的细节,但恰恰是这些细节,成就了古文的独特魅力。例如,在解读《鸿门宴》时,它不仅解释了项羽的犹豫不决,更深入剖析了项伯的立场与动机,以及张良的运筹帷幄,让人物形象更加立体丰满。读这本书,我感觉自己不仅仅是在学习古文,更是在学习一种思维方式,一种对历史和人性的洞察。那些被誉为“千古名篇”的文章,在经过这样精心的解读之后,其思想深度和艺术价值,都得到了更充分的展现。它让我认识到,古文并非是僵化的文字,而是蕴含着鲜活生命力和深刻哲理的宝藏。这本书,无疑为我理解中国古典文学,提升人文素养,提供了一条更加清晰且富有启发性的道路。

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初识《古文观止》:一场跨越时空的对话 拿到这本《古文观止学生版鉴赏辞典》,我心中涌起的更多的是一种新奇与期待。包装朴实却不失典雅,触感温润,仿佛预示着里面承载着一段段厚重的历史与智慧。翻开扉页,一股淡淡的纸墨香扑鼻而来,瞬间拉近了我与古人的距离。作为一名初中生,古文对于我来说,曾经是晦涩难懂的代名词,那些遥远的文字,总像隔着一层薄纱,让人难以窥探其神韵。然而,这本书的出现,无疑为我推开了一扇新的大门。它并非仅仅罗列原文,而是通过细致入微的注释,将那些看似生僻的字词拆解开来,并配以通俗易懂的白话译文,让我能够清晰地理解句子的意思。更让我惊喜的是,书中对每篇课文的赏析部分,语言生动形象,常常会引用一些有趣的故事或典故,将作者的创作背景、思想情感以及文章的精妙之处娓娓道来。读着这些赏析,我仿佛能够看到苏轼的豪迈,看到诸葛亮的智慧,看到李白的飘逸。每一次阅读,都像是一场与古人的深度对话,让我不再是被动地接受知识,而是主动地去感受、去体会、去品味。这种沉浸式的学习体验,让我对古文的抵触情绪荡然无存,取而代之的是一种前所未有的好奇与热爱。我迫不及待地想要深入探索这片浩瀚的古典文学海洋,而这本辞典,无疑是我手中最可靠的指南针。

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