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[晋] 陶潜著龚斌校箋 著

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• 陶渊明
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出版社： 上海古籍出版社

ISBN：9787532584765

商品编码：26868658827

出版时间：2018-01-01

作  者:(晋)陶潜 著;龚斌 校箋 著作 定  价:168 出 版 社:上海古籍出版社 出版日期:2018年01月01日 页  数:782 装  帧:盒函装 ISBN:9787532584765 ●暂无

内容简介

暂无

《陶渊明集校笺》：一扇通往东晋田园诗歌圣殿的钥匙 陶渊明，这位被誉为“古今隐逸诗人之宗”的伟大诗人，以其超然物外、寄情山水的独特风格，在中国文学史上留下了浓墨重彩的一笔。他笔下的田园风光，他字里行间的淡泊心志，穿越千年，依然能触动无数读者的心灵。然而，理解这位伟大的思想者和艺术家，并非易事。他的诗文，历经岁月洗礼，传抄过程中难免讹误；他所处的时代背景，他诗文中提及的典故、人物、地名，也都需要细致的考究和疏通。《陶渊明集校笺》正是在这样的背景下应运而生，它如同一把精巧的钥匙，为读者开启了通往陶渊明精神世界深处的大门，让古老的诗篇焕发出新的生命力。 本书并非简单地罗列陶渊明的诗文，而是致力于提供一个全面、深入、严谨的解读。它并非一本轻松的读物，但对于每一个渴望真正理解陶渊明的人来说，它绝对是一本不可或缺的工具书和研究指南。本书的价值，体现在其“校”与“笺”两个核心维度，它们共同构成了对陶渊明作品精细化的梳理和注释。 “校”：追溯源流，还原文本的真实面貌 “校”字，顾名思义，是指校勘、校订。陶渊明的作品流传至今，并非一成不变。在漫长的历史长河中，不同的抄本、刻本之间存在差异，甚至出现错漏。这些差异，可能仅仅是字词的细微差别，也可能影响到诗句的整体意境，甚至可能曲解诗人原有的思想。因此，对陶渊明作品进行严谨的校勘，是理解其作品的第一步，也是至关重要的一步。 《陶渊明集校笺》的“校”部分，汇集了历代学者对陶渊明作品的校订成果，并在此基础上进行了更为精细的研究。编者们穷尽所能，搜集了尽可能多的早期抄本、宋元刻本、明清刊本以及相关的文献资料。通过对这些文献进行细致的比对，逐字逐句地审视，辨析字词的异文，考证版本之间的差异，力求还原出最接近陶渊明原作的文本。 这并非一项轻松的工作，它需要极高的古文献学功底和细致入微的观察力。例如，在校勘某个字时，可能需要查阅大量的字书、韵书，甚至需要结合当时的社会风俗、历史事件来判断哪个字更为贴切。有时候，一个看似微不足道的字词，却可能揭示出诗人创作时的微妙心境，或者反映出当时某种特定的文化现象。 “校”的工作，还涉及到对诗歌的断句和分段。不同版本的断句方式，会直接影响到读者对诗意的理解。编者们在校勘的基础上，也会对断句进行审慎的考量，力求使断句更符合诗歌的内在节奏和逻辑，使诗意更加连贯流畅。 更进一步，“校”的意义还体现在对佚文、辑佚的梳理。陶渊明的作品，并非全部完整流传下来，有一些篇章可能已经散佚，但可以通过他人的引用、提及而得以辑录。本书在“校”的过程中，也会对这些辑佚的作品进行整理和考证，力求尽可能地补全陶渊明的文学遗产，让读者能够接触到更完整的陶渊明。 通过“校”的严谨工作，《陶渊明集校笺》为读者提供了一个可靠的文本基础。这个基础，是深入理解陶渊明作品的基石。离开了清晰准确的文本，任何的解读都可能成为空中楼阁。 “笺”：拨开迷雾，照亮作者的心灵世界 如果说“校”是为读者提供清晰的文本，“笺”则是为读者提供理解文本的向导和解释。这里的“笺”，即笺注、注解。陶渊明的诗文，虽然以其质朴自然著称，但其中却蕴含着深邃的思想和丰富的内容。他生活的时代，与我们今天有很大的不同，他诗文中提及的许多事物，如当时的官制、地名、人物、典故、哲学思想等，都需要我们去了解和解释。 《陶渊明集校笺》的“笺”部分，是一部百科全书式的注解。它并非简单地对生僻字词进行解释，而是从多个维度，对诗文进行全面的解读： 字词注释： 对诗文中的生僻字、古字、多义字进行准确的解释，并说明其在特定语境下的含义。这有助于读者扫清阅读障碍，更流畅地理解诗句。 典故考证： 陶渊明的诗文，常常引用大量的典故，这些典故或是来自《诗经》、《楚辞》，或是来自史书、诸子百家。编者们会详细考证这些典故的来源、含义，以及它们在诗文中的作用，帮助读者理解诗人借用典故所要表达的深层含义。 人物、地名考辨： 诗文中涉及的人物、地名，很多都具有历史背景。编者们会对此进行详细的考证，梳理人物关系，解释地名沿革，帮助读者还原诗歌的写作场景和历史语境。 思想解读： 陶渊明是中国哲学史上一个绕不开的人物，他的诗文深刻地反映了他的思想，尤其是他的道家和儒家思想的融合，以及他对人生、社会、自然的看法。《陶渊明集校笺》会深入挖掘诗文背后的思想内涵，结合当时的哲学思潮，对诗人的思想进行细致的解读，帮助读者理解陶渊明“归隐”背后的深层原因，以及他所追求的精神境界。 创作背景梳理： 许多诗篇都有其特定的创作背景，可能是生活中的某件小事，也可能是当时社会的某种动荡。编者们会尽可能地梳理这些创作背景，让读者了解诗歌创作的动因，从而更能体会诗歌的情感和意境。 历代评价引用： 诗歌的理解，也离不开历代学者的评价。《陶渊明集校笺》会适时引用历代名家的诗歌评论，从不同的角度展示诗歌的价值和意义，帮助读者拓展视野，形成更全面的认识。 “笺”的编写，需要深厚的学术功底，它融合了文学、历史、哲学、文献学等多方面的知识。编者们并非简单地堆砌资料，而是将这些知识有机地结合起来，为读者提供一个清晰、准确、富有启发性的解读。他们会站在巨人的肩膀上，在前人研究的基础上，进行更为深入的思考和创新。 本书的意义与价值 《陶渊明集校笺》的诞生，对于中国古典文学研究和普及，都具有重要的意义。 学术价值： 对于研究陶渊明生平、思想、文学风格的学者而言，本书提供了一个权威、可靠的文本和详尽的解读。它不仅是研究的工具，更是学术创新的起点。通过对本书的深入研究，学者们可以发现新的研究视角，提出新的学术观点。 教育价值： 对于高校的中文系学生以及对古典文学感兴趣的读者而言，本书是学习和理解陶渊明的绝佳教材。它能够帮助学生打下坚实的文本基础，培养严谨的学术思维，并引导他们深入思考陶渊明的思想和作品的内涵。 普及价值： 尽管本书是学术性较强的著作，但其精心的编排和清晰的注释，也使得普通读者能够借助它，更好地欣赏陶渊明的诗文。对于许多被晦涩的古文阻碍了对古代文学欣赏的人来说，本书无疑是一座通往诗歌殿堂的桥梁。它让陶渊明的“诗中有画，画中有诗”不再遥不可及，让读者能够真切地感受到那份“悠然见南山”的闲适，和“采菊东篱下”的淡泊。 总结 《陶渊明集校笺》并非一本简单的诗集，它是一项集校勘、考据、注释、解读于一体的学术工程。它如同一个精密的仪器，将陶渊明古老的诗篇进行细致的分解、精确的测量，然后重新组装，以最清晰、最完整的面貌呈现给读者。它不仅仅是呈现陶渊明的诗文，更是试图呈现陶渊明的精神，他的生活态度，他对人生的思考，他与自然的对话。 阅读《陶渊明集校笺》，是一次与伟大的灵魂进行跨越时空的对话。它需要耐心，需要专注，但当你沉浸其中，你会发现，陶渊明笔下的田园，不再只是远方的风景，而是可以触及的心灵家园；陶渊明所追求的淡泊，也可能在你心中悄然萌发。这本著作，是对陶渊明不朽作品的致敬，也是对中国古典文学宝库的珍贵贡献。它为我们提供了一个更加深入、更加真切地理解陶渊明的窗口，让这位伟大的田园诗人，在今天依然能以其独特的魅力，滋养我们的心灵，启迪我们的智慧。

评分☆☆☆☆☆

这套《陶渊明集校笺》最打动我的地方，在于它所体现出的那种严谨的学术态度和深厚的文化底蕴。在阅读的过程中，我能够感受到编者们为了考证每一个字、理解每一个词，所付出的巨大努力和无数心血。他们不仅在文本上下功夫，更是在文化、历史、哲学等多个维度进行深入的挖掘和梳理。 我经常会惊叹于他们对一些细微之处的关注，例如对作者生平的考证，对当时社会风气的描绘，甚至是对陶渊明生活习惯的推测。这些看似微不足道的细节，却能够帮助我更立体地还原出陶渊明这位诗人鲜活的形象，以及他所创作的那些不朽诗篇。读完这套书，我不仅对陶渊明的作品有了更深的理解，更重要的是，我仿佛与这位千古诗人进行了一次心灵的对话，感受到了他那超越时空的独特魅力。这是一种非常宝贵的体验，也是这套书带给我的最大价值。

评分☆☆☆☆☆

这套《陶渊明集校笺》简直是太棒了！我一直对陶渊明这位诗人充满了好奇，想深入了解他的生活和作品，但苦于找不到一本足够详尽和权威的资料。市面上虽然有一些关于陶渊明的书，但要么是过于学术化，普通读者难以入门，要么就是过于浅显，无法满足深入研究的需求。直到我遇到了这套《陶渊明集校笺》，我才真正感受到了“校笺”二字的分量。 首先，这本书的“校”字就让我印象深刻。它不仅仅是简单地收录陶渊明的诗文，更重要的是对历代流传下来的版本进行了细致的校勘。我之前读过的一些版本，总觉得有些地方读起来不太顺畅，或者总觉得少了点什么。翻开这套书，我才发现原来是版本差异导致的。这里的校勘工作做得非常扎实，将不同版本之间的细微差别都一一列出，并进行了详细的说明，这对于我这样希望探究文本源流的读者来说，简直是如获至宝。我特别喜欢它在处理异文时的那种严谨态度，每一个字、每一个标点都经过了深思熟虑，仿佛能听到古人低吟浅唱的声音。

评分☆☆☆☆☆

再说这套书的“笺”字，更是让我受益匪浅。对于许多古诗词，我们后人读起来可能觉得晦涩难懂，或者意境难以体会。而这套《陶渊明集校笺》的笺注工作，简直是为我打开了一扇通往陶渊明精神世界的大门。笺注者不仅对字词进行了解释，更重要的是对诗文的背景、典故、以及陶渊明当时的心境进行了深入的剖析。我记得读到《归去来兮辞》时，过去的解读总让我觉得有些平淡。但在这套书的笺注下，我才真正体会到陶渊明那种“富贵不能淫，贫贱不能移”的淡泊心境，以及他对官场虚伪的厌倦和对田园生活的向往。 每一句的背后，都蕴含着深刻的人生哲理，让我不得不停下来反复品味。有时，甚至会因为一个词的解释，而联想到当时的历史风貌，以及陶渊明所处的社会环境。这种穿越时空的对话感，是其他任何一本导读类的书籍都无法比拟的。它不仅仅是解释文字，更是一种文化的传承和精神的传递。我能感受到笺注者对陶渊明作品的深刻理解和热爱，以及他们想要将这份热爱传递给更多读者的心意。

评分☆☆☆☆☆

我平时阅读古籍，最怕的就是那些生僻的字词或者晦涩的典故，常常因为卡在这些地方而打断阅读的流畅性，甚至产生挫败感。这套《陶渊明集校笺》在这方面做得非常到位，它就像一位耐心细致的老师，将所有可能遇到的难点都提前为我一一化解了。无论是对于一些不太常用的字词，还是对于那些只有在特定历史时期才能理解的典故，书中都给予了清晰明了的解释。 而且，它的解释并非是那种枯燥的字典式罗列，而是结合了当时的语境和陶渊明的诗歌风格，让你在理解字词的同时，也能更好地把握诗句的整体意境。我尤其欣赏它在解释一些涉及当时政治和社会背景的典故时，那种抽丝剥茧的清晰逻辑。让我不再需要翻阅大量的史书来查找背景资料，就能对诗文的内容有更全面、更深入的理解。这种“贴心”的设计，极大地降低了阅读门槛，让更多对陶渊明感兴趣但可能缺乏古文功底的读者，也能轻松愉快地走进这位伟大诗人的内心世界。

评分☆☆☆☆☆

作为一名文学爱好者，我对一本书的装帧和排版也有一定的要求，因为这直接影响到我的阅读体验。这套《陶渊明集校笺》在这方面同样给我留下了深刻的印象。它的纸张质量非常好，摸起来手感温润，印刷清晰，字迹大小适中，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。整体设计风格古朴典雅，既符合陶渊明这位诗人“质朴自然”的气质，又显得非常专业和大气。 我特别喜欢它在排版上的细致处理。校注的部分和正文是区分开来的，但又紧密关联，阅读起来非常方便。每一个注释都清晰地标注了来源，这对于需要进一步考证的读者来说，无疑提供了极大的便利。而且，书页的边缘设计也很有讲究，翻页的时候非常顺畅，没有卡顿的感觉。整体而言，这套书不仅仅是一部学术著作，更是一件精美的文化产品。它让我感受到编者和出版方在制作过程中的用心和诚意，也让我在捧读这套书的时候，多了一份庄重和敬意。