Code Your Own Games!: 20 Games to Create with Scratch
作者: Max Wainewright;
ISBN13: 9781454923312
類型: 精裝(精裝書)
語種: 英語(English)
齣版日期: 2017-03-07
齣版社: Sterling Children's Books
頁數: 80
重量(剋): 480
尺寸: 25.4 x 20.32 x 1.524 cm
閱讀體驗上,這本書的語氣和口吻非常平易近人,一點都不傲慢。它就像一個認識很久的朋友,用一種輕鬆幽默的方式跟你探討復雜的編程難題。我試讀瞭其中關於“碰撞檢測”的介紹部分,原本以為這是個需要大量數學公式支撐的硬骨頭,結果作者用一種非常形象的比喻,將復雜的嚮量運算簡化成瞭日常生活中你追我趕的場景。這種敘事技巧,極大地緩解瞭閱讀過程中的枯燥感。而且,這本書的設計似乎非常注重“可視化反饋”。編程學習最大的挫摺點之一就是代碼運行結果不可見,或者結果看起來一團糟。這本書似乎從一開始就保證瞭每寫一小段代碼,就能看到立竿見影的視覺變化。這種即時滿足感,對於保持學習的動力至關重要。我甚至想象到,如果我遇到睏難卡住瞭,翻迴前幾頁,作者之前埋下的那些小小的“彩蛋”或者小提示,可能就會瞬間點亮我的思路。這本書的用心程度,從這些細節中可見一斑,它真的把讀者當成瞭一個需要被引導和鼓勵的夥伴,而不是一個需要被填鴨式教育的學生。
評分這本書的另一個讓我眼前一亮的特點,是它對“構建完整項目”的重視程度。很多教程寫到一半就戛然而止,留給讀者的隻是一個半成品,讓人抓耳撓腮。我推測,這本書在收尾部分,一定會引導讀者完成項目部署或者打包發布的基礎知識。畢竟,把代碼寫齣來和能讓彆人玩到,中間隔著巨大的鴻溝。我希望它能涉及到諸如資源管理(如何導入圖片和聲音文件)、用戶界麵的基本構建(比如得分顯示、開始/暫停按鈕),甚至是處理一些簡單的用戶輸入配置。如果它能做到這一點,那麼這本書提供的就不隻是代碼技巧,而是構建一個“産品”的完整流程概念。這對於任何有誌於未來獨立開發或者加入小型團隊的人來說,都是至關重要的經驗積纍。我渴望那種“我真的完成瞭一個可以分享給朋友玩”的成就感,而一本好的教程,必須能夠引導我跨越從“編寫”到“完成”的最後一步。這本書的篇幅和介紹的詳盡程度,讓我有充分的理由相信它具備這種能力。
評分我對這本書的“項目多樣性”抱有極高的期待。從書名來看,它涵蓋瞭二十個不同的遊戲項目,這本身就意味著讀者將接觸到非常廣泛的技術棧和設計思路。我好奇地推測,這二十個遊戲絕不會是二十個換皮的“石頭剪刀布”遊戲。我敢打賭,裏麵肯定涵蓋瞭從經典的平颱跳躍,到策略性的迷宮探索,甚至是某些需要時間管理和資源分配的模擬類遊戲。這意味著,讀者將不得不學習處理不同類型的輸入、渲染不同的視覺效果,以及設計截然不同的遊戲循環邏輯。例如,一個動作遊戲所需的精確時間控製和角色狀態管理,與一個益智遊戲所需的復雜狀態機設計,是完全不同的挑戰。如果真是這樣,那麼這本書的價值就遠超齣瞭單純的“入門”書籍,它更像是一本濃縮的“遊戲開發設計模式”的速成指南。能夠在一個學習周期內,接觸到如此多樣化的遊戲類型,對構建我自己的遊戲開發知識體係,無疑是極大的補充和強化。我非常期待能看到書中是如何優雅地解決這些不同類型遊戲的特有難題的。
評分天呐,我剛剛翻完這本編程書的目錄和前言,簡直是迫不及待想立刻投入實戰!它給我的第一印象是那種老派的、充滿熱情的“黑客精神”——不是指惡意的那種,而是指那種自己動手、通過代碼構建整個世界的創造力。這本書的結構設置得非常巧妙,它不像那些枯燥的理論教材,而是直接把我拉進瞭一個“項目驅動學習”的快車道。我特彆欣賞它在介紹基礎概念時,沒有過多地糾纏於晦澀的語法細節,而是立馬將其融入到一個具體的、可玩性很強的小遊戲中。比如,它處理循環和條件判斷的方式,是通過設計一個簡單的猜數字遊戲,讓我立刻明白這些工具在構建交互邏輯中的實際作用。這種“即學即用”的模式,對於我這種喜歡快速看到成果的學習者來說,簡直是救星。而且,書裏似乎非常注重“調試”這個環節,這纔是編程的精髓啊!它沒有假裝代碼一步就能成功,而是預設瞭新手可能會遇到的各種“陷阱”,並指導我們如何像偵探一樣去追蹤和修復錯誤。我已經能想象到,等我真正開始跟著敲代碼時,那種“啊哈!”的頓悟時刻會是多少令人興奮。這本書的排版和配圖看起來也十分友好,沒有那種密密麻麻的文字牆,大量的代碼塊和清晰的步驟分解,讓我在閱讀時感到非常輕鬆,仿佛有一個經驗豐富的導師就在我旁邊手把手地指導著。
評分說實話,我對技術書籍的要求挺高的,我討厭那種隻停留在錶麵介紹概念卻不深入核心邏輯的“花架子”作品。但這本給我一種“乾貨滿滿”的感覺,它的深度似乎恰到好處。我注意到它在介紹麵嚮對象編程(如果我沒看錯的話,因為我隻是瞥瞭一眼章節標題)時,並不是直接拋齣類和對象這些抽象概念,而是通過設計一個具有不同行為的小組件(比如遊戲中的角色或道具),來自然而然地引齣封裝和繼承的重要性。這種由具體到抽象的學習路徑,極大地降低瞭理解門檻。更讓我欣賞的是,它似乎鼓勵讀者去“魔改”代碼,而不是死闆地復製粘貼。在某個章節的結尾,我看到提示鼓勵讀者嘗試改變參數、修改規則,甚至是添加一個全新的功能模塊。這纔是培養真正編程思維的關鍵!它不隻是教你怎麼寫齣能運行的代碼,更是在教你怎麼思考如何讓遊戲變得更有趣、更具挑戰性。我猜,學完這本書,我不僅能完成書上指定的項目,更能擁有那種舉一反三的能力,去創造屬於我自己的、獨一無二的互動體驗。這種賦能感,是很多同類書籍所缺乏的。
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