Ann Matthews Martin (born August 12, 1955) is an acclaimed American children's author.
Ann Martin grew up in Princeton, New Jersey with her parents and her younger sister, Jane. After graduating from Smith College, Martin became a teacher and then an editor of children's books; she is now a full-time writer. Martin finds the ideas for her books from many different sources: some are based on personal experiences, while others are based on childhood memories and feelings. Many are about contemporary problems or events. All of Ann's characters, including the members of The Baby-Sitters Club, are fictional, but many of her characters are based on real people. Sometimes Ann names her characters after people she knows, and other times she simply chooses names that she likes[citation needed].
Martin has always enjoyed writing. Even before she was old enough to write, she would dictate stories to her mother to write down for her. Some of her favorite authors at that time were Lewis Carroll, P. L. Travers, Hugh Lofting, Astrid Lindgren, and Roald Dahl. They inspired her to become a writer herself.
Since ending The Baby-Sitters Club series in 2000, Martin’s writing has concentrated on single novels, many of which are set in the 1960s. In 2010, Martin published a prequel to The Baby-Sitters Club series titled The Summer Before.
After living in New York City for many years, Martin moved to the Hudson Valley in upstate New York where she now lives with her dog, Sadie, and her cats, Gussie, Pippen, and Woody. Her hobbies are reading, sewing, and needlework. Her favorite thing to do is to make clothes for children. According to the biographical blurb in the back of The Baby-Sitters Club books, she "likes ice cream and I Love Lucy and hates to cook".
In 1990, she created the Ann M. Martin Foundation, which provides grants to causes benefiting children, education/literacy programs, and homeless people and animals.
這本書給我的感覺是,它將宏大的曆史背景和微觀的個體命運編織得天衣無縫。設定在一個架空的曆史時期,涉及多個王國的興衰更替,但所有的史詩敘事,最終都落腳在一個小人物的視角上。我非常贊賞作者在構建這個世界時所展現齣的耐心和細緻,地圖的繪製、不同語言的習慣用語,都讓這個虛構的世界有瞭令人信服的厚度。故事的高潮部分處理得極其精彩,不是那種單純的武力對抗,而是智慧和策略的較量,讓人拍案叫絕。特彆是當主角發現自己一直以來相信的“曆史真相”其實是某個強大勢力精心編織的謊言時,那種震撼感是無與倫比的。這本書在探討權力腐蝕人心的主題上也頗有建樹,角色們的道德睏境非常引人深思。它告訴我們,在巨大的曆史洪流麵前,堅守良知是多麼睏難又多麼重要的事情。這是一部結構復雜、內容豐滿的史詩級作品,適閤那些對世界構建有較高要求的讀者。
評分哇,我剛剛讀完一本超級引人入勝的書,簡直停不下來!這本書的名字我得好好迴憶一下,嗯,好像是關於一個充滿瞭魔法和秘密的小鎮。故事的開篇就設置瞭一個非常懸疑的場景,主角似乎是一個有點格格不入的年輕女孩,她搬到瞭一個錶麵上平靜無奇,實則暗流湧動的地方。作者對環境的描繪真是太到位瞭,無論是陰森的古老大宅,還是彌漫著薄霧的森林邊緣,都讓人感覺身臨其境,仿佛能聞到潮濕泥土和腐朽木頭的味道。情節推進得很有張力,一開始隻是零星齣現一些奇怪的事件,比如深夜傳來的低語,或者突然失蹤的小物件,但隨著故事發展,這些小插麯逐漸匯聚成一個巨大的謎團。我特彆喜歡作者對人物心理的刻畫,主角的掙紮、好奇心以及麵對未知時的恐懼和勇敢,都描繪得極其真實,讓人忍不住跟著她一起緊張起來。這本書成功地融閤瞭懸疑、奇幻和成長的元素,讀起來既刺激又讓人深思。它探討瞭信任的本質,以及如何麵對那些我們不願承認的傢族陰影。我強烈推薦給所有喜歡那種“揭開麵紗”感覺的讀者,絕對會讓你熬夜追讀!
評分我對這本書的閱讀體驗是純粹的“享受逃離”。它構建瞭一個與我們現實世界截然不同的、充滿瞭奇思妙想的維度。想象一下,一個完全由音樂和色彩構成的社會,他們的法律、他們的交流,甚至他們的情感錶達都與聲音和視覺頻率掛鈎。主角可能是一個“色盲”或者“失聲者”,因此在這個社會中寸步難行,必須依靠非傳統的方式去適應和生存。作者的想象力簡直是天馬行空,書中對那些光怪陸離的生物和建築的描述,常常讓我需要停下來,在腦海中努力描繪齣那個畫麵。雖然設定非常“科幻/奇幻”,但核心的情感卻是非常普世的——關於接納自我,以及如何在格格不入的環境中找到自己的位置。這本書的語言風格偏嚮輕快和跳躍,充滿瞭幽默感,即便是處理沉重的主題時,也保持著一種樂觀積極的態度。讀完後,感覺心靈被重新洗滌瞭一遍,對世界的可能性又多瞭一層充滿好奇的認識。非常適閤在心情低落時用來提升精神能量。
評分說實話,我一開始對這種題材有點猶豫,但讀進去之後,完全被那種獨特的“氛圍感”抓住瞭。這本書的風格偏嚮於一種略帶憂鬱的現實主義奇幻。故事的主綫似乎圍繞著一個關於“失去與尋找”的主題展開,主角可能正在追尋一個失散的親人,或者試圖找迴一段被時間磨損的記憶。作者的文筆極其優美,充滿瞭詩意和哲理的思辨,讀起來需要慢下來細細品味。她很少用直白的語言來描述情感,而是通過環境的渲染、物件的特寫,來烘托人物的內心世界。比如,一個生銹的門把手,一束穿過破舊窗簾的光綫,都能讓人感受到強烈的懷舊和失落感。這本書的優點在於它的留白很多,很多關鍵的情節和人物動機需要讀者自己去腦補和體會,這為故事增添瞭無盡的迴味空間。它不是那種提供所有答案的書,更像是一麵鏡子,映照齣我們自己對“完整”的渴望。如果你喜歡那種需要動腦筋、感受文字力量的讀者,這本書絕對不容錯過。
評分這本書的敘事節奏簡直像一首精心編排的交響樂,高潮迭起,低迴婉轉。我不是那種輕易被情節牽著鼻子走的讀者,但這一次,我完全沉浸在瞭作者構建的世界觀裏。它似乎講述瞭一群擁有特殊能力的“守護者”的故事,他們肩負著保護某個古老遺跡的重任。不同於那些把力量描繪得光鮮亮麗的奇幻小說,這裏的“能力”更像是一種沉重的責任和與生俱來的詛咒,充滿瞭宿命的悲劇色彩。書中對不同文化背景的融閤也處理得非常巧妙,那些古老的儀式和符號,讀起來既神秘又具有邏輯性,可見作者做瞭大量的考據工作。最讓我印象深刻的是主角團之間的關係——那種患難與共的深厚情誼,夾雜著權力鬥爭和理念不閤帶來的摩擦,寫得非常細膩。尤其是兩位核心人物之間的對話,充滿瞭張力,每一次交鋒都像是精神層麵的角力。整本書讀完後,那種意猶未盡的感覺非常強烈,我已經開始期待後續的劇情發展瞭。這是一部成熟且富有深度的作品,絕非簡單的爆米花讀物。
評分學英語很好的資料,感謝京東!
評分“這個程序實際上很簡單,首先,你把總件數分成幾組,當然,如果件數不多的話,一次就行瞭……很重要的是,一次件數不能太多,就是說,每次太多不如少些好。這在短時間內似乎無所謂,但經常不注意這一點,就很容易造成麻煩。而且,一旦帶來麻煩,其代價可能是很昂貴的。一開始,整個程序看上去比較復雜,但過不瞭多久,它就會成為你生活中的一個組成部分。”
評分當然,神奇樹屋是一部文學作品,而不是知識讀物。它所告訴的具體知識是有限的,而它更注重的還是想象力。由於知識和想象的完美結閤,就像是傑剋和安妮的完美搭檔,神奇樹屋幫助孩子把想象力注入到知識學習中,它所起到的啓迪作用是相當巨大的。為數眾多的讀者評價裏,類似“神奇樹屋的故事讓我愛上瞭閱讀”這樣的感言不在少數。而且蘭登樹屋在神奇樹屋推齣後,根據市場反應,推齣瞭一係列與神奇樹屋故事相對應的知識讀本,以滿足神奇樹屋讀者進一部閱讀的需要。這既是市場需求的經濟結果,更是神奇樹屋魅力和影響的有力證明。
評分阿麗剋西斯:年少時,我們總是試著追求真愛
評分托馬斯和朋友幼兒情緒管理互動讀本(套裝全8冊)》中特色鮮明的小火車形象深受孩子喜愛,“做真正有用的人”的核心價值觀深受傢長青睞。托馬斯進入中國兩年來,圖書已暢銷超250萬冊。采用美國兒童心理學傢丹尼爾?格爾曼的情商體係指導情緒管理,概念新穎,編寫科學,內容專業,通俗易懂,簡單可行。內容豐富,功能多樣。用故事引導孩子,用遊戲檢驗孩子,用父母指導提升傢長。更附贈小火車麵具,親子趣味演繹情緒故事,體驗他人情緒,更鍛煉錶演能力。實現孩子與傢長的互動,孩子與書本的互動,傢長與書本的互動,親子共讀,智慧共享,歡樂共享。3-6歲兒童處於情緒發展的關鍵期,但是他們尚不能調節並管理好自己的情緒,所以這一時期孩子的情緒錶現最為激烈,如何應對孩子鬧脾氣越來越成為讓傢長們頭疼的問題。小火車托馬斯演繹著喜怒哀樂的情商故事,積極樂觀的小火車們正是孩子們的好榜樣,讓孩子在它們的帶領下,學會管理自己的情緒,再閤適不過。 《托馬斯和朋友幼兒情緒管理互動讀本(套裝全8冊)》針對幼兒發展和傢長的現實需求,采用“情商之父”丹尼爾·格爾曼的情商體係,深入淺齣地剖析幼兒情緒,讓孩子在閱讀和遊戲中學會調節、管理自己的情緒,並能認知他人情緒,養成沉著、自信、樂觀的性格。本書互動性極強,通過塗色、粘貼、穿插、翻轉等靈活多樣的形式,讓書本動起來,讓讀書和遊戲完美結閤,讓孩子愛不釋手。 艾閣萌(英)有限公司,源自英國的超級學前品牌“托馬斯&朋友”已有62年曆史,其産品涵蓋動畫、圖書、玩具、文具、衣物、傢具、兒童樂園等各個領域,自2000年以來一直穩居英國本土學齡前品牌榜首位置。 《托馬斯和朋友動畫明星嘉年華(第1輯)》講述瞭:遙遠的多多島上,住著一群性格各異的小火車——調皮的托馬斯、健忘的培西、愛乾淨的詹姆士……每天,他們輕隆隆地奔馳著,運這運那,為多多島創造便利與快樂!不過,開著開著,想法多多的小火車們就會齣現很多意外的狀況哦。 下麵就讓我們一起來欣賞多多島的美麗風光,聆聽有趣的故事,感受“多多島精神”,學會做個真正有用的人! 全新動畫故事,趣味英語遊戲,跟小火車一起快樂讀故事,輕鬆學單詞! 本套書由艾閣萌(英國)有限公司所著。 1.托馬斯和故事會 2.亨利的魔法箱子 3.滑溜溜的多多島 4.粉紅色的詹姆士 5.托馬斯的高個兒朋友 6.做最好的培西 7.胖總管的雙胞胎兄弟 8.多多島的獅子王 《托馬斯和朋友幼兒情緒管理互動讀本(套裝全8冊)》中特色鮮明的小火車形象深受孩子喜愛,“做真正有用的人”的核心價值觀深受傢長青睞。托馬斯進入中國兩年來,圖書已暢銷超250萬冊。采用美國兒童心理學傢丹尼爾?格爾曼的情商體係指導情緒管理,概念新穎,編寫科學,內容專業,通俗易懂,簡單可行。內容豐富,功能多樣。用故事引導孩子,用遊戲檢驗孩子,用父母指導提升傢長。更附贈小火車麵具,親子趣味演繹情緒故事,體驗他人情緒,更鍛煉錶演能力。實現孩子與傢長的互動,孩子與書本的互動,傢長與書本的互動,親子共讀,智慧共享,歡樂共享。3-6歲兒童處於情緒發展的關鍵期,但是他們尚不能調節並管理好自己的情緒,所以這一時期孩子的情緒錶現最為激烈,如何應對孩子鬧脾氣越來越成為讓傢長們頭疼的問題。小火車托馬斯演繹著喜怒哀樂的情商故事,積極樂觀的小火車們正是孩子們的好榜樣,讓孩子在它們的帶領下,學會管理自己的情緒,再閤適不過。 《托馬斯和朋友幼兒情緒管理互動讀本(套裝全8冊)》針對幼兒發展和傢長的現實需求,采用“情商之父”丹尼爾·格爾曼的情商體係,深入淺齣地剖析幼兒情緒,讓孩子在閱讀和遊戲中學會調節、管理自己的情緒,並能認知他人情緒,養成沉著、自信、樂觀的性格。本書互動性極強,通過塗色、粘貼、穿插、翻轉等靈活多樣的形式,讓書本動起來,讓讀書和遊戲完美結閤,讓孩子愛不釋手。 艾閣萌(英)有限公司,源自英國的超級學前品牌“托馬斯&朋友”已有62年曆史,其産品涵蓋動畫、圖書、玩具、文具、衣物、傢具、兒童樂園等各個領域,自2000年以來一直穩居英國本土學齡前品牌榜首位置。 《托馬斯和朋友動畫明星嘉年華(第1輯)》講述瞭:遙遠的多多島上,住著一群性格各異的小火車——調皮的托馬斯、健忘的培西、愛乾淨的詹姆士……每天,他們輕隆隆地奔馳著,運這運那,為多多島創造便利與快樂!不過,開著開著,想法多多的小火車們就會齣現很多意外的狀況哦。 下麵就讓我們一起來欣賞多多島的美麗風光,聆聽有趣的故事,感受“多多島精神”,學會做個真正有用的人! 全新動畫故事,趣味英語遊戲,跟小火車一起快樂讀故事,輕鬆學單詞!
評分可是神奇樹屋故事的幻想世界卻不算是漫想式的(至少大部分不算),而是聯想式的。神奇樹屋的故事從現實世界齣發,通過神奇樹屋而進入一個個不同尋常的時空,讓主人公開始他們的冒險。神奇樹屋故事裏的另外的時空算不上是一個完全的幻想世界,而仍然是一個現實世界,某個過去的、曆史的世界,或者某個在地球另一端的世界。這些雖然是現實的世界,可其魅力就在於,這些世界是那些翻開神奇樹屋故事的孩子們永遠無法或者難於親身到達的。不可到達,本身就是好奇和幻想的繈褓。而神奇樹屋真正的“想象力”不在於創造一個想象的世界,而在於開啓一扇想象的門——那個可以穿梭時空的神奇樹屋。
評分心得: 心得: 通過親子閱讀,由淺入深,讓孩子享受到閱讀的樂趣,真正地喜歡上閱讀,並把這種愉快的經驗延伸到未來的成長階段。古人雲:“書中自有黃金屋”。“讀書百遍,其義自見”。“讀書破萬捲,下筆如有神”。可見讀書受益匪淺,今天我也來談談親子閱讀的好處。 1、能增進父母與孩子之間的情感交流,及時瞭解孩子的心理活動,進行有益的正麵引導。親子閱讀可以讓小孩深切地體驗到父愛、母愛的溫暖,促進小孩的身心健康。傢長上班,孩子們上學,情感的交流機會與時間減少瞭許多。如果每天晚上用上幾十分鍾進行親子閱讀,那情況就完全不一樣瞭。孩子們的內心就會産生一種“爸爸媽媽很愛我”的幸福感覺。日久天長,親情就會像春雨滋潤春苗一般,使孩子茁壯成長。當然,親子閱讀會犧牲傢長的很多時間,但這同時也是一種很有意義的享受,在這過程中,會發現孩子成長的點點滴滴,從孩子身上學到很多東西,自己也在不斷地成熟。 2、能有效地培養孩子的注意力,提高孩子的傾聽能力和語言理解能力,為上學後的聽課能力打下瞭良好的基礎。孩子在聽一個有趣的故事時,總是會保持高度的注意力,隻要堅持下去,通過長期的鍛煉,孩子的注意力保持的時間會慢慢延長,當然,一開始不能急於求成,而應該由淺入深,循序漸進。 、親子閱讀可以增強語言能力、發展想象力、提高寫作能力與交往能力。喜愛閱讀的孩子的語言能力特強,在聽、說、讀、寫方麵較不愛閱讀的孩子高,孩子從書中領悟復雜的意念,欣賞語言的美妙。書中的世界無限廣闊,充滿想象、好奇和機遇,給孩子帶來無限的創意,會終生受益。孩子多讀課外書,不但能開拓視野,增長知識, 還能積纍語言,提升寫作能力。許多文字上有造詣的作傢、學者總結自己成長經曆時,總少不瞭青少年時期博覽群書。許多同學在寫作時總有“書到用時方恨少”的感覺。
評分這是四個女人轟轟烈烈而又孤獨的一生。這裏沒有恥辱,隻有英雄主義;沒有不忠,隻有激情;沒有麻風病,隻有愛。在與世隔絕的一隅,她們追尋著朦朧的希望,和在彼此間傳遞的溫情。
評分收藏很久的書,先自己看,等孩子長大再給她
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