引言（约翰•珀金霍恩）
1 数学是一种发现还是一种发明？（蒂莫西•高尔斯）
评论（吉迪恩•罗森）
2 探索巴别数学图书馆（马库斯•杜索托伊）
评论（马克•施泰纳）
3 数学实在（约翰•珀金霍恩）
评论 （玛丽•伦）
答玛丽•伦（约翰•珀金霍恩）
4 数学、大脑与物理世界（罗杰•彭罗斯）
评论（迈克尔•德特勒夫森）
5 数学的理解（彼得•利普顿）
评论（斯图尔特•夏皮罗）
6 数学中的创造和发现（玛丽•伦）
评论（迈克尔•德特勒夫森）
7 发现、发明和实在论：哥德尔和其他人关于概念实在性的观点（迈克尔•德特勒夫森）
评论（约翰•珀金霍恩）
8 数学与客观性（斯图尔特•夏皮罗）
评论（吉迪恩•罗森）
答复（斯图尔特•夏皮罗）
9 数学对象的实在性（吉迪恩•罗森）
评论（蒂莫西•高尔斯）
10 我们从数学中得到的要比赋予它的多（马克•施泰纳）
评论（马库斯•杜索托伊）
参考文献
索引
· · · · · · (收起)
具体描述
内容独特：本书探讨数学的本质是什么，数学是智力游戏还是数学家在探索数学实在中的发明？
作者权威：包括当今世界一流的数学家和数学物理学家，以及哲学家。
用户评价
##讨论的是深层次的哲学问题。基础太差，能理解的太少
评分##数学家和哲学家的数学哲学对谈。主题选的太大以至于每个人在有限的篇幅里都只来得及稍微介绍一下自己的切入角度，没有真正意义上的交锋。两种隐喻模式：实在论的巴别图书馆（所有可能的数学结构构成一个客观的抽象世界，数学家的创造力体现在选出那些“有趣”的结构），反实在论的游戏规则（数学家的创造性体现在游戏规则的多样性上，数学的“坚硬”本质是从规则出发的逻辑必然性）。德特勒夫森关于实例在一致性证明中的核心作用（支票和本金）的观察，以及朗关于逻辑（语义）必然性需要客观的模型论或模态说明的观察比较有趣
评分##数学哲学
评分##有意思的论题
评分##一篇篇文章或者是讲座发言、讲稿合集。并没有太多数学专业方面的介绍，而是从抽象层面去认识哲学意义范畴内的数学问题。读来还是偏抽象、晦涩了一点，可能有一点点翻译的问题，不过总体上还是挺有趣味的。
评分##数学哲学
评分##本来是为了寻找“为什么要学数学”这个问题的答案才看的这本书，却发现它其实是关于数学究竟是否为一种“实在”的数学哲学的探讨文集，涉及到数学的部分基本看不懂，涉及哲学的部分太抽象晦涩，但是却让我对一个新的知识领域有了点感觉，也增加了兴趣，是一种很不错的智力体验。
评分##数学哲学
评分##10篇文章围绕1个主题，即数学本质是一种“存在”的实体，还是智力活动的产物。 也许我们感觉对逻辑结果的判断具有一种独立于人的决定的客观基础，但是这种客观性仍是一种假象。 但同时，数学内部之间，与我们的宇宙之间又有太多的惊人的联系和隐藏信息，基于这一点及其他我认为存在造物者。
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