基本信息
书名:趣味心理
:25元
作者:艾振刚、宋春蕾、贾凤芹、陈海芹
出版社:山东人民出版社
出版日期:2014-5-1
ISBN:9787209082808
字数:210000
页码:248
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:
编辑推荐
1.由上海古籍出版社出版,受中学生喜爱的系列图书,此版是十年后修订本。
2.现任教育部社会科学委员会委员、全国政协委员会常委、著名历史学家 葛剑雄作序推荐。
3.选择心理学学科有趣的、容易引发中学生兴趣的,也是有吸引力的故事和知识。
目录
《趣味系列》修订本序 葛剑雄
趣论心理
人的心理是什么? 2
从“兽孩”的故事看人类心理的来源 5
望梅止渴是怎么回事? 8
感觉对我们有多重要? 10
奇妙的人体感受性 12
为什么“入芝兰之室,久而不闻其香”? 14
从暖色调和冷色调看不同感觉的相互作用 16
有趣的视觉现象 ——视觉后像、颜色对比和色觉缺失18
烹调上为什么要讲究“色、香、味俱全”? 20
假如人没有了痛觉 21
天使?魔鬼? 23
有趣的错觉现象 25
梦的奥秘 27
你了解催眠吗? 31
必须要睡觉吗? 35
怎样才能远离失眠? 38
人为什么会视而不见? 41
可以一心二用吗? 43
心理学家眼里的学习是什么? 45
动物能否学习人类的语言 48
舌尖现象 51
学习中的干扰现象 53
目击证人的证词可信吗? 55
你知道测谎仪的理吗? 57
肥胖是怎样产生的 60
人为什么会服从 63
印象整饰 65
孩子为什么不愿上学? 67
动机与成就 69
乩童真能通灵吗? 72
趣谈个性
野人的故事 76
性格的一般类型 80
A 型性格与压力 83
人的三次诞生 —性征与性度85
男子汉与娘娘腔 88
“江山易改,禀性难移”说明了什么心理学现象? 91
创造者的人格特点 94
“杀鸡给猴看”有用吗? 96
心理防卫形式 98
你健康吗? 101
从“男女搭配,干活不累”说起 104
少女性心理 106
少男性心理 110
认识你自己 114
认识代沟 116
教养方式与人格 119
为什么会这样 122
你想了解心理测验吗? 125
你有过高峰体验吗? 130
自我实现者的特点 132
人格测验对我们有什么帮助? 135
你有考试焦虑吗? 140
应对考试焦虑的关键 142
趣话人际
我们为什么需要别人? 146
为什么说眼睛是心灵的窗户? 149
谈话的艺术 152
如何留下好印象 154
赞美的艺术 156
孤独为哪般 158
爱情的来向和去向 161
恋人与朋友 163
爱情的类型 166
网上诉衷肠 168
性格类型与家庭危机 170
什么是真爱 173
“三个臭皮匠抵一个诸葛亮”与“三个和尚没水吃” 175
牛犊恋 178
你的心理不平衡吗? 181
角色扮演法的妙用 184
流言爱“粘”谁? 187
我爱热闹,也爱冷静 —谈拥挤感 190
流行的心理因素 193
情商自测 196
趣说效应
距离产生美 —空间效应 200
投射效应 204
从众效应 207
得寸进尺 —门槛效应 210
晕轮效应 214
首因效应 217
罗森塔尔效应 220
罗密欧与朱丽叶效应 223
近因效应 226
旁观者效应 229
安慰剂效应 232
过度理由效应 235
人群中的效应 238
定势效应 241
定型化效应 —刻板印象 244
迁移效应 247
齐加尼克效应 251
多看效应 254
约翰·亨利效应 255
反馈效应 258
竞争优势效应 260
心理学中的巴纳姆效应 262
抱怨效应 265
马太效应 267
南风效应 270
狄德罗效应 273
进尺得寸 —留面子效应 275
空白效应 278
自己人效应 281
霍桑效应 284
培哥效应 286
后 记 287
内容提要
“兴趣是的老师。”运用到心理学习中来,兴趣便是帮助读者朋友们探究心理世界的“指南针”。《趣味心理》便是这样一本满足中小学读者朋友们探寻心理的、“有趣”的书。
在《趣味心理》一书中,“趣论心理”部分介绍了心理现象的基本情况,比如“为什么会望梅止渴”“为什么‘入芝兰之室,久而不闻其香’”。了解了普通心理状况之后,“趣谈个性”版块则向读者朋友们介绍了性格、心理防卫、认识自我、人格测验等与中学生朋友日常交往息息相关的心理现象。“趣话人际”部分就又进一步用实例向我们展现了心理学知识在人际交往方面的作用。后“趣说效应”则介绍了理论、应用心理学中为著名的效应,比如罗森塔尔效应、罗密欧与朱丽叶效应、霍桑效应等,能让读者朋友们对心理学有更深入的了解。
《趣味心理》不趣,更能为即将迈入青春期的小读者们提供很多人际交往、自我发展等方面的建议。希望能给读者朋友们提供一个积极向上的、乐观开朗的健康心理,潜移默化地培养读者朋友们的心理素养,提高文科成绩。
文摘
作者介绍
艾振刚、宋春蕾、贾凤芹、陈海芹,苏州科技学院心理系教师。
我一直认为,心理学不仅仅是关于“病态”的,更是关于“正常”的,是关于我们每天都在经历的喜怒哀乐,是关于我们如何与这个世界互动。这本书能够以“趣味”为切入点,让我觉得它很有可能挖掘出那些隐藏在平凡生活中的心理学宝藏。我好奇作者们是否能用一些非常生活化的例子,比如电影情节、新闻事件,甚至我们身边的朋友的故事,来生动地阐释那些看似抽象的心理学概念。我特别期待能够读到关于“认知偏差”的内容,我们的大脑是如何自动地对信息进行加工,有时候又会因为这样或那样的原因产生误判?了解这些,是不是就能帮助我们做出更理性的决策,避免一些不必要的错误?另外,我对“社会心理学”的部分也充满期待,比如群体行为的形成,从众心理是如何发生的,以及我们在人际交往中,如何建立和维护健康的关系。如果这本书能够教会我一些“读心术”的技巧,哪怕只是皮毛,也足以让我对日常生活中的人际互动产生全新的认识。
评分这本书的封面设计倒是挺吸引人的,色彩鲜明,很有活力,让人一看就觉得“有趣”这个词名副其实。我一直对心理学这个领域充满了好奇,但又担心那些过于学术化、晦涩难懂的书籍会让我望而却步。所以,当我在书店看到《趣味心理》时,立刻就被它“趣味”二字勾住了。我尤其喜欢那种能够将复杂的理论用简单易懂、生动有趣的方式呈现出来的作品。我期待它能像打开一扇窗户,让我窥见人类内心深处的奥秘,了解人们为什么会做出某些行为,情感又是如何起伏变化的。我希望这本书能提供一些实用的方法,帮助我更好地认识自己,理解他人,从而改善人际关系,提升生活质量。例如,关于情绪管理、沟通技巧、人际吸引力这些方面,如果能有深入浅出的讲解和案例分析,那就再好不过了。另外,我也很好奇作者们是如何将这些心理学知识融入到日常生活的观察中,会不会有一些意想不到的发现,或者让你重新审视那些曾经习以为常的现象。总而言之,我对这本书的期待是,它能够既满足我的求知欲,又不至于让我感到枯燥乏味,能在轻松愉快的阅读中,获得有价值的心理学启示。
评分我总觉得,人与人之间的很多误解,很多摩擦,都源于我们对彼此内心世界的了解不够。这本书的“趣味”二字,让我看到了它试图拉近心理学与普通读者距离的努力。我希望能在这本书中找到一些能够解释我们为什么会有某些“怪癖”的心理学依据,或者说,那些看似不合常理的行为,是否背后都有其深刻的心理逻辑。例如,我经常会对某些小事感到焦虑,不知道这本书是否能提供一些关于焦虑根源的解释,以及如何进行有效的疏导?另外,我也很好奇书中是否会探讨“幸福感”的来源,我们应该如何培养积极的心态,找到属于自己的快乐?我期待它能提供一些简单易行的方法,让我们在日常生活中就能实践,从而提升整体的幸福指数。如果这本书能像一本“心灵地图”,帮助我更好地认识自己,理解他人,并找到通往内心平静和幸福的路径,那它的价值就不仅仅在于知识的传授,更在于对人生意义的启迪。
评分读完一本好书,总会有一种意犹未尽的感觉,想要和别人分享那种豁然开朗的喜悦。我特别想知道这本书在解读人性方面,有没有触及到一些我从未想过或者被忽略的角落。比如,我们经常会遇到一些看似矛盾的行为,或者说不清道不明的情感纠葛,究竟背后隐藏着怎样的心理机制?这本书是否提供了一些新颖的视角,能够帮助我拨开迷雾,看清事物的本质?我尤其关注那些能够解释我们日常生活中普遍存在的心理现象的章节,例如拖延症的根源,为什么我们明知道某些习惯不好,却难以改变?又或者,在社交场合中,我们是如何在不经意间影响他人,或者被他人影响的?我希望这本书能像一位经验丰富的向导,带领我深入探索那些潜藏在我们意识和潜意识中的力量,让我们对自己的行为模式有一个更清晰的认知,从而获得改变的动力。我期待它能够提供一些真正能够落地的方法,而不是停留在理论层面,让我们在阅读之后,能够立即在生活中进行尝试,并感受到积极的变化。
评分这本《趣味心理》给我的感觉,就像是在一个热闹的集市里,我看到了各种各样有趣的小玩意儿,每一个都充满了新奇和吸引力。我希望能在这本书里找到那些能够帮助我更好地理解“为什么”的答案。为什么有时候我们会对某个人一见钟情?为什么我们会在某些特定场合感到紧张不安?又或者,在面对选择时,我们的大脑是如何进行权衡和决策的?我尤其对那些关于“动机”和“需求”的章节感到好奇,究竟是什么在驱动着我们不断前进,追求目标?是内在的成就感,还是外在的认可?如果这本书能够帮助我挖掘出自己内心深处的动力源泉,那将是极大的收获。此外,我也很期待书中是否会包含一些关于“非语言沟通”的内容,比如肢体语言、面部表情传递的信息,这些往往比语言本身更能揭示一个人的真实想法。如果能学到一些解读这些“沉默的语言”的技巧,那无疑会让我在与人交流时更加游刃有余。
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