第一章 此必滅彼
第二章 如今的孩子們
第三章 公之於眾
第四章 公眾輿論
第五章 真實性
第二部分 脫離
第六章 注意！
第七章 記憶（美麗的錯誤）
第八章 純粹網聯
第九章 如何放空自己
後記：既來之，必安之
譯後記
· · · · · · (收起)
具體描述
《缺失的終結》是一本反思互聯網時代對普通人日常生活影響的書。作者認為，我們都曾渴望有一段遠離現實生活煩擾的“瓦爾登湖”時光，悠閑地沉入自己的內心世界，從飛速變化的漩渦中暫時“缺失”。然而，互聯網生活讓我們每時每刻被互聯網化，手環監測著我們的心跳和睡眠，微信、臉書、推特讓我們人在床上就與世界鏈接起來，跑步瞭嗎？走路瞭嗎？英語單詞背瞭嗎？早餐的卡路裏是否超標？坐在辦公室，無數亟待處理的信息狂風暴雨般地湧上電子屏幕和手機屏幕，十幾個窗口同時打開，每個人都成為數字移民，在虛擬的世界中真實地活著，不再具有專注力，不再耐心，無法深度思考。我們的記憶還有用嗎？我們還需要背誦詩歌、名字和史實嗎？維基百科可信嗎？網絡欺淩能被製止嗎？我們會不會是最後一批做白日夢的人？作者擔憂的是，我們這代人還能夠短暫地遠離互聯網，而齣生在00後的孩子，會不由自主地用拇指和食指放大一本雜誌上的照片。“缺失”被永遠地終結。
此必滅彼？大可不必！
作者認為：技術已經來瞭，我們為什麼要把我們創造齣來的東西刪除或歸零呢？技術無所謂好和壞，我們每個人各自決定要與技術進行多大程度的互動，我們需要思考的是：我們真正能夠從中獲益的東西是什麼？我們現在要如何生活？
這本書是希望引起大傢的反思，而不是開齣一張救世良方。不加思考地擁抱和一味地拒絕，都不是答案。絕對的拒絕，其實也是一種依賴。但你可以嘗試告訴你5歲的兒子，聖誕節期間，互聯網放假瞭；也可以像中國人一樣，擠上春運擁擠的火車，和傢人有一個真實的團圓。
用戶評價
##用虛構寫作的方法寫非虛構寫作。
評分##這本書有點像《娛樂至死》的續集。在這個看完一本《戰爭與和平》已經成為“極限挑戰”的時代，人們嚮機器模仿、學習的時代，追求準確、高效和及時的反饋。程序、指令之間的混沌空間正在被壓縮，然而，在作者看來，這些被稱為“缺失”的東西卻彌足珍貴，它的終結意味著什麼？
評分##寫的關於是互聯網的發展對我們生活影響的一些反思，主觀認為講的比較淺顯錶麵，而且舉得都是國外的一些例子，我們讀起來有些生硬和難以理解。這也是譯作的通病。沒有經曆過“前互”的年輕人肯定會覺得有些矯情，哈哈。但我對作者的很多想法還是很能感同身受的。大贊作者的文筆以及龐大的知識係統。
評分##因為信息時時充足，生活中“留白”的終結。就像梭羅住在湖畔，不是厭棄人類關係，反而是要尋找更深層的人性。不是徹底隔絕彆人，而是隻在需要的時候接觸，這樣寜缺毋濫，有更深層的領悟。書中討論，代際對網絡認識的不同，網絡原住民可能已經不懂“留白”，小孩用雙指想放大一張紙質照片，隔絕網絡就像是切掉一個內髒一樣難受。我們不能忘卻瞭反思、留白。書中關於網絡雲端，成為我們記憶，我們自己反而很少背誦的一章尤其有意思。網絡的精確無比的記憶，和人類大腦的記憶很不同。通過背誦詩歌，而不是必要時搜索詩歌全文，我們似乎是內化瞭這些內容。而關於維基百科更是引人思考。
評分##這本書有點像《娛樂至死》的續集。在這個看完一本《戰爭與和平》已經成為“極限挑戰”的時代，人們嚮機器模仿、學習的時代，追求準確、高效和及時的反饋。程序、指令之間的混沌空間正在被壓縮，然而，在作者看來，這些被稱為“缺失”的東西卻彌足珍貴，它的終結意味著什麼？
評分##寫的關於是互聯網的發展對我們生活影響的一些反思，主觀認為講的比較淺顯錶麵，而且舉得都是國外的一些例子，我們讀起來有些生硬和難以理解。這也是譯作的通病。沒有經曆過“前互”的年輕人肯定會覺得有些矯情，哈哈。但我對作者的很多想法還是很能感同身受的。大贊作者的文筆以及龐大的知識係統。
評分##把麥剋盧漢的《理解媒介》翻譯成《看懂媒體》
評分##以豐富的生活素材和流暢的特稿式筆法，從容講述互聯網對普通人日常生活産生的巨大影響。作者甚至身體力行地進行瞭一個月的“斷網”實踐，來考察從充斥著信息與變化的網絡世界中暫時“缺失”的後果。作者無意開齣針對互聯網帶來的種種弊端的救世良方，隻是希望促發大傢的反思，利用網絡而不沉迷於網絡。
評分##“缺失”在這裏指的是獨處所帶來的深思和內省，互聯網時代的親密關係和即時通訊讓我們沒時間也沒意願去獨處。作者或許有點兒矯情，但保持與技術的距離的建議還是對的。
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