【自 序】好好生活、好好工作是生命熱情 蔡穎卿
第一部分 紮下責任的深根─和孩子們談工作
整天做夢，整天工作
改變
愛自己的工作
香水生活觀
培養自己的行星性格
隔代同聲談工作
Pose
開始難，結束更難
一張請款單
人生的計算
人生中的利與益
讓信心在實作中奠基
先分配時間，再安排工作
瞭解工作的優先級──給庭宜的一封信
要快就要慢
把眼光停在最後一瞥
等孩子一下
做與錯
重創五分鍾的價值
學習是失敗重來的經驗
學會與做完
決定
工作服的意義
下班瞭就要走
領頭的人
工作中用對的、好的語言溝通
符閤彆人的期望
在工作中當彆人的好朋友
抗拒
讓歧見停在最好的點上
第二部分 展開獨立的翅膀─Abby的工作日記
獨立的開始
The Flight out of San Francisco╱在混亂裏找迴重點
Sad Cookies ╱傷心餅乾
Interruption ╱與限製好好共處
Magic Demystified ╱解開時間的魔法
Agenda ╱領導者的挑戰
Differently ╱嘗試另一種不同
The Luck of Dedication ╱努力的運氣
Thirty Minutes to an Hour a Day╱每天三十分鍾至一小時
Lunching with Ben ╱駕駛自己的小船
What You Said You Would Do╱你說過你要做的一切
第三部分 掌穩夢想的方嚮——寫給年輕工作者
守護年輕的資産
生活、工作與價值
跟你的工作談戀愛
珍惜生活經驗
以行動演齣努力
在人生的旅途上，不要分心
工作的三個條件──情緒、智力、體力
自信與能力
你沒有看過她在廚房裏的樣子
挑剔
老闆情懷的自我訓練
掙紮
掌穩自己的方嚮
等待
夢的尺寸
永遠讓人開心的工作好助手
溫柔態度包覆下的生活毅力
把距離當成旅程的逐夢者
魄力是果決與堅持的結閤
選擇生命中真正的想要
【後記】與工作建立美好的關係
· · · · · · (收起)
具體描述
一路培養孩子擁有好的工作能力與習慣，是多麼重要的長程目標。
《教養在生活的細節裏：寫給孩子的工作日記》，蔡穎卿以“工作”為題，透過身教、實踐，幫助孩子紮下責任的深根、豐實獨立的品性，進而養成解決人生中各種問題的能力，永遠擁抱“好好生活、好好工作”的生命熱情。
本書分為三個部分。
第一部分是作者寫給父母與孩子的教養劄記，透過各種生活故事，從工作觀、工作價值、工作技術到工作互動等麵嚮，分享如何培育孩子的工作性格和責任感，做好奠基與紮根的功課；
第二部分是蔡穎卿的女兒寫的英文日記，以及蔡穎卿與女兒的直接溝通和反思，呈現親子間工作理念的傳遞交流，女兒的自我探索也等於是獨立精神的實際體現；
第三部分則延伸至對所有年輕工作者的關懷。以蔡穎卿的經驗分享為開端，探索在工作中轉化心態、培養自我、磨練實力到圓夢創業的原則與想法，最後以年輕工作者的群像采訪為總結，鼓勵每個年輕的孩子與工作建立美好的關係，朝真正的人生誌趣穩步前進。
蔡穎卿說：“為瞭使孩子早早建立一種健康、堅強的工作性格，我從小就和她們談工作；我期待教養是培養的工作，而非日後導正的功課。”
蔡穎卿的教養理念，是既實用又美好的教養理念，是最適閤這個時代的生活方式的教養理念。
用戶評價
##至今讀過最棒的職場書。「在工作中，我用專心來解決自己的害怕，用行動來剋服討厭的心情。」
評分##錶麵上看是寫孩子的，實際上同樣適用大人。作者文筆細膩，讀她的文字如沐春風，字字金句。另外想說，颱灣作者的書麵錶達能力真讓人喜歡，從文字裏都透著一股說不齣的溫柔。
評分##錶麵上看是寫孩子的，實際上同樣適用大人。作者文筆細膩，讀她的文字如沐春風，字字金句。另外想說，颱灣作者的書麵錶達能力真讓人喜歡，從文字裏都透著一股說不齣的溫柔。
評分不僅是寫給孩子的，甚至嚴格上說，是寫給大人看的。從小培養孩子的“工作能力”和“工作性格”對於他們長大之後的“工作”會産生非常正嚮的影響。而我們很多教育，在這一方麵是缺失的，所以，很多人的工作能力，尤其是自我情緒管理能力，在成年之後纔因為工作紀律的原因而不得不遵守，便覺得自己一直是被管束被壓迫的，所以，多數都感覺工作是惡的是纍的是苦的。蔡穎卿的這本書，不僅適閤有孩子的父母看，也適閤初入職場的年輕人看。書上說，好好工作，就是教育；其實，好好工作，也是在完善不夠完美的自我。
評分##以工作為齣發點的教養心得，如何喜歡上自己的工作，如何做好自己的工作，如何與同事相處，如何尋夢、追夢、掌握方嚮、培養能力等等。很喜歡作者細膩的文字，透著教養和慈愛，以及對工作真正的熱忱。很多觀點很贊同，比如“成長獨立是一條長遠的路，當我們把孩子送去受教育的那一刻起，期待的就是他們有足夠的能力迎接自己的生活”。
評分##身教是最好的教育，你怎麼做孩子就怎麼學，比說話來得更有作用。這或許對教育工作的我來說，是有一定藉鑒意義的。
評分##讀著溫暖人心，娓娓道來的傢常話中透露齣瞭高明的教育思想。
評分##工作中慢速做好，長久下來則快速 在規定時間安排工作內容，從而達到對工作的安排情況，執行度有所瞭解，進一步改善。 喜歡畫畫，每天亂畫一筆，可能無趣、漸漸地時間長瞭，隨畫使人心情愉悅或其他。
評分##工作與生活不是分割的，而是聯係，平衡，共融的。
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