华语教学:彩图版小学生必背古诗词赏析辞典

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店铺: 翩若惊鸿图书专营店
出版社: 华语教学出版社
ISBN:9787513806077
商品编码:27782006567
丛书名: 古诗词赏析辞典
出版时间:2014-02-01

具体描述

出版社: 华语教学出版社; 第1版 (2014年2月1日)
平装: 400页
语种: 简体中文
开本: 64
ISBN: 9787513806077
条形码: 9787513806077
商品尺寸: 14.8 x 11 x 2.2 cm
商品重量: 240 g
品牌: 华语教学出版社

1 江南

2 长歌行

3 七步诗

4 归园田居

5 敕勒歌

6 咏鹅

7 于易水送人

8 送杜少府之任蜀州

9 蜀中九日

10 风

11 中秋月

12 咏柳

13 回乡偶书

14 登鹳雀楼

15 凉州词

16 春晓

17 宿建德江

18 过故人庄

19 凉州词

20 出塞

《小学生必背古诗词赏析辞典(彩图版)》中收入300余幅彩色插图优美写意,古韵十足,帮助小学生加深对古诗词和诗人的了解,身临其境地理解古诗词的意境,也可以从中体会到我国古典诗词诗画兼融的特色。

《小学生必背古诗词赏析辞典(彩图版)》选收历代经典古诗词155余首;参考新课标的要求,对小学生必背诗词篇目之外的配读篇目用“*”标注:书中用汉语拼音为诗词原文分音节注音,标注变调;对个别古今异读字注今音,并在注释中进行说明。此外,《小学生必背古诗词赏析辞典(彩图版)》标注朗读节奏,设置作者简介、重点、难点字词注释、原文翻译、原文赏析、拓展阅读等栏目,帮助小学生理解诗词内容、体会诗词意境、品味诗词的不朽魅力。


华语教学:彩图版小学生必背古诗词赏析辞典 一、 编纂缘起与本书价值 中华文明源远流长,诗词作为其璀璨的瑰宝,承载着千年来的智慧、情感与审美。古诗词不仅是汉语学习的基石,更是滋养心灵、启迪智慧的甘露。对于正处于语言和认知发展黄金期的小学生而言,诵读、理解并初步赏析古诗词,不仅是完成学业的要求,更是开启认识世界、感受美的钥匙。然而,市面上现有的古诗词读物,往往存在内容选择不当、注释浅显、赏析乏味,抑或排版单调、缺乏吸引力等诸多不足,难以真正激发小读者的学习兴趣,更遑论培养其对古典文学的热爱。 《华语教学:彩图版小学生必背古诗词赏析辞典》正是在这样的背景下应运而生。我们深知,要让小学生真正爱上古诗词,绝非仅仅依靠机械记忆,而是需要一个循序渐进、寓教于乐、生动形象的学习过程。本书致力于为广大师生和家长提供一套科学、实用、富含情趣的古诗词学习指南,旨在引领小读者走进丰富多彩的诗词世界,在轻松愉悦的氛围中,掌握必背古诗词,理解其深刻内涵,体会其艺术魅力,最终内化为自身文化素养的一部分。 本书的价值体现在以下几个方面: 1. 权威性与系统性: 精选教育部《义务教育语文课程标准》推荐的、历代以来被公认为经典且适合小学生理解的古诗词。编纂团队由资深语文教育专家、古典文学研究学者及富有教学经验的一线教师组成,确保内容的学术严谨性和教学适切性。全书按照一定的难度和主题进行编排,由浅入深,逻辑清晰,方便学生系统学习。 2. 趣味性与启发性: 告别枯燥的条条框框,本书以“赏析”为核心,通过生动有趣的语言,结合引人入胜的图画,将古诗词的背景故事、作者生平、创作意图、诗词意境、遣词造句的精妙之处娓娓道来。注重引导学生“读懂”诗歌,而非仅仅“背诵”,从而激发其独立思考和想象的空间。 3. 易读性与直观性: “彩图版”是本书的一大亮点。每一首诗词均配有精美的、与诗词意境高度契合的插图,帮助学生直观理解诗歌描绘的场景、情感,打破时空隔阂,让古诗词“活”起来。同时,采用大字排版、清晰的注释及赏析,确保小读者阅读舒适,轻松掌握。 4. 实用性与拓展性: 本书不仅是小学生学习古诗词的必备工具书,更是提升语文综合能力的重要辅助。通过对诗词的赏析,学生不仅能学习词汇、句式,更能培养语感,提高理解能力、表达能力,甚至对中国传统文化产生浓厚的兴趣。附录部分还包含一些拓展性内容,如古诗词常识、学习方法指导等,进一步增强本书的实用价值。 二、 本书内容结构与特色详解 《华语教学:彩图版小学生必背古诗词赏析辞典》在内容编排上,力求科学、周全,并充分考虑小学生的认知特点和学习需求。 1. 精选篇目,覆盖全面: 本书收录的古诗词,严格遵循国家课程标准,并广泛参考历年各级语文考试的考察范围。我们精选了包括但不限于唐诗、宋词、元曲等不同体裁的代表性作品,如“床前明月光”的《静夜思》、《咏鹅》的《鹅》、《春晓》、《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》等等,这些耳熟能详的佳作,不仅是小学生必背的基础,更是中华民族集体记忆的一部分。篇目选择兼顾了时代性、地域性、主题性,涵盖了写景、咏物、抒情、叙事等多种题材,让学生接触到丰富多样的诗词风格。 2. 注释精准,通俗易懂: 针对小学生认知水平,本书的注释力求做到: 字词解释清晰: 对诗词中可能出现生僻或易错的字词,逐一进行准确、简明的解释,优先采用小学生已掌握或易于理解的词汇。 句子翻译流畅: 对整句诗的翻译,力求贴近原意,语言生动形象,避免过于晦涩或僵化的译文,让学生能够轻松理解诗句的表面意思。 文化背景点缀: 在注释中,适当融入与诗句相关的历史典故、风俗习惯、地理知识等,帮助学生理解诗词的深层含义,拓展知识面。 3. 赏析深入浅出,引人入胜: 这是本书最核心的特色之一。我们的赏析部分,并非简单罗列“写了什么”,而是着力于“如何写,为何这样写,以及写出了什么”。 情境还原: 通过对作者生平、创作背景的简要介绍,引导学生走进诗人生存的年代,理解他们当时的心境和所处的环境,仿佛亲身经历诗歌的诞生。 意境营造: 深入浅出地解析诗歌所营造的意境。例如,在赏析《静夜思》时,会从“床前”、“明月光”、“低头”、“思故乡”等意象入手,引导学生体会诗人孤寂思乡的情感;在赏析《望庐山瀑布》时,会通过“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的描绘,带领学生感受瀑布的壮丽与诗人的惊叹。 语言魅力点拨: 细致解读诗歌中富有表现力的词语和句式,例如,为何选择“春晓”而非“春日”,为何用“低头”而非“看”,引导学生感受汉语的精妙之处,体会炼字的艺术。 情感共鸣激发: 鼓励学生从诗歌中体会作者的情感,并联系自身的生活经历,寻找情感上的共鸣,让诗歌不再是冰冷的文字,而是鲜活的情感表达。 艺术手法浅析: 对比、夸张、拟人等常见的修辞手法,会用小学生容易理解的方式进行介绍,让他们在欣赏美的同时,也能初步认识美的规律。 4. 精美插图,视觉盛宴: 本书的彩图部分,是激发学生学习兴趣的重要载体。 意境再现: 插画并非简单的配图,而是经过精心设计,力求与诗词所描绘的意境完美契合。无论是江南烟雨,塞北风光,还是田园牧歌,或是宫廷景象,都通过生动、唯美的画面呈现,让诗歌中的景物仿佛触手可及。 情感烘托: 插画的色彩、构图、人物表情等,都旨在烘托诗歌的情感基调,如描绘离愁别绪的诗歌,插画会采用冷色调、朦胧的笔触;描绘豪迈壮阔的诗歌,则会选择鲜艳的色彩和宏大的场面。 文化元素融合: 插画中还会巧妙融入相关的历史服饰、建筑、生活用品等传统文化元素,增强小学生对中华传统文化的直观感受。 风格多样: 插画风格多样,既有写实的写意,也有Q版卡通的风格,力求满足不同年龄段小学生的审美偏好,让学习过程充满乐趣。 5. 科学编排,学习便捷: 按主题或难度分辑: 诗词的编排可以根据不同的学习阶段,设计为不同的篇章,例如,可以从描绘景物的简单诗篇开始,逐渐过渡到抒发情感、叙述故事的复杂作品。或者按照季节、主题(如写景、咏物、思乡、友情等)进行分类,方便学生按需查阅和学习。 同类诗词对比: 对于主题相近或创作年代相近的诗词,可以进行对比赏析,帮助学生理解不同诗人对同一事物的不同表达方式,以及诗歌风格的演变。 检索系统: 考虑到辞典的特性,本书会包含详细的索引,方便学生根据作者、诗题、首句等信息快速查找。 三、 适用对象与学习建议 《华语教学:彩图版小学生必背古诗词赏析辞典》主要面向小学各年级学生。同时,本书也是小学语文教师进行古诗词教学的理想参考资料,以及家长辅导孩子学习古诗词的得力助手。 给小读者的学习建议: 1. 朗读为先,反复诵读: 诗词的灵魂在于韵律和节奏。请大胆地朗读出来,多读几遍,感受诗歌的音乐美。尝试带着感情去读,想象诗歌描绘的画面,体会诗人当时的心情。 2. 理解为基,细品字词: 遇到不认识的字,不要害怕,看看注释。试着理解每一句诗在说什么,诗人想表达什么。可以一边读,一边看书中的彩图,图画会帮助你更好地理解诗歌的意境。 3. 赏析引路,深入感悟: 阅读赏析部分,了解诗歌背后的故事,体会诗人的情感。想想自己有没有类似的感受,可以将诗歌与自己的生活联系起来,这样诗歌就会变得更加亲切。 4. 积累运用,灵活拓展: 不仅仅是背诵,更要尝试记住一些优美的句子,并在写作或与人交流时巧妙运用,让自己的语言更加丰富有文采。可以尝试画一画诗歌中的场景,或者写一写读诗后的感受。 5. 兴趣为伴,快乐学习: 学习古诗词就像品味一杯香茗,需要耐心和细致。不要把它当作负担,而是把它看作一个探索古代美好世界的窗口,在轻松愉快的氛围中,你会发现它无穷的魅力。 给教师和家长的建议: 1. 以读促教,激发兴趣: 教师可以引导学生进行多种形式的朗读,如配乐朗诵、分角色朗诵等。家长可以陪伴孩子一起朗读,营造良好的家庭阅读氛围。 2. 情境教学,深化理解: 利用书中的插图和赏析内容,为学生创设情境,讲解背景故事,鼓励学生联想,让抽象的诗歌变得具象化。 3. 鼓励想象,引导创作: 鼓励学生根据诗歌内容进行绘画、表演,甚至尝试模仿创作,将学习到的知识转化为创造力。 4. 耐心引导,循序渐进: 尊重学生的个体差异,不强求进度,以鼓励为主,帮助学生建立学习的自信心。 5. 融会贯通,拓展视野: 鼓励学生将古诗词的学习与中国传统文化、历史、地理等知识相结合,拓宽学习的广度和深度。 四、 结语 《华语教学:彩图版小学生必背古诗词赏析辞典》不仅仅是一本工具书,它更是一份连接古今的桥梁,一份传承中华优秀传统文化的载体,一份点亮小学生智慧与心灵的启迪。我们希望通过本书,让每一个小读者都能在浩瀚的诗海中找到属于自己的乐趣,感受到古诗词的博大精深,并在潜移默化中,涵养出优雅的中华气质。让古诗词的光辉,照亮孩子们成长的道路,滋养他们美好的心灵,成为他们一生宝贵的精神财富。

用户评价

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我最近入手了这本《华语教学:彩图版小学生必背古诗词赏析辞典》,不得不说,它的内容编排和深度都让我感到惊喜。作为一名对传统文化有一定了解的读者,我原本以为这只是市面上千篇一律的儿童读物,但事实证明我错了。这本书在选材上非常讲究,精选了历代脍炙人口、适合小学生背诵的经典古诗词,而且几乎都是必考、必背的篇目,这对于家长们来说无疑是一大利好,省去了自己筛选的麻烦。更难得的是,它在赏析部分并没有浅尝辄止,而是深入浅出地解读了诗词的意境、情感以及作者的人生经历,能够引发读者更深层次的思考。我尤其欣赏的是,它不仅仅停留在字面意思的解释,而是尝试去挖掘诗词背后所蕴含的文化价值观和人文精神。例如,在解读王之涣的《登鹳雀楼》时,它不仅解释了“白日依山尽,黄河入海流”的壮丽景色,更引申出了“欲穷千里目,更上一层楼”所代表的积极进取、不断追求的精神,这种解读方式对于培养孩子的世界观和价值观有着积极的引导作用。另外,书中还加入了一些古代名人轶事和文化常识,使得阅读过程充满了趣味性和知识性,让孩子们在学习古诗词的同时,也能对中国古代的社会风貌、文化习俗有所了解。整体而言,这本书在知识的广度和深度上都达到了一个相当高的水准,既适合小学生入门,也能满足一些有一定基础的读者的需求。

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这本《华语教学:彩图版小学生必背古诗词赏析辞典》真是太出乎我的意料了!作为一位家长,我一直在寻找一本能真正激发孩子对古诗词兴趣的书,而这本书绝对超出了我的期望。首先,它的彩图设计简直是点睛之笔。每一首诗词都配有精美的插图,这些插图不是简单的装饰,而是巧妙地将诗词的意境具象化,让原本抽象的文字瞬间变得生动起来。比如,读到“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,图上那艘渐渐消失在远方的帆船,配上辽阔碧蓝的天空和奔腾的长江,孩子一下子就能感受到那份离别的惆怅和壮阔的画面感。这种视觉化的辅助,极大地降低了理解门槛,让小读者们不再因为文字的古老和晦涩而望而却步。更重要的是,赏析部分的处理非常到位。它不像一些辞典那样生硬地解释字词,而是用一种非常贴近小学生理解能力的方式,用浅显易懂的语言,讲述诗词背后的故事、情感以及创作背景。这种“讲故事”的方式,让孩子们在轻松愉快的氛围中,潜移默化地吸收知识。我注意到,有些赏析还融入了与现代生活的联系,比如将诗中的某些意象与孩子们熟悉的场景进行对比,这更是让古诗词不再是“古老”的东西,而是与他们的生活息息相关。孩子现在每天都会主动翻阅这本书,甚至还会拉着我一起讨论诗词的含义,这种学习的热情是我之前从未见过的。

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说实话,我拿到这本《华语教学:彩图版小学生必背古诗词赏析辞典》的时候,心里还是有点忐忑的,毕竟“小学生必背”和“赏析辞典”这两个词组合在一起,很容易让人觉得会枯燥乏味。然而,翻开书的那一刻,我的担忧就烟消云散了。这本书最让我惊艳的地方在于它的“彩图”运用。我以为会是一些简单的插画,结果是充满了艺术感的、能够精准传达诗词意境的画面。比如,当读到“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”时,书中配的那幅画,不仅描绘了月落、乌鸦、霜、江边的枫树和渔火,更重要的是,它通过色彩的运用和构图,将那种凄凉、孤寂的愁绪烘托得淋漓尽致。这种“图文并茂”的设计,极大地增强了诗词的可读性和感染力,让孩子们能够“看见”诗词中的场景,从而更容易产生共鸣。而且,赏析的部分也做得非常出色。它不是那种干巴巴的学术分析,而是用非常生动、有趣的语言,仿佛一位经验丰富的老师在娓娓道来。它会讲诗背后的故事,会分析诗人的情感,甚至会用一些孩子们容易理解的比喻来解释抽象的概念。我发现,孩子现在读古诗词不再是机械地背诵,而是会主动去想“这首诗在说什么?诗人为什么这么写?”这种思考能力的提升,正是我们家长最希望看到的。这本书真的做到了寓教于乐,让古诗词的学习变成了一件快乐的事情。

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作为一位对传统文化情有独钟的读者,我一直在寻找一本能够系统性地、有深度地解读古诗词的书籍,而《华语教学:彩图版小学生必背古诗词赏析辞典》完全满足了我的需求。这本书在内容的深度和广度上都达到了一个令人赞叹的水平。它不仅仅是一本简单的诗词集,更是一本蕴含着丰富文化内涵的读物。在对每一首诗词的解读上,它都展现了极高的专业性和思想性。赏析部分并不是简单的字词注释,而是深入到了诗歌的意境、情感、创作背景以及当时的社会历史环境。例如,在赏析杜甫的诗歌时,它不仅仅解读了诗歌的表面含义,更深入剖析了杜甫“诗史”的特点,揭示了诗歌中反映的民生疾苦和时代变迁,让读者能够深刻理解诗歌中所蕴含的深沉情感和社会价值。此外,书中还包含了一些关于诗歌体裁、格律以及鉴赏方法的介绍,这些内容对于想要深入了解古诗词的读者来说,无疑具有重要的指导意义。它能够帮助读者从更专业的角度去欣赏和理解古诗词的艺术魅力。这本书的结构严谨,逻辑清晰,每一部分都衔接得恰到好处,使得整个阅读过程如同一次对中国古典文学的深度探索。我从中不仅学到了丰富的诗词知识,更体会到了中华文化的源远流长和博大精深。

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坦白说,我之前对市面上很多针对儿童的古诗词读物都感到有些失望,内容要么过于浅薄,要么晦涩难懂,难以真正吸引孩子的注意力。然而,《华语教学:彩图版小学生必背古诗词赏析辞典》的出现,彻底颠覆了我的看法。这本书在内容的选择上,既考虑了“必背”的重要性,也兼顾了诗词的艺术性和美感。它所收录的诗篇,都是经过时间考验的经典之作,不仅能够帮助孩子打下坚实的国学基础,更能让他们领略中华文化的博大精深。而最让我欣赏的是其“赏析”部分的独到之处。它并没有采用传统的、程式化的解读方式,而是深入浅出地剖析了每一首诗词的精髓。书中对于诗句的解读,不仅仅局限于字面意思,更注重挖掘其背后蕴含的深层情感和人生哲理。例如,在赏析《静夜思》时,它不仅仅解释了“床前明月光”的景象,更细腻地描绘了李白身处异乡、思念故土的孤独与感伤,让孩子们能够体会到诗歌中强烈的情感共鸣。此外,书中还巧妙地融入了一些与诗歌相关的历史典故、文化背景以及诗人的生平故事,这些内容就像一颗颗闪亮的珍珠,串联起诗歌的整体意境,让孩子们在阅读中能够获得更丰富、更立体的认知体验。这种“故事化”的解读方式,不仅能够激发孩子的学习兴趣,更能培养他们独立思考和分析问题的能力,让古诗词的学习变得更加生动有趣。

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