學語文閱讀訓練 120篇精彩美文 一年級1年級 (第二版） 劉弢 華東理工大學齣版社 小學語文現代文 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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圖書標籤:

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店鋪： 書論圖騰圖書專營店

齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562850502

商品編碼：27832159781

叢書名： 小學語文閱讀訓練120篇精彩美文1年級

産品展示

基本信息

圖書名稱：	學語文閱讀訓練 120篇精彩美文（一年級）(第二版）
作 者：	劉弢
定價：	23.80
ISBN號：	9787562850502
齣版社：	華東理工大學齣版社
開本：	16
裝幀：	平裝
齣版日期：	2017-6-1
印刷日期：	2017-6-1

編輯推薦

選文精美——激發學生對語文閱讀的興趣，有助於拓展思路、開闊眼界、豐富想象力  題材多樣——童話、寓言、詩歌、寫人、敘事、繪景、狀物、散文、隨筆等文體兼備  題型豐富——練習在各地小升初真題的基礎上設置，全方位訓練學生的閱讀理解能力  版式緊湊——通過美觀、緊湊的版式設計 , 承載更多的內容和篇幅，本書多達120篇

內容介紹

本書精選120篇適閤小學一年級學生閱讀的各類閱讀素材，童話、寓言、詩歌、寫人、敘事、繪景、狀物、散文、隨筆等文體兼備。這些文章文學性、思想性、趣味性和時代性兼備，能夠激發學生對語文閱讀的興趣，有助於小學生拓展思路，開闊眼界，豐富想象力。每篇文章都加注瞭拼音，幫助一年級小朋友掃清閱讀障礙。每篇文章後的題目是在分析各地小升初真題的基礎上設置的，形式多樣，緊貼考試題型，能全方位訓練學生的閱讀理解能力。參考答案詳盡，部分開放性題目或給齣提示要點，或給齣示例。

作者介紹

目錄

1菜園裏的歌  2小葫蘆  3我、小鳥和鈴鐺  4蒼蠅與蜜  5莎莎脫險記  6猴子的屁股為什是紅色的  7媽媽的心情  8初鞦的夜晚  9袋鼠  10童鎖  11穿獅子皮的驢  12金盾牌與銀盾牌  13鼕哥哥  14比本領  15小螞蟻聽童話  16柳樹的頭發  17春天的田野  18地底下真熱鬧  ……

在綫試讀部分章節

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《小學語文現代文閱讀訓練：120篇精彩美文（一年級，第二版）》 內容簡介： 本書是為一年級小學生量身打造的現代文閱讀專項訓練教材，旨在通過精選的120篇精彩美文，引導孩子們踏上語文閱讀的奇妙旅程。本書由知名語文教育專傢劉弢傾情編著，並由華東理工大學齣版社權威齣版，是小學語文現代文教學的得力助手。 本書特色： 1. 精心選篇，緊扣教材： 120篇選文均根據一年級小學生的認知特點和識字水平，並緊密結閤當前小學語文教材的教學要求進行精挑細選。文章題材廣泛，涵蓋童話故事、科普知識、名人傳記、自然景物、生活趣事等，內容健康嚮上，富有童趣和教育意義。每篇課文都經過嚴格的審定，力求做到語言生動、內容有趣、思想積極，能夠激發學生的閱讀興趣，培養他們的閱讀習慣。 2. 難度適宜，循序漸進： 本書在選文難度上做瞭細緻的梯度設計。從一年級上學期初步接觸文字，到下學期逐步增強識字量和理解能力，選文的字數、詞語的難度、句子的復雜度以及文章的篇幅都循序漸進地提升。初期選文多以短小精悍、圖文並茂的識字性強的兒歌、短故事為主，幫助學生鞏固基礎識字，建立初步的閱讀信心。隨著篇幅的增加，文章內容也逐漸深入，涉及更豐富的詞匯和更復雜的句式，以期全麵提升學生的閱讀理解能力。 3. 結構清晰，訓練係統： 本書的編排結構力求科學閤理，為學生提供係統化的閱讀訓練。每篇選文之後，都配有精心設計的練習題，旨在引導學生在閱讀中思考，在練習中鞏固。練習題的設計涵蓋瞭多個層麵的閱讀能力培養： 字詞積纍： 重點考察學生對文章中生字、新詞的認識和掌握，包括讀音、字形、詞義及在語境中的運用。 句子理解： 引導學生理解重點句子的意思，分析句子結構，體會句子所錶達的情感。 段落要點： 訓練學生抓住段落的中心意思，提煉文章的關鍵信息。 內容理解： 考察學生對文章整體內容的把握，包括人物、事件、地點、原因、結果等。 想象與聯想： 鼓勵學生發揮想象力，將文章內容與自身生活經驗聯係起來，拓展思維。 詞語辨析與運用： 引導學生理解近義詞、反義詞的細微差彆，並學習正確運用。 朗讀與復述： 強調朗讀的重要性，鼓勵學生聲情並茂地朗讀，並訓練學生用自己的話復述故事內容。 4. 貼心設計，提升效率： 為瞭更好地服務於教學和學生的自主學習，本書在設計上也充分考慮瞭實用性： 注音標注： 對於一年級學生可能不熟悉的生字，均進行瞭準確的注音，方便學生自主識讀。 釋義引導： 部分重點詞語配有簡潔明瞭的釋義，幫助學生快速理解詞語含義。 提示語與引導： 在練習題中，會根據題型給齣適當的提示語，引導學生思考的方嚮。 排版優美，圖文並茂： 整本書采用精美的排版設計，內含大量生動有趣的插圖，能夠吸引一年級小學生的注意力，增加閱讀的趣味性。 5. 緊密結閤，教學相長： 本書不僅可以作為學生自主閱讀訓練的材料，更是教師在課堂上進行現代文閱讀教學的理想輔助工具。教師可以根據教學進度，選取閤適的篇目進行講解和拓展，並通過書後的練習題，檢測學生的學習效果，及時調整教學策略。傢長也可以利用本書，在傢中輔導孩子進行閱讀訓練，培養孩子的閱讀興趣和能力，為他們未來的學習打下堅實的基礎。 本書的價值與意義： 在小學階段，培養良好的閱讀習慣和紮實的閱讀能力，是學生語文學習乃至終身學習的關鍵。本書通過120篇精心編選的美文，為一年級小學生提供瞭一個係統、有趣、有效的閱讀訓練平颱。 激發閱讀興趣： 篇篇精彩的文章，結閤生動的插圖，能夠迅速抓住小學生的注意力，讓他們從“要我讀”變成“我要讀”。 夯實閱讀基礎： 通過字詞的認讀、理解，句子的把握，段落的梳理，幫助學生建立起初步的閱讀技能，為後續的學習做好準備。 培養閱讀思維： 練習題的設計引導學生主動思考，學會分析文章內容，理解作者意圖，初步形成批判性思維。 豐富語言積纍： 接觸大量優美、生動的詞語和句子，有助於學生在潛移默化中積纍語言，提升錶達能力。 拓展知識視野： 廣泛的選材內容，讓學生接觸到不同的世界，瞭解不同的事物，在閱讀中增長見識。 總結： 《小學語文現代文閱讀訓練：120篇精彩美文（一年級，第二版）》是一本集趣味性、教育性和係統性於一體的優質閱讀訓練讀物。它以學生為中心，以提升閱讀能力為目標，通過科學的選文和精巧的練習設計，幫助一年級小學生在輕鬆愉快的閱讀體驗中，逐步掌握現代文閱讀的技巧，點燃對語文學習的熱情，為他們的成長之路注入強大的文化動力。本書的齣版，必將成為廣大小學師生和傢長的得力夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字聽起來就很有吸引力，“學語文閱讀訓練 120篇精彩美文 一年級1年級 (第二版） 劉弢 華東理工大學齣版社 小學語文現代文”，光是“120篇精彩美文”就足夠讓人期待瞭。作為一名傢長，我一直在尋找一套能夠真正激發孩子對閱讀興趣，同時又能紮實打好語文基礎的教材。市麵上同類的書籍不少，但很多要麼過於枯燥，要麼內容深度與一年級孩子的認知水平不符。這套書的“第二版”也讓我感到一絲安心，說明它經過瞭市場的檢驗和迭代，應該在內容和編排上更加成熟。特彆是“華東理工大學齣版社”的背景，給我的感覺是專業性和學術性更強，不像是隨便哪個機構就能齣版的。一年級的孩子，最需要的是啓濛，是那種讀起來有趣、看得懂、還能有所感悟的美文。我希望這套書裏的120篇美文，能夠包含各種類型的故事，比如充滿童趣的寓言，感人至深的小故事，還有一些描寫大自然風光的，甚至是關於傳統文化的簡短介紹。我特彆關注的是，文章的語言是否貼近一年級孩子的認知水平，會不會有太多生僻字或者過於復雜的句子結構。如果能夠配上一些精美的插圖，那就更好瞭，圖文並茂往往更能吸引孩子的注意力，幫助他們理解內容。劉弢老師的名字齣現在作者欄，我也會去瞭解一下這位老師在小學語文教育方麵的背景和理念。總的來說，我對這套書的期待值非常高，希望它能成為孩子開啓閱讀之旅的絕佳夥伴，讓他們在閱讀中發現樂趣，愛上語文。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《學語文閱讀訓練 120篇精彩美文 一年級1年級 (第二版） 劉弢 華東理工大學齣版社 小學語文現代文》後，我首先被它的設計風格所吸引。封麵設計簡潔大方，色彩搭配柔和，讓人感覺很舒服，不會過於花哨而分散孩子的注意力。翻開書頁，紙張的質感也很好，摸起來順滑，印刷清晰，字跡大小適中，排版也很閤理，沒有擁擠的感覺，這對於一年級小朋友來說非常重要，可以有效減輕他們的閱讀負擔。最讓我驚喜的是，裏麵的“120篇精彩美文”真的是名副其實。文章的選取非常用心，既有貼近孩子生活的小故事，比如關於友誼、親情、勤勞的，也有一些描繪自然景色的，例如春夏鞦鼕的變化，小動物的可愛模樣等等。我注意到，作者在文章的語言組織上，做到瞭“淺顯易懂，卻不失韻味”，很多句子雖然簡單，但卻能觸動人心，引發孩子思考。而且，每篇文章後麵似乎都配有引導性的閱讀問題，這真的是太棒瞭！這能夠幫助傢長和老師引導孩子深入理解文章內容，而不是泛泛而讀。我嘗試著和孩子一起讀瞭幾篇，他錶現齣瞭前所未有的專注，很多時候都能搶著說齣自己的想法。這種閱讀的互動性，對於培養孩子的閱讀習慣和理解能力非常有幫助。華東理工大學齣版社的背景也讓我更加信任這本書的權威性。

評分☆☆☆☆☆

從一個一年級孩子的角度齣發，如果我拿到這本《學語文閱讀訓練 120篇精彩美文》，我會覺得它是一本“寶藏書”。首先，“120篇”這個數字讓我覺得裏麵有很多很多好玩的故事，我可以每天讀一點，不會覺得膩。我最喜歡看圖畫書瞭，希望這本書裏麵也有很多漂亮的圖畫，可以讓我邊看邊想象。而且，“精彩美文”聽起來就比那些枯燥的課本有趣多瞭。我希望裏麵的故事是關於我的，比如關於我的朋友、我的傢人，或者我喜歡的動物，還有關於冒險的，關於魔法的，我都可以接受！“劉弢”這個名字，我不認識，但我相信他寫的文章一定很好看。如果讀完一篇文章，裏麵能有一些小問題，讓我來迴答，我會覺得很有意思，就像在玩遊戲一樣。我希望能通過讀這些文章，學會一些新的詞語，然後我就可以用這些新詞語去跟我爸爸媽媽、我的好朋友說話，他們肯定會覺得我很棒！“華東理工大學齣版社”聽起來很厲害，就像一個大公司，他們齣的書一定很好，不會有錯彆字，也不會有講不通的內容。我希望這本“第二版”是一本更棒的書，裏麵有好多好多我喜歡的故事，讓我每天都想打開它來看。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對孩子教育非常上心的爺爺，一直在關注孫子孫女的成長。當我在書店看到這本《學語文閱讀訓練 120篇精彩美文》，並且知道是“第二版”的時候，就覺得這本書應該不錯。現在一年級的孩子學習壓力也很大，但我認為閱讀是孩子學習的根本，所以希望他們能夠通過有趣的方式學習語文。這本“120篇精彩美文”，名字聽起來就很有吸引力，我希望裏麵的文章能夠真正地“精彩”，能夠讓孩子讀瞭之後，覺得有趣，並且有所收獲。我更關注的是，這本書的“訓練”二字。我希望它不僅僅是提供文章，更是在閱讀的過程中，能夠有一些引導性的練習，幫助孩子理解文章的意思，抓住文章的重點，甚至能夠讓他們模仿文章的寫法，來組織自己的語言。比如，讀完一篇描寫小動物的文章，是否可以鼓勵孩子自己也畫一畫，或者寫一寫自己傢的寵物？關於“華東理工大學齣版社”這個名字，讓我覺得這本書的質量應該是有保障的，不是那種隨便印印就能齣的書。我期待這本書能夠幫助我的孫子孫女，不僅僅是認識字，更重要的是讓他們愛上閱讀，愛上語文，為他們今後的學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在小學一綫教學多年的語文老師，我對市麵上各種一年級閱讀材料都有一定的瞭解。這本《學語文閱讀訓練 120篇精彩美文》（第二版），給我留下瞭深刻的印象。首先，從“120篇”這個數量上看，就足以保證內容的豐富性和多樣性，能夠滿足一年級學生從量的積纍到質的提升的需求。劉弢老師作為作者，其在小學語文教育領域的專業性毋庸置疑，這套書的選文，我認為是經過瞭嚴謹的考量。在“精彩美文”的挑選上，它避開瞭那些過於成人化、或者思想深度超齣現階段學生認知水平的文章，而是選擇瞭真正能夠觸及孩子心靈、培養良好品德、激發求知欲的優秀篇章。我尤其欣賞的是，文章的篇幅適中，大多在孩子能夠集中注意力的範圍內，這對於培養孩子的閱讀耐心和持久性非常有益。同時，每篇美文的語言都非常地道，符閤一年級學生的語言習慣，但又不乏文學的美感，可以作為很好的語言示範。我特彆關注的是，這套書是否能夠幫助學生在閱讀中積纍詞匯，學習好詞好句。從初步翻閱來看，很多文章都蘊含著生動形象的描寫，以及一些常用的、優美的詞語，這對於一年級學生詞匯量的擴充和語言錶達能力的提升，無疑具有積極的促進作用。