三年级下册英语书湘少版 小学教材课本教科书 3年级下册 湖南少年儿童出版社 全新彩色 2018年

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 湖南少年儿童出版社
ISBN:9787535881342
商品编码:29615490013
丛书名: 英语(三年级起点)三年级下册
出版时间:2013-12-01

具体描述

湘少版小学英语三年级下册(三年级起点)


《三年级下册英语(湘少版)》—— 开启探索英语世界的奇妙旅程 亲爱的同学们,欢迎来到充满活力与乐趣的三年级英语下册学习之旅!这本教科书是你们探索英语世界的得力助手,我们将一同踏上一段精彩纷呈的学习旅程,用眼睛去发现,用耳朵去倾听,用嘴巴去表达,用心灵去感受英语的魅力。 一、 课程内容概览: 本册教材在继承三年级上册学习成果的基础上,进一步拓展了英语的学习内容,更加注重培养同学们听说读写的能力,同时融入了更多贴近生活、富有童趣的元素,让英语学习变得生动有趣,充满成就感。 1. 精彩的主题单元: 教材共分为若干个生动有趣的主题单元,每个单元都围绕一个核心话题展开,通过丰富的图片、有趣的对话、动听的歌曲以及多样的练习,帮助同学们系统地学习与该主题相关的词汇、句型和文化知识。 “我的学校生活”(My School Life): 你们将认识更多的校园物品,学会描述校园环境,了解学校的各种活动,并学会用英语和同学、老师交流在学校的日常。例如,你们会学习到“classroom”、“desk”、“chair”、“teacher”、“student”等词汇,并能说出“This is my classroom.”、“My teacher is kind.”这样的句子。 “美味的食物”(Delicious Food): 这是一个充满诱惑的主题!我们将一起认识各种各样的水果、蔬菜、饮品和主食,学习如何表达自己的喜好,并能用简单的英语询问对方的喜好。你们会学到“apple”、“banana”、“milk”、“bread”、“rice”等词汇,并能尝试说“I like apples.”、“Do you like milk?”。 “多彩的颜色和形状”(Colorful Colors and Shapes): 颜色和形状是构成我们视觉世界的重要元素。本单元将带领大家认识更多的颜色和基本形状,并能用英语准确描述物品的颜色和形状。学会“red”、“blue”、“green”、“yellow”、“circle”、“square”、“triangle”等,并能说出“The apple is red.”、“This is a square.”。 “我的家庭”(My Family): 家是我们温暖的港湾,我们将学习如何用英语介绍自己的家人,描述家庭成员的称谓和一些简单的家庭活动。学会“father”、“mother”、“brother”、“sister”、“grandma”、“grandpa”等词汇,并能说出“This is my mother.”、“He is my brother.”。 “神奇的动物”(Wonderful Animals): 动物世界充满了奇妙与乐趣。我们将认识许多可爱的动物,学习它们的名称,并能用简单的词汇和句子描述它们的一些特征。学会“dog”、“cat”、“bird”、“fish”、“lion”、“tiger”等,并能说出“The dog is big.”、“The bird can fly.”。 “快乐的节日”(Happy Festivals): 节日是生活中重要的组成部分。本单元将带领大家认识一些中国和国际上的重要节日,了解节日的名称和一些简单的庆祝方式,并能用英语表达对节日的祝福。如“Christmas”、“New Year”、“Spring Festival”,并能说出“Merry Christmas!”、“Happy New Year!”。 2. 核心语言技能培养: 听力理解(Listening Comprehension): 通过课文对话、情景模拟、歌曲和短文,训练同学们捕捉关键信息、理解大意和细节的能力。老师会引导大家多听,反复听,模仿听,让耳朵熟悉英语的声音。 口语表达(Speaking): 鼓励同学们大胆开口,模仿跟读,积极参与课堂对话和角色扮演,用学到的词汇和句型表达自己的想法。我们会进行大量的听说练习,让同学们在轻松的氛围中开口说。 阅读理解(Reading Comprehension): 通过图文结合、简单的课文和故事,培养同学们认读单词、理解句子和段落含义的能力。我们会从认识单词开始,逐步过渡到理解简单的句子和短文。 书面表达(Writing): 从简单的抄写单词、句子,到根据提示词写简单的句子,再到尝试写简短的段落,逐步提高同学们的书面表达能力。我们会先进行模仿练习,再鼓励大家尝试原创。 3. 丰富的活动与练习: 教材中设计了大量形式多样、生动有趣的活动和练习,包括: 图片配对: 将单词与图片一一对应,加深对词汇的记忆。 句子排序: 将打乱的词语重新组合成完整的句子,培养语感。 连线题: 将问题与答案、单词与释义进行匹配,巩固所学。 填空题: 在句子或对话中填入合适的词语,练习词汇和句型运用。 角色扮演: 模仿课文中的对话,进行情景模拟,锻炼口语表达能力。 小组讨论与合作: 鼓励同学们在小组内交流学习心得,共同完成任务,培养团队合作精神。 绘画与手工: 将英语学习与艺术活动相结合,用绘画、制作等方式表达对英语的理解,增加学习的趣味性。 歌曲与韵律诗: 通过富有节奏感的歌曲和韵律诗,让同学们在愉快的氛围中记忆词汇和句型,感受英语的韵律美。 二、 教材特色亮点: 精美彩色插图,激发学习兴趣: 教材采用了大量精美、生动、富有童趣的彩色插图,图文并茂,能够有效吸引同学们的注意力,激发他们的学习兴趣,帮助他们更直观地理解词汇和内容。 贴近生活,学以致用: 本册教材的选材紧密联系同学们的日常生活,如校园生活、食物、家庭、节日等,让同学们在学习英语的同时,能够感受到英语在生活中的实用性,学会用英语表达身边的点滴。 注重互动与参与: 教材设计了大量的互动环节和实践活动,鼓励同学们积极参与,动手操作,动脑思考,从而在玩中学,在学中乐,真正掌握英语知识。 循序渐进,夯实基础: 教学内容设计遵循由易到难、由简到繁的原则,每个单元的学习内容都有明确的梯度,确保同学们能够稳步提升,为后续的学习打下坚实的基础。 多感官教学,提高学习效率: 教材充分调动同学们的视觉、听觉、动手能力等多种感官参与学习,通过听、说、读、写、唱、画等多种形式,全方位地促进知识的理解和记忆。 文化渗透,拓宽视野: 在学习语言的同时,教材也适当地融入了一些中国传统文化和国际文化元素,帮助同学们在学习英语的过程中,初步了解不同的文化,培养跨文化意识。 三、 如何更好地利用这本书: 课前预习: 在老师讲课前,自己先看一遍课文,读一读单词,看看图片,对将要学习的内容有一个初步的了解。 认真听讲: 上课时,集中注意力听老师讲解,积极跟着老师朗读和练习。 大胆开口: 不要害怕说错,勇敢地模仿老师和同学的读音,多开口说,说得越多,进步越快。 反复练习: 课后认真完成老师布置的练习,温习学过的单词和句子,可以自己找一些有趣的练习做,加深记忆。 多听多看: 鼓励同学们多听英语儿歌、动画片,多看一些图文并茂的英文绘本,营造轻松的英语学习环境。 与家人互动: 可以请爸爸妈妈或家人和你一起练习英语对话,把学到的知识用到生活中。 不懂就问: 遇到不懂的单词、句子或语法,及时向老师或同学请教,不要把问题留到明天。 结语: 《三年级下册英语(湘少版)》是你们开启英语世界大门的一把金钥匙。请带着好奇心和热情,跟随这本书的指引,去发现英语的奥秘,去感受英语的魅力。相信在老师的指导和你们自己的努力下,你们一定能在英语学习的道路上取得更大的进步,成为更加自信、出色的学习者!让我们一起,用英语描绘更精彩的学习图景!

用户评价

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拿到这本《三年级下册英语书(湘少版)》,首先映入眼帘的是它清晰、鲜活的彩色插图,每一页都充满了童趣和活力,这对于刚接触英语的孩子们来说,无疑是极大的吸引力。书本的纸张质量也相当不错,厚实且不易撕裂,即便是孩子反复翻阅,也能保持较好的状态。内容编排上,我注意到它紧密结合了三年级下学期的教学大纲,从单词、句型到对话和小短文,都循序渐进,难度适中。尤其是每单元的词汇学习,都配有生动形象的插图,让孩子在理解单词意思的同时,也能对单词的拼写有更直观的认识,这一点对于初学者来说非常重要。句型练习的设计也颇具匠心,通过情景对话和填空练习,让孩子们在实际运用中掌握新的语法结构,而不是死记硬背。我特别喜欢其中一些小故事和歌曲,不仅语言生动有趣,而且蕴含了积极向上的人生道理,能让孩子在学习语言的同时,也受到潜移默化的品德熏陶。总的来说,这本教材在视觉呈现、内容设计以及趣味性方面都做得相当出色,为三年级下学期的英语学习打下了坚实的基础。

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从一位长期关注孩子英语学习的家长的角度来看,这本《三年级下册英语书(湘少版)》在教学理念上体现了“学以致用”的原则。它不仅仅是知识的传递,更注重培养孩子的语言实际运用能力。我观察到,教材中的对话部分设计得非常贴近生活,孩子们可以通过模仿和练习这些对话,学会如何在日常生活中用英语进行简单的交流,比如问候、介绍、表达喜好等。这对于建立孩子的英语自信心非常有帮助。同时,书中还包含了一些简单的短文阅读,这些短文的篇幅适中,词汇量也符合三年级下学期的水平,通过阅读这些短文,孩子们可以逐步提高阅读理解能力,并且接触到更丰富的英语表达方式。让我印象深刻的是,教材还设置了一些跨学科的知识点,例如在介绍动物时,也会涉及到一些关于动物习性的科普知识,这使得英语学习不再是孤立的,而是与其他学科知识有机结合,拓宽了孩子的视野。

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这本《三年级下册英语书(湘少版)》给我的整体感觉是,它在满足小学三年级下学期英语教学需求的同时,也展现出了教材的创新性和前瞻性。我注意到,教材在设计上非常注重与时俱进,例如在一些对话和情景设置中,融入了一些贴近时代发展的元素,这会让孩子们觉得英语学习更加有趣和有意义。书中对于一些文化背景知识的介绍也做得比较自然,让孩子们在学习语言的同时,也能了解英语国家的风土人情,培养跨文化交流的意识。我特别欣赏教材中对一些易错点和难点的处理方式,通过巧妙的设计和反复的练习,能够有效地帮助学生克服学习中的困难。此外,教材的整体排版和布局也十分考究,视觉上的舒适感能够提升学生的学习体验。总而言之,这本教材不仅是一本学习工具,更像是一位循循善诱的英语启蒙老师,陪伴孩子们在英语学习的道路上快乐前行。

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作为一名对教材内容进行初步审阅的教育工作者,我发现这本《三年级下册英语书(湘少版)》在教学内容的梯度设计上非常合理。它在继承了以往教材的优点基础上,在一些细节的处理上显得更加精细。例如,对于新出现的语法点,教材并没有一次性抛出大量的理论,而是通过一系列循序渐进的练习,让学生在不知不觉中理解和掌握。句型转换、句子改写等练习形式,有效地帮助学生巩固了所学的句型结构。同时,教材在培养学生的听说读写各项技能上,都给予了均衡的关注。听力材料的发音清晰、语速适中,配合图片和文字,能够帮助学生更好地理解。口语练习的设计也鼓励学生大胆开口,勇于表达。阅读材料的选取也兼顾了趣味性和教育性,能够激发学生的阅读兴趣。写作部分的引导也比较到位,从简单的词语组合到短语、句子的模仿,逐步培养学生的写作能力。

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这本《三年级下册英语书(湘少版)》的整体设计风格相当贴合小学生的认知特点,色彩运用大胆明快,插图的设计也十分卡通化,能够瞬间抓住孩子们的注意力。我尤其欣赏教材在词汇呈现方式上的多样性。除了基础的单词列表,书中还巧妙地将新词汇融入到不同的场景和活动中,比如关于家庭成员、学校用品、动物的介绍,都配有相应的图片和简单的例句,让孩子们在具体的语境中学习和记忆单词,这样比单纯背诵单词表要有效得多,也更容易让孩子们产生学习的兴趣。此外,教材在听力训练方面也做得比较到位,每单元都设计了不同形式的听力练习,包括听音辨形、听音匹配、听对话回答问题等,这对于培养孩子的听力理解能力至关重要。我还发现,教材中的一些活动设计,比如角色扮演、小组讨论等,都鼓励孩子们积极参与到英语学习中来,提升了课堂的互动性和趣味性,有助于孩子在轻松愉快的氛围中掌握英语知识,培养语感。

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