爱的教育(插图本珍藏版)/世界文学文库

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王剑南... 编
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店铺: 北尚图书专营店
出版社: 北京燕山
ISBN:9787540225117
商品编码:30140883707
开本:32
出版时间:2011-02-01

具体描述

基本信息

  • 商品名称:爱的教育(插图本珍藏版)/世界文学文库
  • 作者:(意)亚米契斯|译者:王剑南
  • 定价:15
  • 出版社:北京燕山
  • ISBN号:9787540225117

其他参考信息(以实物为准)

  • 出版时间:2011-02-01
  • 印刷时间:2012-10-01
  • 版次:1
  • 印次:3
  • 开本:32开
  • 包装:平装
  • 页数:213
  • 字数:220千字

编辑推荐语

亚米契斯编著的《爱的教育(插图本珍藏版)》是作者二十年心血的结晶,是三十年理智的内心独白。凡是读这部书的人都将无法抗拒它的魅力,是无可争议的数科书,它所饱含的数益、慰藉和激荡的情趣无不使所有的人流下动情的眼泪。1886年出版后畅销不衰,现已有一百多种译本,是一部孩子和大人都值得一读的爱的经典。 《爱的教育》由三部分组成:一部分是主人公恩里科的日记;一部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信;还有一部分是老师交给学生抄写的“每月故事”。后两部分交叉在前一部分当中。本书选取了部分。

内容提要

亚米契斯编著的《爱的教育(插图本珍藏版)》是特地奉献给九岁到十 三岁的小学生的。《爱的教育(插图本珍藏版)》的题目可以叫做“一个小 学生一学年的故事”,是由意大利某市立小学一位四年级的学生写的。我 说是以为四年级的小学生写的并不意味着是直接出于他的手笔,依此而出 版成书的。他日积月累地在自己的笔记本上上写呀写呀,写他在校内外的 所见所闻所想。到了年底,他爸爸在他的本子上加了批注,但力图保持原 故事的主题思想和孩子的语言风格。四年以后,他已升入高中。这时候, 他重温自己的手稿,回忆起人和事*有了新鲜感,于是,又在手稿中加进 了新的内容。亲爱的孩子们,请你们**读一读这部书,希望能喜欢它, 并从中获得教益。
    

目录

前言
作者序:心
十月
十一月
十二月
一月
二月
三月
四月
五月
六月
七月
后记


《爱的教育》 《爱的教育》是一部充满温情与智慧的儿童文学经典,它以日记的形式,记录了一个意大利小男孩恩里科·博斯柯洛在小学一年级的生活点滴。这不是一个跌宕起伏的冒险故事,也不是一个波澜壮阔的历史画卷,而是一幅描绘童年纯真、友谊、亲情和爱心交织而成的温馨画卷。 故事的起源与背景 故事发生在一个充满变革与希望的时代——19世纪末的意大利。那时的意大利刚刚统一,国家正经历着从分裂到联合的阵痛,民族认同感和爱国情怀成为一股强大的力量。在这种时代背景下,作者埃德蒙多·德·亚米契斯,怀揣着对下一代的殷切期望,以一种极其真挚和朴素的笔触,编织了《爱的教育》。他希望通过这本书,向年轻一代传达普世的价值:善良、勇敢、诚实、互助,以及最重要的——爱。 人物塑造:平凡中的闪光点 《爱的教育》的魅力很大程度上在于其生动鲜活的人物群像。 恩里科·博斯柯洛:作为故事的叙述者,恩里科是一个普通得不能再普通的小学生。他有孩童的天真烂漫,也会犯错误,会淘气,会因为考试成绩不理想而烦恼,会因为父母的严厉教诲而感到委屈。但他拥有一颗善良而敏感的心,他观察着周围的世界,感受着师长和同学的情感,并将这一切记录下来。他的成长轨迹,正是无数孩子们的缩影,真实而富有共鸣。 正直、严厉而充满智慧的老师:老师是孩子们成长过程中不可或缺的引路人。《爱的教育》中的老师,不仅仅是传授知识的师长,更是孩子们心灵的导师。他们严厉地要求学生遵守纪律,认真学习,但同时又以极大的耐心和爱心去引导和教育。他们会在课堂上讲述感人的故事,激发孩子们的爱国热情和高尚情操,也会在日常生活中关注每一个学生的成长,发现他们身上的闪光点,鼓励他们成为更好的人。他们的言传身教,对孩子们的影响是深远的。 形形色色的同学们:恩里科的班级里汇聚了来自不同家庭、不同背景的孩子。有聪明伶俐的,有勤奋刻苦的,也有调皮捣蛋的。每一个同学都有自己独特的性格和故事。 斯提迪:那个总是穿着整洁、成绩优异的同学,他的认真和勤奋,是恩里科学习的榜样,也展现了孩子们对知识的渴望。 卡隆:那个脸上带着伤疤、沉默寡言的孩子,他的故事揭示了生活的艰辛,也让我们看到了善良和坚韧的力量。 克洛西:那个总是帮助同学、乐于助人的好少年,他的无私和友善,是班级里一道温暖的风景线。 弗朗多西:那个贫穷却懂事的孩子,他的懂事和体谅,让人心疼,也让我们看到了贫困家庭中孩子早熟的一面。 戴洛西:那个勇敢仗义的男孩,在关键时刻挺身而出,展现了男孩子应有的担当和勇气。 这些鲜活的人物,通过恩里科的眼睛,被描绘得栩栩如生,他们之间的互动,构成了班级里丰富多彩的人际关系,也折射出那个时代社会的多元面貌。 充满爱意的父母:恩里科的父母是典型的意大利家庭中的父母形象。父亲是一位正直、有原则、有事业心的男子,他教育恩里科要诚实、勤劳、有责任感。母亲则是一位温柔、善良、充满慈爱的女性,她给予恩里科无微不至的关怀和支持。父母的爱,是恩里科成长中最坚实的后盾,也是他内心力量的源泉。书中的家庭场景,温馨而充满人情味,展现了父母对子女教育的重视和付出。 核心主题:爱与教育的交融 《爱的教育》之所以能成为一部经典,在于它将“爱”与“教育”这两个概念完美地融合在一起。 对祖国的爱:书中充满了对意大利这片土地的热爱和赞美。老师在课堂上讲述的爱国故事,同学们在节日里的爱国热情,都深刻地影响着恩里科。作者希望通过这种方式,在孩子们心中播下热爱祖国的种子,培养他们的民族自豪感和责任感。 对父母的爱:父母与子女之间的深厚情感是书中一个重要的组成部分。恩里科对父母的依恋,父母对恩里科的期望和教诲,都通过细腻的笔触展现出来。父母的爱,体现在每一次的鼓励,每一次的批评,每一次的牵挂之中。 同学之间的友爱:孩子们之间的友谊,纯洁而真挚。他们会分享喜悦,也会分担忧愁;他们会互相帮助,也会偶尔产生小小的摩擦。这些友谊,是孩子们成长过程中宝贵的情感财富。书中塑造的友情,没有掺杂过多的世俗功利,更多的是一种纯粹的陪伴和支持。 师生之间的关爱:老师对学生的关怀,不仅仅是知识的传授,更是人格的塑造。老师会以身作则,用自己的言行去感染学生;他们会关注每一个学生的内心世界,用爱心去温暖他们的心灵。这种亦师亦友的关爱,是孩子们健康成长的催化剂。 对社会弱者的同情与关爱:书中也描绘了一些生活在社会底层的孩子,例如贫穷的卡隆和弗朗多西。通过对他们故事的描写,作者引导孩子们学会同情弱者,关心社会,培养他们的人道主义精神。这种对社会责任感的教育,是“爱”的延伸。 叙事手法:朴实而感人 《爱的教育》采用日记体叙事,这种形式赋予了故事极大的亲切感和真实感。读者仿佛跟随恩里科的脚步,一同经历他小学一年级的点点滴滴。 细节的描绘:作者善于捕捉生活中的细微之处,用朴素的语言勾勒出动人的画面。无论是课堂上的情景,还是家庭里的对话,或是操场上的嬉戏,都显得格外生动。这些细节,让故事充满生活气息,也更容易引起读者的共鸣。 情感的流露:恩里科在日记中坦诚地记录着自己的喜怒哀乐。他的委屈、他的快乐、他的困惑、他的感动,都毫不掩饰地展现在读者面前。这种真挚的情感流露,拉近了作者与读者之间的距离,让读者能够感同身受。 故事的穿插:除了恩里科的个人经历,书中还穿插了许多老师讲述的月度故事。这些故事,主题各异,有的歌颂勇气,有的赞美善良,有的讲述奉献,有的描绘爱国。这些故事犹如一颗颗珍珠,串联起来,共同构成了《爱的教育》丰富而深刻的精神内涵。它们不仅是给恩里科的教育,更是给所有读者的启迪。 《爱的教育》的价值与意义 《爱的教育》之所以能跨越时空,成为一部经久不衰的经典,在于它所传达的普世价值,至今仍然具有重要的现实意义。 对儿童成长的启迪:这本书不仅是给孩子们看的,更是给家长和老师们看的。它以一种温柔而有力的方式,引导孩子们认识什么是真正的善良、勇敢、诚实和友爱。它教会孩子们尊重他人,关爱生命,热爱生活,并最终成为一个有爱心、有责任感的人。 对社会价值观的塑造:在信息爆炸、节奏飞快的现代社会,我们更需要《爱的教育》所传递的那些简单而珍贵的品质。它提醒我们,在追求物质文明的同时,不能忽视精神文明的建设;在竞争激烈的环境中,更要保持一颗善良的心,懂得感恩与付出。 跨越文化的经典:这本书被翻译成多种语言,在世界各地广为流传,证明了其中蕴含的关于爱与教育的理念是人类共同的精神财富。它所倡导的爱,超越了国界、文化和种族,触及了人类最柔软、最美好的内心。 结语 《爱的教育》并非一本枯燥的说教书籍,而是一曲关于童年、关于爱、关于成长的赞歌。它用最纯净的笔触,描绘出最动人的画面,传递出最深刻的道理。合上书页,我们不仅会为故事中人物的真挚情感所感动,更会重新审视自己在生活中的点滴,思考爱的意义,并从中汲取力量,去爱我们的家人,我们的朋友,我们的祖国,以及这个世界。这部作品,如同一缕和煦的春风,吹拂着每一个读者纯洁的心灵,让人在温暖中成长,在感动中前行。它所倡导的“爱”的力量,将永远闪耀在人性的光辉之中,指引着我们走向更美好的未来。

用户评价

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这本书的结构和叙事方式着实别具一格,它巧妙地编织了一幅关于成长、关于人性光辉的宏大画卷。我注意到作者非常擅长运用对比的手法,将人性的光辉与阴暗面并置,使得作品的层次感异常丰富。比如,在描述某个冲突场景时,他笔下的反派人物也并非脸谱化的邪恶,而是有着复杂的动机和可悲的境遇,这使得整个故事充满了张力与深度。阅读体验非常流畅,文字的节奏感把握得极好,时而如急流般一泻千里,将读者卷入情感的漩涡;时而又放慢速度,如同慢镜头般细致展现人物的内心挣扎。尤其是那些关于责任与担当的篇章,读来令人热血沸腾,它不是空泛的口号,而是通过一个个具体的小人物的抉择,展现了什么是真正的勇气。坦白说,这本书的阅读门槛并不低,因为它要求读者投入相当的思考,但一旦沉浸其中,所获得的满足感是无可替代的。它像一座精妙的迷宫,引领着我们探索复杂的人类情感世界,每一次转折都带来新的震撼和感悟。

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初翻开这本书,就被那种扑面而来的真挚情感深深吸引住了。作者的笔触细腻得如同春日拂过花瓣的微风,不着痕迹却又让人心头一暖。我尤其欣赏他对细节的捕捉能力,那些日常生活中看似微不足道的场景,在他的描绘下,却蕴含着深刻的人生哲理。比如,他对于友谊的诠释,不是那种高大全的赞美,而是展现了朋友之间也会有的误解、争执,以及最终如何通过理解与包容来化解矛盾,这种真实感让人倍感亲切。书中对“爱”的理解也极为广阔,它不仅限于亲情与爱情,更延伸到了对弱者的同情、对自然的敬畏,以及对自身缺点的接纳。阅读过程中,我时常会停下来,合上书本,细细回味那些触动心灵的片段。那些语句,像一滴滴清澈的泉水,洗涤着我被世俗琐事沾染的心灵。它不枯燥,也不说教,而是以一种润物细无声的方式,引导着读者去思考生命的意义和人与人之间最本真的联结。这本书更像一位智者在耳边低语,没有疾言厉色的指责,只有温柔而坚定的引导,让人在不经意间完成了内心的梳理与升华。

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我必须承认,这本书在语言的艺术性上达到了一个非常高的水准。它的词汇选择精准而富有画面感,很少有冗余的描述,每一个词语似乎都承载着特定的重量和情感。我个人对其中描述的场景转换能力印象尤为深刻,作者能够毫不费力地将读者从喧嚣的城市拉扯到宁静的田园,再倏忽间带入到紧张的公共场合,而这种转换丝毫不显得突兀,反而增强了故事的代入感。那些对话的设计更是精彩绝伦,角色之间的交流充满了机锋和潜台词,你读到的不仅仅是他们说的话,更是他们隐藏在话语背后的渴望与恐惧。细读之下,会发现许多巧妙的文学手法被运用得炉火纯青,比如反复出现的象征物,它们在不同的章节中被赋予了新的含义,形成了一种内在的呼应和结构的支撑。这本书就像一件打磨精良的艺术品,每一个细节都值得反复玩味,初读只觉酣畅淋漓,再读则会发现更多的匠心独运,让人由衷地敬佩作者对文字的驾驭能力和对生活深刻的洞察力。

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这本书给我的最大冲击来自于它对“教育”这个主题的颠覆性诠释。它完全跳脱了传统教育范畴内知识传授的框架,转而探讨了如何用爱与榜样去塑造一个完整的人格。书中展示了形形色色的师者形象,有些是正式的教师,有些则是陌生的路人,甚至是犯过错误的人,但正是这些不同寻常的“教育者”,在关键时刻点亮了主角的人生方向。我特别欣赏作者对于“同理心”的强调,他似乎在告诉我们,真正的教育不是灌输“应该做什么”,而是引导我们去感受“他人正在经历什么”。这种视角上的转变,极大地拓宽了我的思维边界。读完之后,我开始重新审视自己过去的一些行为和判断,发现很多时候我们只是站在自己的立场上做出了自认为正确的评价,却忽略了背后复杂的人性挣扎。这本书不仅是写给年轻人看的成长指南,更是写给所有成年人的一份良心提醒,时刻警醒我们,教育是一场漫长而充满变数的生命旅程,而非一个终点。

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如果用一个词来概括这次阅读体验,那便是“震撼”。这部作品的深刻性在于它敢于直面人性的幽暗角落,却又始终不放弃对光明的执着追求。它没有回避苦难、背叛和不公,反而将它们作为烘托美好存在的基石。在阅读过程中,我的情绪经历了多次剧烈的波动,时而因角色的遭遇感到愤懑不平,时而又因他们展现出的坚韧而热泪盈眶。特别是书中关于“牺牲”的描绘,处理得极为克制和有力,没有矫揉造作的煽情,而是通过人物行动的必然性,自然而然地达到了催人泪下的效果。这本书的价值不仅在于它讲述了一个动人的故事,更在于它提供了一种思考世界的全新维度——一个以道德和良知为核心的坐标系。它成功地将宏大的社会议题融入到微观的个体命运之中,使得每一份情感的波动都具有了普遍的意义。读完后,我感到一种久违的精神上的充盈感,仿佛经过一场精神的洗礼,对未来充满了更具责任感和希望的期待。

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