本书是长江学者包伟民教授第二本自选集,所选文章反映了他近年来对史学研究方法的思考。所收文章大致可分为以下几个略有差异的组合: 第一篇《历史学是什么》,作者用尽可能浅近的语言来表达他对历史学作为一门学问的理解。第二至五篇为第一组,是关于近三四十年唐宋史有关侧面的学术综述;第六、七两篇为二组,就相关议题的推进提出具体建议;第八至十一篇为第三组,分别讨论了史学研究中如何更有效地利用计算机信息技术,以及怎样更恰当地应对海外汉学的学术影响;第十二至十七为第四组,都是在具体的专题研究中,利用一些作者感兴趣研究方法的试刀之作;最后两篇为第五组,是纪念作者先师邓广铭先生的专文。
##值得一读
评分##包老师的研究是审慎而有力的,这是历史学者的美德。“近古”一词似乎也能体现老师对宋代历史的基本态度。
评分##包式学术批评商榷也太温和了点
评分##包伟民老师的自选集,很多文章现在读起来仍是干货满满。对于初学者来说,可以帮助其快速进入宋史的研究领域,同时,一些史学研究方法的思考,也可帮助其他方向的同学在其专业的理论研究层面获得启发。
评分##虽然副标题为近古史,但所展现出的,更多是立足于史学研究实践之上,同时又超出研究内容本身的一些理论方法层面的内容。
评分##包式学术批评商榷也太温和了点
评分##购于京东读书,干货满满????
评分##包老師的行文看似散緩,但精彩閃光之處俯拾即是。從歷史後續發展(元明)的觀察,來想象、彰顯宋代歷史發展的隱微走向;從制度的法令內容層面,轉向制度的實際落實過程,以及在落實過程中展演出的變異風貌;關注宋代地方社會主導階層之更替,而不是將之視作「從無至有」的興起,云云,是包老師一以貫之的思路,值得重視。書中引黃寬重「歷史研究成為純學術的職業而已」的擔憂多次,看來包老師對此是深有共感。
评分##其实没完整看过书,但很多篇目内容都在课上听包老师讲过。姑记之。
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