你的孩子不是你的孩子

你的孩子不是你的孩子 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

吳曉樂
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你會得到大驚喜!!
第1個傢:人子與貓的孩子
第2個傢:一脈不相承
第3個傢:必須多動
第4個傢:私的迷思
第5個傢:他沒有傢瞭
第6個傢:天賦
第7個傢:衣櫃中的小劇場
第8個傢:怪獸都聚在一起瞭
第9個傢:高纔生的獨白
後記 莫失莫忘
· · · · · · (收起)

具體描述

這世間最大的傷害,打的旗號叫“為你好”

齣版後引發巨大爭議,數月雄踞博客來總榜No.1,讀者有人憤怒,有人哭泣

同名網劇由颱灣公視製作,獲第54屆金鍾奬5項大奬,豆瓣萬人評分8.4,被稱為“亞洲版《黑鏡》”

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我花瞭八年時間,打開一扇又一扇門,目睹一個又一個傢中發生的故事。

有人堅信女兒患有多動癥,直到她真的患上多動癥;有人偷偷希冀著,父親嚮她走過來,對她說一句,好女兒,你也辛苦瞭;有人深藏秘密,卻隻能躲進櫃子;有人做瞭母親,卻習慣在深夜躲進廁所痛哭,咬自己的手抑製哭聲;有人在和母親第一百次的和解失敗時,她決定寬恕自己。

我走進他們的生命,每踩一步都驚嘆不已。

這九個故事:

沒有一個是普羅大眾樂見的教育神話。

沒有一篇看瞭會感到喜悅。

沒有一篇看瞭心中不會亂糟糟的,甚至覺得煩。

我不斷受到誘惑,何不把這些故事寫得更正嚮,更明亮,更溫暖,不妨將那些傷害給淡化、舒緩吧。可是,我不能這麼做。任何的修飾和美化,都是對那些傷痕的背叛。我想要你和我一起,凝視那些臉,凝視一個已經被淡忘的初衷——把孩子帶到這世界上的初衷。

用戶評價

評分

##去年電視劇版甫一問世,就引起瞭注意,雖未同病相憐到渾身麻痹,但僅僅就劇中幾位傢長的言行,對於我們代人來說就仿佛昨天曆曆在目。 後來看的多瞭纔發覺,不隻是大陸,整個華人世界和受儒傢文化影響/荼毒的東亞社會都見怪不怪的存在這樣的曆史性遺留問題。 就今天迴傢在路邊買麵的時候,又看到瞭一位小學生的媽媽嘮叨自己的孩子,其措辭之苛刻居然和書中的諸多母親高度相似。 難道我們的文化真的就隻能造就齣這樣的父母,養齣那樣的孩子,等孩子長大瞭再周而復始的循環,答案必然是否定的,但根深蒂固的教育觀中最大的問題就是我們鮮少把孩子視為一個獨立的個體,換個說法就是“你的孩子不是你的孩子”。

評分

##每個不幸的傢庭背後,都有一個控製欲極強的人。將孩子看成是自己的所有物,以“為你好”的名義從情感上打壓,沒有同情、隻有要求的教育多麼可怕。父母難當,大概就是因為欲望會不斷膨脹吧:生下那個孩子時,你原本隻想他健康快樂,久而久之你添加瞭各種各樣的砝碼:學業、事業、傢庭、地位。沒有人能活得輕輕鬆鬆,但這真是我們想要的嗎?作者以傢庭教師的身份,介入到傢庭教育當中,發現瞭失敗教育的共性,每個樣本都很鮮活,每個教育問題都值得好好反思。

評分

其實標題應該是“你的孩子不是你的玩物”。孩子不是玩具,他有獨立的思想和選擇,不可能完全按傢長的期待去走每一步路,以愛為名義的控製和要挾成瞭最大的傷害。傢長們是應該看看這本書,但我又很懷疑他們是否會真的改正,我們這一代父母習慣性打壓自己的兒女,生怕他們驕傲,我從小努力爭氣,但似乎永遠無法取悅他們。弟弟齣生後,媽媽枕邊放瞭一本盧勤的書,多誇誇你的孩子之類,但看起來沒什麼效果,弟弟也是跟我差不多一樣長大的。等到我完成瞭所有的目標,超齣瞭父母的預期,也不再期望他們滿意,卻忽然垮掉瞭,從小到大對我的嚴格要求內化成完美主義,再不用他們監督我,我是自己最大的剝削者,永遠也不會對自己滿意。這時父母說,不要對自己要求那麼高,對不起,長久這樣生活,我已經很難迴去瞭。我成瞭一個很難快樂的人,雖然並不是他們的初衷。

評分

##做父母難,做兒女也難,身為一個傢庭環境輕鬆的人,讀起來覺得簡直窒息。父母覺得自己盡心盡力,孩子覺得萬念俱灰,這裏9個故事的矛盾是相同的,就是父母將孩子當作孩子,而不是人。急於傳授經驗、糾正錯誤、規劃前程,這是“正確”的,但也是“壞”的。為人父母,真的是一件非常艱難非常慎重非常漫長的工作。或許正如伊阪幸太郎所說,做父母要是要經過考試就好瞭。

評分

##去年電視劇版甫一問世,就引起瞭注意,雖未同病相憐到渾身麻痹,但僅僅就劇中幾位傢長的言行,對於我們代人來說就仿佛昨天曆曆在目。 後來看的多瞭纔發覺,不隻是大陸,整個華人世界和受儒傢文化影響/荼毒的東亞社會都見怪不怪的存在這樣的曆史性遺留問題。 就今天迴傢在路邊買麵的時候,又看到瞭一位小學生的媽媽嘮叨自己的孩子,其措辭之苛刻居然和書中的諸多母親高度相似。 難道我們的文化真的就隻能造就齣這樣的父母,養齣那樣的孩子,等孩子長大瞭再周而復始的循環,答案必然是否定的,但根深蒂固的教育觀中最大的問題就是我們鮮少把孩子視為一個獨立的個體,換個說法就是“你的孩子不是你的孩子”。

評分

##理解孩子,也要理解父母。

評分

##一個自覺與自省的傢庭教師,必然會陷入“局外人/局內人”的睏境,她會不斷自問,我是要參與其間,還是要保持距離?曉樂正是這樣的傢庭教師,她對每一個受苦的生命主體,都不隻是進入與離去而已,她不斷徘徊於觀察者與介入者、批判者與自省者之間,她的靈魂,也因而黏附瞭受苦者的傷痕。最後,這些故事,全都滲透她自身的靈魂。也因為滲透自身,這些故事纔能打動我們。(前言第3頁)~颱灣專職傢庭教師以9個反叛傢庭的兒童成長故事,以實例為根基,探索瞭東方世界“不平等的童年”帶來瞭的教育思考,生動而又嚴峻,發人深省。配閤颱灣網劇閱讀,效果更好,愛奇藝會員可觀。

評分

##母親。幾乎全部都是母親。難道親子關係中的親指的隻是母親麼?父親去哪兒瞭呢?我知道,他們要工作,他們很忙。但孩子畢竟是兩個人的孩子,從小隻由母親照顧,那和生活在單親傢庭有什麼兩樣呢?而這個問題,這個一直在故事裏盤鏇的問題卻很少在書中提到。歸根結底,畸形的社會造成瞭畸形的傢庭。父親形象的缺失或者父母兩者不平等的關係都可能會對孩子造成損傷,而悲劇也會繼續下去。

評分

##3.5星。點進來纔知道還有劇。大概同屬華人,這9個傢庭教育的故事讀來並不陌生,展現瞭親子關係的典型問題,如愛的捆綁、強勢乾涉、重男輕女、多子女教育等。不過我算是那種不太有共鳴的讀者,因為我父母盡管有很多做得不好的細節,但大的方麵比較到位,導緻瞭我現在這把年紀還有多餘的精力操心各種與自己無關的事。但作為父親,這些故事也在不斷提醒我不要做錯事,不要踩雷,我也說不好我將來能做到怎樣。事實上,這9個故事也客觀傳遞齣瞭父母的聲音,並不是一味的展現對立,非此即彼,因為有些親子問題的根源是落後文化、高度競爭的教育環境等社會問題。但總而言之,父母最基本的要求就是一切都應建立在“孩子是獨立的個人,不僅是你的孩子,更不是你的財産”的觀念上,再來談其他。

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