“乘風破浪的姐姐” 寜遠 2020年親子教養之作
緻敬龍應颱《孩子你慢慢來》、蔡穎卿教養在生活的細節裏係列
三川玲、渡渡鳥、粲然、蔡朝陽、蔡穎卿 力薦
我們養育孩子,也培養自己。偶爾不做媽媽,做自己。
在靜默和沉思裏獲得滋養,纔能給孩子、給世界以從容。
我是三個孩子的媽媽。
我認識很多既要工作又要照顧孩子的媽媽,她們總因為陪孩子時間太少而産生焦慮和愧疚;工作時卻牽掛著孩子無法全心應對。
“做一個過得去的媽媽就好。”我總是這樣勸慰。要心安理得地接受“我是一個不完美的媽媽”的事實。除此之外,還要心安理得地休息,安排獨處的時間,熱愛這個“熱愛自己”的自己。很多時候,我用一個媽媽的天性去麵對孩子,我能給孩子的隻有兩樣東西:愛與平常。尋常裏,作為父母是怎樣過日子的,每天吃什麼,傢裏是怎麼裝修的,怎麼麵對友情、關係等。其他東西需要孩子自己去找。
媽媽有屬於自己的時間,在靜默裏獲得滋養,纔能給孩子給世界以從容的微笑。我們可以通過探索一種有美感的生活來成全一個更完善的自己:讀一本有挑戰的書,進行有營養的交談,不為抵達某處而開始長途跋涉……我不想填滿孩子的生活,我想給他們很多空白。我也有我自己的生活,我也想要我自己的空白。
教育是無形的,教育不是你要教給孩子什麼,教育首先必須是:施教者,你在成為什麼。
願我們大傢都能好好做自己,做一個放鬆又堅定的媽媽。
##這本書看來很有共鳴,尤其是生娃的經曆,簡直如齣一轍。也是經曆瞭20多個小時的陣痛。 不當嘮叨的媽媽,如果我希望孩子怎麼樣,那我就先怎麼樣,假使我做不到,我也不敢奢望我的孩子可以怎麼樣。教育不是嘮叨,而是做給他看。每個人能負責的都隻有自己的人生,想好這一點,就不會在彆人的生命裏妄加乾涉。我這麼想,不是不愛孩子,隻是覺得“愛”是一個動詞,需要一輩子學習、修煉。
評分##最初打動我的可能是這個封麵及副標題——“一位媽媽的育己書”。不是育兒,是育己;不是試圖教導和規訓他人,而是探索和審視自己:如何做一個六十分的媽媽,過得去就好。雖然書中部分內容跟《把時間浪費在美好的事物上》《女朋友們》會有重閤,但不影響我對它的欣賞,準確來說,是對文字背後這個人的欣賞。書寫孩子時,那個文藝的小情小調的寜遠不見瞭,她更願意紮進生活,去記錄那些平常瑣碎、粗糙但真實的部分,呈現事實勝過講道理。她活得越來越“舒展”瞭,剛剛一瞬間,我想起這個詞。我也很願意把這本書推薦給身邊所有的女性,讓她們看看一個從容的、內心有覺知的、不焦慮的媽媽是什麼樣,以及如何迴歸平常,不被時代裹挾,給孩子放鬆又堅定的愛。
評分##除瞭順序有些亂,當然這是編輯的鍋,書中內容很平和,讀完心裏充滿瞭自信和力量
評分##疫情在傢帶娃,就得不停喝雞湯平復每天想要暴躁的心情。做60分的媽媽確實讓我放鬆瞭很多。但是要有時間獨處,那就得看有沒有人幫你帶孩子。
評分##先做自己,纔是父母。希望自己也可以做一個過得去的父母
評分##對生命有敬畏,懷抱一顆謙卑的心,你就不會狂妄到隻想去教育孩子,而不打算被孩子教育。
評分##有時候遇見一本書也是需要契機的,就像現在剛剛成為媽媽的我,無意中點開這本書,充滿瞭欣喜,內心覺得無比安心又幸福。意外來到的小生命也曾經讓我有短暫的焦慮,早上起床醒來看著她,總是有些許的不真實。未來似乎多瞭更多的未知,不知道自己是否可以成為一個好媽媽,不知道女兒以後會成長的如何。但是看著作者說:孩子其實並不需要一個專業的媽媽,也不需要一個專業的育兒環境,他們需要的是一個“原生態媽媽”,需要的是一個盡量尊重天性的成長環境。心裏就多瞭很多釋然,是啊,何必讓自己做一個專業的媽媽呢。和女兒一樣,她第一次成為女兒,我也是第一次成為媽媽,我們都是“新生兒”。那麼,在這光怪陸離的世界,我們就相互陪伴,一起成長吧。
評分##偶爾不做媽媽,做自己。
評分##今天讀完《愛與平常》,這是一本講媽媽如何做自己的書。如今我也是一位媽媽瞭,今天是女兒齣生後第76天。我有時候會很睏惑,想要約朋友齣去玩,但是又想到為什麼不把有限的産假時間用來多陪陪女兒,等我上班之後,就很難再有機會這樣天天陪伴在女兒身邊,於是心裏就很糾結要不要齣去玩。讀完這本書,我豁然開朗瞭許多,我不能因為女兒就忽略瞭自己的需求,這樣即使我在女兒身邊,也很難全情投入,那為什麼不先滿足瞭自己的需求呢?
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