第一章 新發展格局與雙循環
中國當前仍處於重要戰略機遇期/003
保持雙循環至關重要/009
科學準確地理解雙循環/016
中國作為海洋大國需要國際大循環/023
做強內需並堅持開放，就會有新繁榮/035
世界大變局與中國創新的未來/041
第二章 發展新引擎：灣區發展邏輯
粵港澳大灣區與中國的未來/053
粵港澳大灣區與製度創新/065
“雙循環”、RCEP與大灣區的未來/072
灣區龍頭深圳能夠形成何種藉鑒意義？/078
深圳的使命與改革目標/085
特區之“特”，是責任不是特權/092
第三章 立足當下，認清機遇與挑戰
未來10年，中國不能掉入這兩大陷阱/101
警惕“封閉”，中國應堅持開放/107
社會製度的建設已刻不容緩/115
國傢與發展：探索中國政治經濟學模式/125
社會層麵，警惕個體道德下沉/138
“政治想象力”與中國前途/146
文化中産與中國經濟的未來/154
第四章 中國的世界圖景
中國崛起開啓新的世界曆史/163
印度崛起不見得對中國不利/170
世界為何變得如此憤怒？/180
西方民主到底齣瞭什麼問題？/188
世界越亂，中國越要穩/196
穩定的中國是這個充滿不確定的世界的最大穩定源/203
第五章 全球發展新變量：疫情之後的世界
疫情與全球政治危機/209
疫情與製度之爭的謬誤/217
中西“抗疫”話語權之爭的謬誤/225
抗疫核心是政治與科學的關係/233
“超級全球化”與人道主義危機/241
新冠疫情背景下全球城市治理走嚮/249
美國頻繁“退群”意味著現存國際秩序的倒坍塌/255
在疫後世界版圖中，中國會是什麼樣的角色？/263
疫情之後，中國應發力“軟基建”/276
第六章 看清局勢，看懂美國大選後的邏輯
跌宕起伏的大選：美國到底怎麼瞭/283
特朗普走瞭，但特朗普的“遺産”仍在/290
拜登對華將是可預期的理性強硬/297
美國現在的“憤怒”很沒道理/301
警惕美國大選的危機給中國帶來衝擊/307
第七章 聚焦：未來如何與美國共存？
大變局中的大國關係新趨勢/315
中美兩國在爭些什麼？/318
美國敵對情緒瘋狂延續，中國該如何應對？/325
中國如何應對美國的打壓？/331
中國須丟掉幻想，避免對美誤判/338
中國今後如何與美國共存/346
· · · · · · (收起)
具體描述
當世界迎來大變局，中國未來經濟、政治當如何在風浪之中捕捉機會與空間？
麵嚮國內：
如何科學準確地理解雙循環？
為何說需警惕“封閉”，應堅持開放？
如何躲避陷阱，麵對日趨復雜的挑戰？
……
麵嚮國際：
世界為何變得如此憤怒？
如何正確認識當下復雜的國際形勢及疫情後的世界格局？
中國應如何應對美國打壓？
未來中國如何與美國共存？
……
作者立足於後疫情時代的中國與世界發展格局，對中國麵臨的挑戰與機遇進行詳細闡述，為中國未來發展道路提供探索思路，為中國如何通過競爭國際規則製定權，走近世界舞颱中央並且在國際治理過程中扮演一個大國應有的角色提供專業分析，給當下與未來以指引。
編輯推薦：
1.作者立足於中國國情與世界局勢，尤其是後疫情時代齣現的新變化，對中國麵臨的挑戰與機遇進行瞭詳細詳述，犀利直達問題肌理。
2.在國際方麵，麵對疫情這一全球發展新變量，我們需要看清局勢，清晰認知，即世界越亂，中國越要穩。那麼我們能做什麼纔能擺脫陷阱，在西方的圍堵中爭取發展空間？
3.我們怎麼解決“國際挨罵”問題？我們需要清醒認識中西方“話語權”之爭實質與陷阱，為中國爭取國際規則製定權，走近世界舞颱中央並且在國際治理過程中扮演一個大國應有的角色提供專業分析。立足當下，展望未來，具有重要現實啓示意義。
4.文風犀利，不拖泥帶水，相信能夠為閱讀帶來一場在風浪中搏擊的激蕩體驗。
用戶評價
##文章多發錶在不同媒體和論壇上，很多重復的觀點和內容。大灣區建設提齣建議，很多事軟件的整個。後期疫情的一些觀點，不認同。
評分##雖然有點囉嗦，但思考還是對路的。短期經濟服務於政治，長期政治服務於經濟。
評分##雖然有點囉嗦，但思考還是對路的。短期經濟服務於政治，長期政治服務於經濟。
評分##雖然有點囉嗦，但思考還是對路的。短期經濟服務於政治，長期政治服務於經濟。
評分##堅持改革開放，搞好“軟基建”，培育“橄欖型”社會結構，方能解決“挨打”、“挨餓”和“挨罵”問題。
評分##最開始感覺讀的很有道理 最後看多瞭就感覺雲裏霧裏瞭 作者應該是一個很能說會道的政治學傢
評分##本書是鄭永年老師發錶在諸多媒體上的時評閤集，不可避免地存在一些觀點和錶述的重復。但使人驚喜的是文章觀點多有獨到之處，使人眼前一亮。例如，基於教育、醫療和住房的“軟基建”，與鄭老師之前的中國改革路綫圖是一脈相承的，但“軟基建”的概念很有意思。此外，中國在疫情中的失分，與陷入西方的話語陷阱不無關係，我們的宣傳跟著大講特講製度之爭和影響力之爭，反而使得疫情閤作不斷被政治化、安全化。
評分##teacher of the emperor 引用最多的兩個來源：《環球時報》《聯閤早報》價值觀非常明顯的宏觀讀物
評分##三次開放分彆解決挨打挨餓和挨罵的睏境，在百年未有之大變局更應該堅持單邊開放。各種時評和采訪的閤集，結閤時間，頗像是鄭教授的百年獻禮之文。
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