很多中小学生都暴露出来不能自主自律学习的很多问题,引起了家长的担忧。在国家倡导“进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”的当下,孩子该如何高效的学习一直是家长们都非常关心的。
《学习治疗手记》结合现实生活中36个具体的案例,介绍了学习治疗理论、分享了作者从金牌家教 到学习治疗师20余年教育教学的经验和心得、学习治疗理论应用和案例分析等。深入浅出介绍学习治疗理论和实践应用,让每一个读者都能看懂、理解、应用学习治疗。教师、家长、对学习治疗感兴趣的学生,均可通过本书,改善学习状态、提高学习成绩、建构学习系统的方法。
##太多的孩子学习障碍,心理学上强调问题的背后都有原因,而没有一个孩子不想变好,不想成为学霸,所以这本书让我很惊喜,学习治疗真的是从根本上解决了孩子的问题,更重要的是,不仅仅是孩子的学习问题,还有思维、认知、逻辑、情绪以及家庭!推荐
评分##有幸在正式出版前提前拜读,宋老师的这些案例很生动,很有启发!
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评分##了解了学习治疗后对学习过程和效率有了新的认知,会更加注重学习时的心理问题,获益匪浅!
评分##更详细的治疗方案没写
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评分##关于“学习科学”的科普,从小时候开始意识到在学习这个事情开始,我一直好奇学习背后的学习系统和学习科学,从这本书里学到一些。中学的时候,学校一直强调学会学习,果然只有了解背后的学习系统机制才能学会学习。
评分##非常赞的一本书
评分##了解了学习治疗后对学习过程和效率有了新的认知,会更加注重学习时的心理问题,获益匪浅!
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