很多中小学生都暴露出来不能自主自律学习的很多问题,引起了家长的担忧。在国家倡导“进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”的当下,孩子该如何高效的学习一直是家长们都非常关心的。
《学习治疗手记》结合现实生活中36个具体的案例,介绍了学习治疗理论、分享了作者从金牌家教 到学习治疗师20余年教育教学的经验和心得、学习治疗理论应用和案例分析等。深入浅出介绍学习治疗理论和实践应用,让每一个读者都能看懂、理解、应用学习治疗。教师、家长、对学习治疗感兴趣的学生,均可通过本书,改善学习状态、提高学习成绩、建构学习系统的方法。
##非常赞的一本书
评分##好久没有这么迫切的心情读完一本书了,作者果然是兼有工科生的思维和心理咨询师的技能,青少年积极学习系统介绍的非常全面,书里的故事基本都能找到家里娃的影子。看完这本书,忽然就不那么焦虑了,之前就像一个没头苍蝇一样,特别慌。看了这本书,再结合自己的育儿实践心得,期待娃将来也能考入清华。
评分##真的很受用!终于明白,孩子所谓的马虎并不是马虎,是学习系统的问题!要科学地有针对性地调整孩子的学习,而不是过去干着急讲道理。
评分##了解了学习治疗后对学习过程和效率有了新的认知,会更加注重学习时的心理问题,获益匪浅!
评分##非常赞的一本书
评分##不空泛的学习建议指南,之后要每个案例,细细琢磨,这次只是比较浅显地读了一下,大致了解了一些东西。
评分本书对于如何治疗学习中的常见问题,提出了许多专业且有价值的观点。但或许是为了鼓励大家参加学习治疗培训班,作者对更具体详细的治疗方案存在不少保留,不够坦诚。
评分##符号认识与对称结构混乱;从中考失利谈起;分层作业。
评分##好久没有这么迫切的心情读完一本书了,作者果然是兼有工科生的思维和心理咨询师的技能,青少年积极学习系统介绍的非常全面,书里的故事基本都能找到家里娃的影子。看完这本书,忽然就不那么焦虑了,之前就像一个没头苍蝇一样,特别慌。看了这本书,再结合自己的育儿实践心得,期待娃将来也能考入清华。
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