高等学校文科教材：心理学（修订本） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张世富 著，人民教育出版社师范教材中心 编

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• 心理学
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• 文科
• 修订本
• 大学
• 学科教育
• 社会科学
• 认知科学
• 行为科学

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107129483

版次：2

商品编码：10129570

包装：平装

开本：32开

出版时间：2007-07-01

用纸：胶版纸

页数：357

字数：295000

内容简介

　　这本教材是根据师专的教学特点和培养目标，结合师专学生未来工作和自我教育的需要而编写的，它在普通心理学知识基础上，着重联系青少年心理特点，以阐述学习心理、德育心理、教育社会心理中的基本知识为主要内容的。在教材的组织方面，编者力求理论联系实际，注意知识的科学性和系统性，并吸收了一些国内外较新的心理科研成果。在文字上，编者力求深入浅出，通俗易懂。也考虑到了师专的心理学的教学时数有限，因此在内容上，就没有“求全”了。

目录

第一章　心理学的对象、任务和方法
第一节 心理学研究什么
第二节 为什么研究心理学
第三节 怎样研究心理学
第二章　科学的心理观
第一节 唯物主义和唯心主义的心理观
第二节 心理是脑的机能
第三节 心理是客观现实的反映
第三章　注意
第一节 注意的概述
第二节 注意的分类
第三节 注意的品质
第四节 少年期学生注意的特点与教学
第四章　感觉和知觉
第一节 感觉和知觉的概述
第二节 感觉和知觉的基本规律
第三节 少年期学生感知的特点与教学
第五章　记忆
第一节　记忆的概述
第二节　记忆过程分析
第三节　遗忘
第四节 少年期学生记忆的特点与教学
第六章　思维和想象
第一节 思维的概述
第二节 思维过程和思维形式
第三节 想象
第四节　创造性思维
第五节 少年期学生思维和想象的特点与教学
第七章　情感
第一节 情感的概述
第二节 情感的分类
第三节 少年期学生情感的特点与教育
第八章　意志
第一节 意志的概述
第二节 意志行动的心理分析
第三节 少年期学生意志的特点与教育
第九章　个性和个性倾向性
第一节 个性的概述
第二节 个性倾向性
第十章　个性心理特征
第一节 能力
第二节 性格
第三节 气质
第十一章　知识与技能学习
第一节 学习的概述
……
第十二章 学校的教育社会心理
第十三章 社会化过程中的青少年心理与教育
第十四章 学生品德的形成与培养
第十五章 心理健康与心理咨询

精彩书摘

　　第一章　心理学的对象、任务和方法
　　第一节 心理学研究什么
　　心理学是一门既很古老又很年轻的科学。大约在二千四百多年以前，古希腊学者亚里士多德（Aristotle，前384—前322）在他的《灵魂论》一书中对心理现象就作了系统的阐述。我国古代也有一些著名的学者对人的心理现象作出了杰出的论述。如荀况（约前313—前238）认为先有身体而后才有精神，精神依附于身体。王充（27—约97）在《论死篇》中指出：“人，物也，物亦物也，物死不为鬼，人死何故独能为鬼？”范缜（约450—约510）明确地认为身体是主体，而精神只是身体的作用。当时心理学的研究是包括在哲学中的。自1879年德国莱比锡大学的冯特（W.Wundt，1832—1920）创立了世界上第一个心理学实验室以来，心理学才成为一门独立的科学。
　　心理学有它自己特定的研究对象。心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。科学的心理学要求从心理现象的描述过渡到心理现象的说明，并揭示它的规律。人的心理现象极为复杂，表现形式是多种多样的。
　　一、心理学研究的对象
　　心理现象虽很复杂，但它的构成不外是心理过程和个性心理两个方面。
　　（一）心理过程
　　心理过程有认识过程、情感过程和意志过程。认识过程又有感觉与知觉、记忆、思维和想象等。
　　我们闻到气味，听到声音，看见颜色；用手触摸各种物体时，是冷的、热的、硬的、软的、光滑的还是粗糙的，这就产生了不同的感觉。感觉是一种简单的心理现象，是对物体个别属性的反映（如颜色、声音、气味等）。在感觉的基础上，人能分辨出整个物体，如国旗和汽车、花草和树木，那就是知觉。知觉是对事物整体的认知，知觉比感觉要复杂一些。
　　人们不仅能够感觉和知觉周围的事物，同时还能记住它。当这些事物再次出现时，我们能够认出它来，或者虽然事物并没有出现在眼前，而我们能够回忆起它来，这就是记忆。这是比感觉、知觉更为复杂的一种心理过程。
　　在各种实践活动中，当我们要制订一个计划，理解一道数学题，分析一些材料时，都需要认识事物的本质和规律，必须利用感知的材料和已有的知识进行分析和思考，这种思考活动就是思维。思维是一种更为复杂的、高级的心理现象。

前言/序言

《心理学（修订本）》：探索人心的奥秘，洞察行为的根源 本书是一部为高等学校文科专业学生量身打造的心理学入门教材，旨在系统、全面地介绍心理学的基本概念、理论、研究方法及其在现实生活中的广泛应用。修订本在原有基础上，更新了前沿研究成果，充实了案例分析，并优化了教学设计，力求使内容更具时代感、理论性与实践性。 核心内容概览： 本书共分为多个章节，层层递进地引导读者走进心理学的殿堂。 第一篇：心理学的基石 导论： 读者将首先认识心理学作为一门科学的起源、发展历程、研究对象和基本原则。我们将探讨心理学的分支领域，如认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学等，帮助读者建立对心理学学科的整体认知。此外，还将介绍心理学研究的主要方法，包括实验法、观察法、调查法、个案研究法等，培养严谨的科学探究精神。 感知与意识： 这一部分将深入探讨人类如何通过感官接收外界信息，并对其进行加工处理，形成我们的感知世界。我们将解析视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等各种感觉系统的运作机制，以及这些感觉如何整合成有意义的知觉。同时，意识的本质、不同意识状态（如睡眠、梦境、催眠）的奥秘也将一一揭示。 学习与记忆： 学习是人类适应环境、获取知识和技能的关键过程。本章将介绍行为主义的学习理论（如经典条件反射、操作性条件反射）以及认知主义的学习理论（如社会学习理论、信息加工理论），并探讨学习的原理和策略。记忆是学习的另一重要环节，我们将深入了解记忆的类型（感觉记忆、短时记忆、长时记忆）、记忆的形成、储存、提取过程，以及影响记忆的因素，并提供提高记忆能力的建议。 思维与语言： 思维是人类进行思考、推理、解决问题和创造的认知活动。本章将剖析思维的基本过程，如概念形成、判断、推理、决策等，并探讨问题解决的策略和创造性思维的培养。语言作为思维的载体，其发展、结构和功能也将得到阐述，并考察语言与思维之间的相互关系。 第二篇：个体的发展与差异 发展心理学： 本部分将带领读者追溯个体从出生到衰老的心理发展轨迹。我们将关注儿童、青少年、成年、老年等不同生命阶段的生理、认知、情感和社会性发展特点，并探讨影响个体发展的遗传与环境因素。 动机与情绪： 动机是驱动个体行为的内在力量。本章将介绍各种动机理论，如生理动机、社会动机、认知动机等，并探讨成就动机、权力动机、归属动机等在个体生活中的作用。情绪是伴随个体经验的重要心理现象，我们将解析情绪的生理基础、表达方式、功能以及情绪的调节策略。 人格： 人格是构成个体独特性的稳定心理特征的集合。我们将介绍不同的人格理论，如精神分析理论、特质理论、人本主义理论、社会认知理论等，并探讨人格的测量方法和人格发展的影响因素。 心理健康与异常： 心理健康是个人在社会适应过程中，在认知、情感、意志和行为方面表现出的稳定而健康的心理状态。本章将讨论心理健康的标准、影响因素以及如何维护心理健康。同时，我们将初步介绍常见的心理障碍，如焦虑障碍、抑郁障碍、精神分裂症等，并探讨其成因、症状和基本的治疗原则，强调心理疾病并非洪水猛兽，而是需要科学对待和专业帮助的。 第三篇：社会互动与行为 社会心理学： 本章将聚焦于个体在社会情境中的思想、情感和行为。我们将探讨社会认知（如归因、刻板印象、偏见）、社会影响（如从众、服从、群体动力）、人际关系（如吸引、爱情、冲突）等议题，帮助读者理解社会环境如何塑造我们的行为。 社会认知与态度： 深入分析个体如何感知、理解和评价他人与社会信息。我们将探讨归因理论、社会图式、刻板印象和偏见形成的心理机制，以及如何改变固有的态度和信念。 社会影响与群体行为： 考察个体在群体中的行为变化，如从众、服从权威、群体决策等。我们将分析群体凝聚力、领导力、社会促进与抑制等现象，并讨论群体冲突的解决之道。 人际关系与沟通： 探索人际吸引的因素、爱情的形成与维持、以及人际冲突的根源和化解策略。良好的沟通技巧是建立和维护健康人际关系的基础，本章将提供相关的指导。 特色与亮点： 理论与实践相结合： 本书不仅系统阐述了心理学的经典理论，更注重将理论知识与日常生活相结合。通过大量的案例分析、研究实例和现实生活中的情境，帮助读者理解心理学原理如何解释和指导我们的行为。 学科前沿追踪： 定期更新内容，反映心理学领域最新的研究进展和理论突破，确保知识的及时性和前沿性。 视角多元化： 汇聚了不同学派的观点和研究方法，力求呈现一个全面、客观的心理学图景。 清晰的教学结构： 每章都设有明确的学习目标、结构清晰的章节内容、以及启发思考的讨论题和实践练习，便于学生自主学习和教师教学。 图文并茂： 丰富精美的插图、表格和图示，直观形象地展现心理学概念和模型，提升阅读的趣味性和理解的深度。 适用对象： 本书适合所有对心理学感兴趣的高等学校文科专业学生，包括但不限于哲学、历史学、文学、社会学、教育学、新闻传播学等专业的学生。同时，也欢迎对心理学有初步了解或希望系统学习心理学知识的社会读者。 通过学习《心理学（修订本）》，您将不仅能掌握一门严谨的科学知识，更能深刻理解人类自身的复杂性，洞察他人行为背后的驱动力，提升自我认知和人际交往能力，最终以更科学、更理性的视角去认识世界和生活。

评分☆☆☆☆☆

我尤其欣赏这本书在引用和参考资料方面的严谨性。在讨论每一个理论或者提出某种观点时，作者都会清晰地给出其出处，无论是经典的心理学文献，还是最新的研究成果，都得到了妥善的标注。这不仅体现了作者的学术诚信，也为读者提供了一条进一步深入研究的线索。我经常会根据书中的参考文献，去查找相关的原始论文，这让我能够更深入地理解每一个理论的产生背景和发展历程。这种“授人以渔”式的教学方式，远比单纯的知识灌输要来得有价值。此外，书中对一些历史上的重要心理学实验的介绍，也做得非常生动，它会还原实验的场景，解释实验的设计思路，以及其带来的重大影响，让我对心理学的科学研究过程有了更深刻的认识。

评分☆☆☆☆☆

从这本书的字体选择和行距的设置上，我能感受到出版方对细节的极致追求。我曾经有过因为教材印刷质量不佳而导致阅读体验大打折扣的经历，但在这本书上，我完全没有这样的担忧。字迹清晰锐利，即便长时间阅读，眼睛也不会感到疲劳。而且，文字的排版也相当疏朗，不会出现那种挤在一起、让人喘不过气的压迫感。在关键的术语或者定义旁边，还会用加粗或者斜体的形式突出显示，方便读者记忆和查找。一些重要的公式或者模型，也被单独列出，并配有详细的解释，确保读者能够理解其含义和应用。我甚至觉得，这本书的书页边缘设计也经过了精心考量，方便翻阅和做笔记，这些看似微小的细节，却能极大地提升整体的阅读体验，让我能够更加专注于学习内容本身。

评分☆☆☆☆☆

我一直对人类的思维过程和行为模式感到好奇，总想理解为什么人们会做出某些选择，或者在特定情境下产生某种情绪。这本书的问世，无疑为我提供了一个深入探索这些奥秘的绝佳机会。书的开篇就用非常引人入胜的方式，将我带入了一个关于“是什么让我们成为我们”的思考。它没有一开始就抛出枯燥的理论，而是通过一些日常生活中司空见惯的现象，引导我去观察和反思。我记得其中一个例子，是关于人们在面对选择时的犹豫不决，作者巧妙地将其与认知失调理论联系起来，让我恍然大悟。这种将抽象理论具象化的方式，使得学习过程不再是死记硬背，而是充满了发现的乐趣。而且，书中引用的案例也相当贴近生活，很多时候我都能从那些案例中看到自己的影子，或者身边人的经历，这让我对心理学的应用有了更直观的认识。它不仅仅是一本教科书，更像是一位循循善诱的智者，在引导我去认识自己，认识他人，认识这个复杂的世界。

评分☆☆☆☆☆

对于许多文科专业的学生来说，心理学可能是一个相对陌生的领域。这本书在这一点上做出了非常好的铺垫。它从最基础的概念讲起，逐步深入，没有假设读者已经具备任何先验知识。即使是对心理学一无所知的人，也能从头开始，理解书中的内容。作者在讲解过程中，总是会回顾前面已经学过的知识点，帮助读者建立起知识之间的联系，避免遗忘。而且，书中还经常会穿插一些小故事或者案例分析，让理论的学习不至于太过枯燥。我特别喜欢书中有时候会引用一些文学作品或者电影片段来解释心理学现象，这让我觉得心理学离我们并不遥远，它就存在于我们生活的点点滴滴之中。这种教学方式，极大地激发了我学习的兴趣，让我觉得心理学不再是遥不可及的学科，而是可以贴近生活，指导实践的学问。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计非常简洁大气，淡雅的色彩搭配，没有过于花哨的图案，给人一种沉静而专业的视觉感受。书脊上的字体清晰，排版整齐，可以看出印刷质量相当不错。翻开书的第一页，纸张的质感也很好，摸上去有种温润细腻的触感，闻上去也没有刺鼻的油墨味，这点对于长时间阅读来说非常重要，能有效减少眼睛和鼻腔的疲劳。我尤其欣赏的是它对章节标题的选取，既准确又富有启发性，能够瞬间抓住读者的兴趣点，引导读者去探索其后的内容。例如，某些章节的标题就如同一个精心设置的谜语，让人迫不及待地想知道答案。而且，整体的排版布局也考虑到了读者的阅读习惯，行间距和字号都比较适中，不会显得过于拥挤或空旷，阅读起来非常流畅。在目录的设计上也花了心思，条理清晰，层层递进，让人能快速找到自己感兴趣的部分。即使是对于初次接触心理学的人来说，也能通过目录对整本书的脉络有一个大致的了解，这为后续深入阅读打下了良好的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一个曾经在学习中遇到瓶颈的学生，我深知一本好的教材的重要性。这本书在这方面做得非常出色。它的语言风格不是那种冷冰冰的学术腔调，而是充满了温度和启发性。作者在解释复杂的概念时，总是会用浅显易懂的比喻，或者生动的例子来辅助说明，使得原本可能令人望而却步的理论变得触手可及。我尤其喜欢书中的一些“思考题”或者“延伸阅读”部分，它们不是简单地考查知识的记忆，而是鼓励读者去批判性地思考，去联系实际，去形成自己的见解。这对于培养独立思考能力至关重要。此外，书中对一些心理学流派的介绍，也做得非常到位，它会清晰地阐述每个流派的核心观点，以及它们之间的联系和区别，帮助读者建立起一个完整的心理学知识体系。我感觉，这本书的设计者和作者，一定是真正站在学生的角度，去考虑如何才能让学习过程更有效，更有趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书在结构上的编排堪称匠心独运。它没有采用那种生硬的、线性的叙述方式，而是将不同的知识点有机地串联起来，形成一个相互支撑、层层递进的知识网络。我发现，很多章节的引入都与前一章的内容有着紧密的联系，或者为下一章的学习做好了铺垫。这种设计极大地减轻了初学者在理解和记忆上的负担。而且，书中的图表和插图也运用得恰到好处，它们不仅仅是装饰，更是对文字内容的有力补充和解释，能够帮助读者更直观地理解那些抽象的概念。例如，在介绍记忆模型的时候，书中就配有精美的流程图，让我一目了然地掌握了信息在不同记忆存储阶段的转换过程。我个人认为，这种“润物细无声”式的引导，是真正优秀的教材所具备的特质，它能够在不知不觉中提升读者的学习效率和深度。

评分☆☆☆☆☆

书的语言风格非常吸引人，它既保持了学术的严谨性，又充满了人文关怀。作者并没有选择使用晦涩难懂的专业术语堆砌，而是用一种平实而富有感染力的语言，将复杂的心理学原理娓娓道来。我常常在阅读过程中，被书中某些观点所触动，停下来进行深入的思考。它不仅仅是在传授知识，更是在引发思考，是在启迪智慧。我尤其喜欢书中的一些总结部分，它们能够帮助我快速回顾和梳理本章的关键内容，加深理解。而且，作者在引用一些研究成果时，也总是会对其局限性有所说明，这体现了一种严谨的学术态度，也让我对心理学的研究有了更客观的认识。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值远不止于课堂教学。我发现，很多章节的内容都具有很强的现实指导意义，能够帮助我更好地理解自己和他人的行为。例如，在学习情绪管理的部分，书中提供了一些非常实用的技巧和方法，我尝试着在生活中运用，效果确实不错。它让我能够更冷静地面对负面情绪，而不是被它们所淹没。此外，书中的一些关于人际交往和沟通的章节，也为我提供了很多宝贵的建议，让我能够更有效地与人建立联系，解决冲突。我甚至觉得，这本书的内容，对于任何希望提升自我认知和生活质量的人来说，都具有极大的参考价值。它不仅仅是一本教科书，更像是一位人生导师，在引导我去探索更广阔的内心世界，去认识更真实的自己。

评分☆☆☆☆☆

我非常看重教材的启发性，一本好的教材应该能够点燃学生的求知欲，而不是仅仅填充知识。这本书在这方面做得很出色。它不仅仅是在陈述事实，更是在引导读者去思考“为什么”。它会提出一些开放性的问题，鼓励读者去探索答案，去形成自己的见解。我发现，在阅读过程中，我经常会主动去查阅相关的资料，去与其他同学讨论，去尝试将书中的理论应用到实际生活中。这种主动学习的过程，远比被动接受知识要来得有意义。而且，书中的一些案例分析，也非常具有启发性，它能够帮助我从不同的角度去理解同一个问题，从而拓宽我的视野。我真的觉得，这本书不仅仅是在教我心理学，更是在教我如何学习，如何思考，如何更好地认识这个世界。

评分☆☆☆☆☆

京东商城购物送货真的快

评分☆☆☆☆☆

书质量ok，送达快。每章都有小结和思考联系便于学习。

评分☆☆☆☆☆

买了200多块的书，用了100的卷，很划算，物流相当的快，当天就到了，支持。

评分☆☆☆☆☆

书封皮破了一点 不影响使用 质量可以 关键用券便宜

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折扣：如无特殊说明，折扣指销售商在原价、或划线价（如品牌专柜标价、商品吊牌价、厂商指导价、厂商建议零售价）等某一价格基础上计算出的优惠比例或优惠金额；如有疑问，您可在购买前联系销售商进行咨询。

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嗯，东西很不错，买来自己复习的，书毫无疑问是正版质量很不错。信赖京东的产品。

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和新华书店一模一样的书但是价格便宜了很多哦

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作用

评分☆☆☆☆☆

一本不错得心理学入门教材，值得一读！该书封面设计简约，印刷良好，内容详实，价格实惠，非常好！京东加油！