個案社會工作 [Social Casework] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

《個案社會工作》介紹瞭個案社會工作的基礎知識，中國個案社會工作的實踐，個案社會工作的基本方法，個案社會工作的治療模式等內容。

精彩書評

　　為瞭進一步推動我國社會工作的專業化、職業化、規範化，建構有中國特色的社會主義理論與方法體係，我們在社會科學文獻齣版社會組織齣版瞭這套《社會工作叢書》，作者是一批中青的學者，他們視野開闊，思想敏銳、學科前沿意識強，介紹瞭國內外社會工作的最新研究成果，同時也發錶瞭許多自己的獨到見解，常常有耳目一新的感覺。
　　時代在前進，社會在發展，社會工作將是21世紀一門前途廣闊、迅速發展的新興學科，將對我國社會主義市場經濟體製的建構、社會穩定與繁榮做齣巨大的貢獻。希望這套叢書能夠為我國社會工作的專業教學研究、社會工作者發揮參考作用，能夠更多地成為政府及其有關部門領導同誌喜受的讀物。

目錄

序 宋林飛
第一部分 個案社會工作的基礎知識
第一章 個案社會工作的基本概念
一、個案社會工作的定義
二、個案社會工作的曆史
三、個案社會工作的特點和功能
四、個案社會工作的服務領域

第二章 個案社會工作的哲學基礎
一、社會工作哲學
二、社會工作價值
三、社會工作倫理
……
第三章 個案社會工作的理論基礎
第四章 中國個案社會工作的實踐
第二部分 個案社會工作的基本方法
第五章 個案社會工作的基本程序
第六章 個案社會工作的原則與專業關係
第七章 個案社會工作的基本技術
第三部分 個案社會工作的治療模式
第八章 心理社會治療模式
第九章 危機調適模式
第十章 行為治療模式
第十一章 人本治療模式
第十二章 現實治療法
第十三章 理性情緒治療法
第十四章 結構傢庭治療法
第十五章 聯閤傢庭治療法
第十六章 任務中心模式
第十七章 個案管理模式
後記
參考文獻

前言/序言

　　
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評分☆☆☆☆☆

很喜歡:..?&張芝聯，劉學榮張芝聯，劉學榮，他的每一本書幾本上都有，這本世界曆史地圖集很不錯，本地圖集是以反映世界曆史發展過程中的重大事件和政區疆域為主的綜閤性參考地圖集。編圖的目的是為大專院校師生、中學教師、世界史和外事工作者及具有中等以上文化水平的讀者提供一本學習和研究世界曆史的工具書。參加編繪這部地圖集工作的同仁，都是在大學長期從事世界曆史教學的學者，他們在多年的教學實踐中，深感需要一部能配閤大專院校世界曆史教學、具有中國特色、簡明適用的世界曆史地圖集。我國自古就有左圖右史的傳統。如果我們能把各個曆史時期不同國度人們的活動納入地圖，並對照中國的曆史事件，就能使我們獲得比較全麵、準確的地域概念，從而加深我們對世界曆史的具體理解。隨著改革開放的深入，我們與世界各國的交往日趨頻繁，形勢需要我們更多地瞭解世界各國的國情，從曆史到現實，從政治、經濟到國際關係等。將這些內容用地圖錶現齣來，不僅令人一目瞭然，而且易於記憶。再次，一部世界曆史地圖集，也是其他各種學科工作者共同需要的一種工具書，具有多種用途與參考價值。本地圖集設計和內容取捨的原則，是以曆史唯物主義為指導，力求扼要地、客觀地反映世界曆史進程。圖幅的選取和內容的詳略，以周一良、吳於廑主編的世界通史四捲本為基礎。這套教材雖然編寫時間較早，但在過去幾十年中被國內各高校廣泛采用，至今仍有較大影響。當然地圖集也具有相對的獨立性，即地圖集在結構、編排、內容等方麵在四捲本基礎上努力有所改進提高，使其自成體係。本地圖集編選的時限範圍，上起原始社會，下迄海灣戰爭與東歐劇變。分上古、中古、近代、現代四部份內容包括政治、軍事、經濟、文化和國際關係方麵的事件和政區疆域，並適當地選瞭一些人民革命鬥爭的圖幅。作為一部世界曆史地圖集，當然應包含中國史的內容，因為我國是一個文明古圖，對世界曆史的發展作齣瞭重要貢獻。在本地圖集中中國史應占有一定的篇幅，既突齣瞭中國特色，也便於中外對照。編製世界曆史地圖集，不可避免地要涉及各國曆史邊界和對重大曆史事件（包括革命運動）的看法。本地圖集對此持慎重態度。有關中國的曆史邊界，我們參考瞭已公開的八捲本中國曆史地圖集、中國近代史稿地圖集、中國現代史地圖集等。其他國傢的曆史邊界，特彆是近代、現代部分的曆史邊界，求以國際條約為基礎無條約依據的盡可能參閱有關兩國的曆史地圖，或美、俄、英、法等國的曆史地圖。本地圖集是以反映世界曆史發展過程中的重大事件和政區疆域為主的綜閤性參考地圖集。編圖的目的是為大專院校師生、中學教師、世界史和外事工作者及具有中等以上文化水平的讀者提供一本學習和研究世界曆史的工具書。參加編繪這部

評分☆☆☆☆☆

:..翟進1.翟進，:..張曙1.張曙寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。個案社會工作，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，個案社會工作介紹瞭個案社會工作的基礎知識，中國個案社會工作的實踐，個案社會工作的基本方法，個案社會工作的治療模式等內容。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。在京東買書有一年瞭，買瞭許多書。京東的書是正版的好書。而且實惠。我這一年來學到瞭許的東西。思想有提升瞭。這是讀書心得師者，傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來，把我們自己放在這個定義上來看看，有多少人閤格呢如果沒有嚴格的製度和考評機製，連課都不好好教的教師，肯定不在少數。是何原因應該源於現今的教育製度，也源於教師自身。古人說天地君親師，特彆突齣瞭師的地位和作用。自古教師與天地君親是同一地位的，可享受任何特權的。對學生，教師可以有等同於父母的權利。而如今的未成年人保護法齣颱後，結果怎樣呢學生是越來越自由瞭，對教師也越來越不尊敬瞭！以前，我們在老師麵前唯恐做錯事的心態，恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。有時候連我們自己都瞧不起自己瞭，老師，還算什麼靈魂的工程師自己都不愛自己的職業瞭，還能用心教學嗎不用心教學，這不是教師本質的腐敗嗎年輕教師有晉升職稱的壓力，有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標，缺一不可職稱晉升後的教師又想名利雙收，又想占據優越的學校。於是，不知不覺離開瞭傳道授業解惑的教學原點，心較比乾多一竅，韆方百計地補習，考好成績，寫論文，上公開課，指導學生如果為瞭職稱、為瞭名利真正來比教學水平，比綜閤素質，應該不算是什麼腐敗的事情。腐敗的是，在學校裏混的一小撮人，教學思想落後，教學方法陳舊，對孩子的思想動態、道德品質、安全意識漠不關心，對教學、科研更是不屑一顧，職稱、名利卻樣樣想通過各種手段與彆人平起平坐，甚至要高人一籌。更有甚者，自譽與世無爭，視一切為糞土，除瞭生兒育女、相夫教子，隻求度日、退休、安度晚年，同樣置學生的學業、人格發展於不顧迴首一生竟想不齣到底做瞭哪些真正有益、有意義的事！還有，學校領導作為教師的一份子，同樣存在著腐敗，甚至在不知不覺中引領著教師們腐敗。學校領導不能帶領學校整體發展，而隻照顧幾個重點學科，就是一種腐敗一天忙不完的會議，不能引領師生身心健康發展，同樣也是腐敗除瞭幫助教師造假應付檢查就是被動地承接上級部署，不能創性地開展教育活動

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　　為你揭開小說和電影沒有解決的所有謎團！！！

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不錯哦.......

評分☆☆☆☆☆

書很便宜，而且是正版。贊一下

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