高等学校“十一五”规划教材:环境管理学

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白志鹏,王珺 编
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出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122008930
版次:1
商品编码:10280982
包装:平装
开本:16开
出版时间:2007-08-01
用纸:胶版纸
页数:279

具体描述

内容简介

本书编者以长期工作在环境科学和环境管理学领域教学和科研的经验为基础,结合国内外最新和前沿的环境管理理论和实践编写了本书。书中主要包括环境管理学概论、中国环境管理的发展、中国环境保护战略、中国环境管理的制度、中国环境管理的技术手段、环境质量管理、城市环境管理、农村环境管理、产业环境管理、自然资源管理、环境科技管理、公众环境管理、国外环境管理以及全球环境管理等内容。
本书可作为高等院校环境专业的教材,也可作为科研、管理以及相关专业从业人员的重要参考书,并可供政府机构人员参考。

目录

第一章 环境管理概论
第一节 环境管理概述
一、环境问题与环境管理
二、环境管理的概念
第二节 环境管理的基本内容
一、环境管理的特点
二、环境管理的目的
三、环境管理的手段
四、环境管理的政策
思考题
第二章 中国环境管理
第一节 中国环境管理的形成与发展
一、中国环境管理的形成
二、中国环境管理的发展
第二节 中国环境管理的现状
一、中国环境管理的体制
二、中国环境管理的机构
第三节 中国环境管理的趋势
一、中国环境管理的回顾
二、中国环境管理的发展趋势
思考题
第三章 中国环境保护
第一节 可持续发展战略
一、可持续发展思想的起源
二、可持续发展的理论内涵
三、可持续发展的基本原则
四、中国的可持续发展战略
第二节 中国环境保护方针
一、“三十二字”方针
二、“三同步,三统一”方针
第三节 中国环境保护政策
一、环境保护基本国策
二、中国环境保护的基本政策
三、中国环境保护的单项政策
思考题
第四章 中国环境法体系
第一节 中国环境污染防治法体系
一、《宪法》
二、环境保护基本法
三、环境保护单行法规
四、其他相关法律规定
第二节 环境污染防治专门法
一、大气污染防治法
二、海洋污染防治法
三、水污染防治法
四、环境噪声污染防治法
五、固体废物污染环境防治法
六、其他有毒有害因素污染环境防治法
思考题
第五章 中国环境管理制度
第一节 “老三项”制度
一、“三同时”制度
二、环境影响评价制度
三、排污收费制度
第二节 “新五项”制度
一、环境保护目标责任制
二、城市环境综合整治定量考核制度
三、排污申报登记与排污许可证制度
四、污染集中控制制度
五、污染限期治理制度
第三节 环境管理制度的改革与发展
一、中国环境管理制度体系
二、其他环境管理制度
思考题
第六章 环境管理的技术手段
第一节 环境监测
一、环境监测概述
二、环境监测的内容
三、环境监测的管理
……
第七章 环境质量管理
第八章 城市环境管理
第九章 农村环境管理
第十章 产业环境管理
第十一章 自然资源管理
第十二章 环境科技管理
第十三章 公众环境管理
第十四章 国外环境管理
第十五章 全球环境管理
附录A 近年中国环境管理大事记
附录B 环境相关标准名录
附录C 环境相关中英文词汇对照
附录D 环境管理网络资源
参考文献
现代生态文明建设与环境治理体系重构 本书聚焦于全球与中国在迈向生态文明新阶段所面临的复杂环境挑战、管理理念的深刻变革以及治理体系的系统性重塑。 它不是对传统环境管理学科的简单回顾,而是立足于21世纪资源约束趋紧、气候变化加剧、生物多样性加速丧失的现实背景,对如何构建人与自然和谐共生的现代化路径进行的深度探索与前瞻性思考。 第一部分:生态文明的时代逻辑与理论基础重塑 本部分首先阐述了“生态文明”概念的内涵演进及其在中国特色社会主义理论体系中的战略地位。我们深入剖析了从“先污染后治理”到“绿色发展”再到“生态文明建设”的范式转变,强调其不仅是环境政策的调整,更是社会经济发展观的根本性革命。 自然哲学与环境伦理的再认识: 探讨了西方生态思想(如深生态学、生态中心主义)与中国传统“天人合一”思想在指导当代环境治理实践中的异同与融合。重点分析了构建具有中国特色的环境伦理体系的必要性,即如何在保障人类福祉的同时,赋予自然界应有的价值和地位。 可持续发展的深化与拓展: 区别于早期侧重于代际公平的定义,本书着重探讨了“高质量发展”框架下,如何将环境承载力内化为经济决策的核心约束。内容涵盖了生态足迹、生态脆弱性指数等前沿评估工具的应用,并引入了“自然资本核算”的理论框架,旨在将环境要素纳入国民经济核算体系(SEEA)。 风险社会与不确定性管理: 鉴于全球化和技术进步带来的环境风险的复杂性和不可逆性(如新兴污染物、跨界污染),本部分引入了社会-生态系统(SES)理论,分析环境管理如何从传统的“控制与修复”转向基于弹性和适应性的“风险预防与韧性建设”。 第二部分:环境治理体系的结构性改革与创新实践 本部分是全书的核心,集中探讨了在国家治理能力现代化背景下,环境管理机构、工具与机制所经历的深刻变革。 “山水林田湖草沙”一体化保护和修复工程的理论指导: 详细阐述了生态系统整体性保护的科学基础,分析了流域管理、区域联防联控等跨行政区划协作机制的构建逻辑。这包括了对生态功能区划的精细化管理要求,以及如何通过建立生态补偿和横向激励机制,打破“邻避效应”和“地方保护主义”对生态治理的制约。 环境法律制度的刚性化与协同效应: 重点分析了新修订的环境保护法所确立的“按日连续处罚”、“查封扣押”、“行政拘留”等措施的威慑力,以及生态环境损害赔偿制度的落地实施。同时,深入探讨了环境信息公开、公众参与、以及环境公益诉讼在新形势下的作用发挥,强调法律的有效性依赖于严格的执法体系和透明的司法过程。 市场机制在环境治理中的角色深化: 超越传统的排污收费制度,本书详细梳理了环境税改革、碳排放权交易市场(ETS)的运行逻辑与优化方向。内容涵盖了绿色金融工具的设计,如环境权益抵押贷款、绿色债券的风险评估与激励机制,旨在引导社会资本流向环境友好型产业。探讨了生产者责任延伸制度(EPR)在特定产品生命周期管理中的深化应用。 数字化赋能与智慧环境监管: 介绍了大数据、人工智能、物联网(IoT)技术在环境监测、预警和执法的集成应用。重点分析了“天空地一体化”监测网络的构建,以及如何利用高精度模型进行污染源解析和排放清单的动态管理,实现从“被动应对”到“主动预防”的转变。 第三部分:全球环境议题与中国角色的定位 在全球化背景下,环境问题具有显著的溢出效应。本部分关注国际环境治理的最新进展以及中国在全球环境治理中的责任与贡献。 气候变化治理与“双碳”目标的实现路径: 深入分析了《巴黎协定》框架下,实现碳达峰、碳中和所涉及的能源结构转型、工业部门脱碳、负排放技术(如碳捕集、利用与封存CCUS)的潜力与挑战。本书强调了将气候行动与经济结构调整、社会公平保障相结合的“公正转型”理念。 生物多样性保护的全球框架: 介绍了《昆明-蒙特利尔全球生物多样性框架》的核心目标和原则,探讨了基于自然的解决方案(NbS)在提升生态系统服务功能、同时应对气候变化和粮食安全方面的应用价值。 跨界环境风险与国际合作: 关注全球供应链中的环境足迹问题,探讨了国际贸易规则与环境标准的协调,以及在跨境水资源管理、海洋塑料污染治理等领域深化多边合作的必要性。 本书特色: 本书的撰写力求理论深度与实践指导性并重。它避免了对既有教材中基础概念的简单罗列,而是着重于对当前中国环境管理领域正在经历的深层次制度创新和观念革新的分析。内容体系紧密围绕国家生态文明建设的顶层设计,结合近年来重大环境事件暴露出的治理短板,提供了结构化的分析框架和可操作的政策工具选项,旨在培养未来能够应对复杂生态挑战的复合型高级人才。

用户评价

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拿到这本《环境管理学》后,我最直观的感受是它的编排逻辑非常清晰。第一部分通常会从宏观层面入手,比如环境问题的产生原因、人类与环境的关系演变,以及环境管理在整个社会发展中的地位和作用。我特别关注这一部分对“可持续发展”理念的阐释,希望它能不仅仅停留在口号层面,而是深入剖析其内涵、原则和实现路径。接着,教材应该会逐步深入到具体的环境管理工具和技术,例如环境影响评价的具体流程、方法和法律法规要求,这部分内容对我来说至关重要,因为这是进行环境决策的基础。污染防治和生态保护是环境管理的核心,我期待书中能详细介绍不同类型污染(水、气、固废、噪声等)的治理技术和管理措施,以及生物多样性保护、生态修复等方面的策略。此外,环境监测和信息管理也是不可或缺的环节,我相信这本书会对此有详尽的论述,让我了解如何科学地获取和利用环境数据。最后,关于环境经济和环境法,也是我关注的重点,希望书中能清晰地阐述市场机制在环境治理中的作用,以及相关法律法规体系对环境管理的支持和保障。

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这本书的封面设计就充满了学术气息,深邃的蓝色背景搭配简洁的白色字体,给人一种严谨、专业的感觉。我特别喜欢书名中“高等学校‘十一五’规划教材”这几个字,这立刻让我意识到这是一本经过精心打磨、符合国家教育标准的权威读物,对于我这样正在攻读相关专业的学生来说,无疑是寻找可靠知识来源的重要指引。我迫不及待地翻开目录,看着那些熟悉的专有名词,如“可持续发展”、“环境影响评价”、“污染物排放标准”、“环境监测技术”等等,心中涌起一股强烈的学习欲望。我期待着这本书能够系统地梳理这些概念,深入浅出地讲解环境管理的基本原理和方法,并结合我国当前的国情,提供切实可行的管理策略。尤其是在“十一五”这个时间节点下编写的教材,想必会聚焦于那个时期国家在环境保护方面所面临的重点和难点,并提出相应的规划和对策,这对于理解和把握中国环境管理的发展脉络具有重要的历史意义。我希望这本书不仅仅是理论的堆砌,更能融入大量的案例分析,让我看到这些理论是如何在实际中落地生根,又是如何解决现实世界中的环境问题的。

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从一位对环境保护充满热情的普通读者的角度来看,我希望这本《环境管理学》能让我更深刻地认识到环境问题的复杂性和严峻性。我期待它能不仅仅罗列一堆枯燥的理论,而是能用生动有趣的语言,讲述那些发生在身边的环境故事,比如某个地区因为工业污染而面临的困境,或是某个城市通过科学管理实现环境改善的成功经验。我想了解,作为个体,我们应该如何参与到环境管理中来,我们的日常生活习惯对环境有什么影响,以及我们能够采取哪些具体的行动来保护我们共同的家园。书中的案例分析对我来说尤其重要,我希望能够看到各种不同规模、不同行业的环境管理实践,从一个大型水利工程的环境影响评价,到一个社区的垃圾分类回收计划,都能在书中找到对应的论述。我还希望这本书能解释清楚,在“十一五”期间,国家是如何在经济发展和环境保护之间寻求平衡的,有哪些创新的举措和政策出台,这些政策又带来了哪些实际的效果。

评分

我对这本书的期待,更多地集中在它能否帮助我构建一个系统、完整的环境管理知识体系。我希望能从这本书中掌握环境管理的学科框架,理解各个子领域之间的内在联系,例如,环境监测数据如何为环境影响评价提供依据,环境政策如何指导污染治理的实践,以及法律法规如何为这一切提供保障。我特别希望能深入学习环境管理中的决策模型和风险评估方法,这对于未来从事相关工作至关重要。书中对“环境管理体系”的介绍,如ISO14001等,也让我充满期待,希望能了解这些国际通行的标准是如何被引入和应用的,以及它们在提升企业和组织的环保绩效方面起到怎样的作用。同时,我希望书中能够包含一些定量分析的工具和方法,例如如何进行环境经济效益分析,如何评估环境项目的成本效益,这对于制定科学、经济的环境管理决策非常有帮助。

评分

这本书对我而言,不仅仅是一本教材,更是一扇了解中国环境管理现代化进程的窗口。我希望它能详细介绍“十一五”期间,中国在环境管理方面所取得的重大成就和面临的挑战。比如,在能源结构调整、清洁生产推广、绿色GDP核算等方面的探索,以及在应对气候变化、跨界污染等全球性环境问题上的贡献。我期待书中能够包含一些政策解读,让我明白“十一五”规划对环境管理的目标设定、主要任务和保障措施是如何具体的,以及这些规划的实施对我国环境质量的改善起到了怎样的推动作用。此外,我希望这本书能够强调环境管理的系统性和综合性,不仅仅是关注末端治理,更要注重源头预防和过程控制,并能够将环境管理与经济社会发展、城乡规划、产业政策等紧密结合起来。总而言之,我希望通过这本书,能够对我国在“十一五”时期,乃至更长远的环境管理战略有一个全面而深刻的认识。

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