中國美術學院精品課程教材·色彩:靜物·創意錶現

中國美術學院精品課程教材·色彩:靜物·創意錶現 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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王曉明,榖叢 編



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發表於2024-11-25

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圖書介紹

齣版社: 中國美術學院齣版社
ISBN:9787550300378
版次:1
商品編碼:10618740
包裝:平裝
開本:大16開
齣版時間:2011-01-01
用紙:銅版紙
頁數:120
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

《靜物創意錶現中國美術學院精品課程教材:色彩》作者王曉明,現任中國美術學院專業基礎教學部圖像與媒體分部主任,副教授,碩士研究生導師。長期從事美術造型基礎教學與研究工作,負責中國美術學院傳媒動畫學院、跨媒體學院的動畫、網絡遊戲、影視、跨媒體藝術研究等所有專業的造型基礎教學與管理。

作者簡介

王曉明,現任中國美術學院專業基礎教學部圖像與媒體分部主任,副教授,碩士研究生導師。長期從事美術造型基礎教學與研究工作,負責中國美術學院傳媒動畫學院、跨媒體學院的動畫、網絡遊戲、影視、跨媒體藝術研究等所有專業的造型基礎教學與管理。2008年參與的課程《動畫與媒體藝術素描基礎》獲得浙江省精品課程立項,2/7;2008年《圖像與媒體素描課程》獲中國美術學院教學成果三等奬;2009年主持的《圖像與媒體素描課程改革》獲得浙江省新世紀教學改革項目立項,主持的《動畫與媒體藝術色彩基礎》獲得中國美術學院精品課程立項;2010年主持的《動畫與媒體藝術造型基礎》獲得浙江省重點教材立項,參與《杭州公共自行車造型美學與“公共性”功能的調查研究》獲浙江省社科聯民生調研專項重點課題研究立項。

目錄

一 概述
二 傳統色彩基礎教學和圖像與媒體專業色彩基礎教學的區彆
三 中國美術學院基礎部圖像與媒體色彩基礎課的教學設計
四 圖像與媒體色彩基礎課的具體教學計劃與安排
1.課題概述
2.課題一:自然色彩寫生
(1)大帥作品賞析
(2)教學和作業要求
(3)課堂作業評析
(4)課後作業(變調練習)
3.課題二:色彩歸納與錶現
(1)大師作品賞析
(2)教學和作業要求
(3)課程內容
分解與重構
對比與和諧
次序與協調
依存與規定性
構圖與形式
肌理與錶現
五 總結
六 參考文獻
學生作品選集

前言/序言


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用戶評價

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中國美術學院精品課程教材·色彩靜物·創意錶現在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味無論男女老少,第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去,越做越好

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(2)教學和作業要求 (b2)b教學和作業要求 構圖與形式 六c 學生作品選集 二 傳統色彩基礎教學和圖像與媒體專業色彩基礎教學的區彆 四h 1.課g題概述 (2)教學和作業要求 (3)課j堂作業評析 (1)大師作品賞析 (3j)課程內容 對比與和諧 依存與規定性 肌理與錶現 六 《靜物創意錶現中國美術o學m院精品課程教材:色彩》作者王曉n明,現任中國美術學院專業基礎教學部圖像與媒體分p部主任,副教授,碩士研究生導師。長期r從事美術造型基礎教學與研究工作,負責中國美術學院傳媒動畫學院、跨媒體學院的動畫u、u網絡遊戲、影視、跨媒體藝術研究w等所有專業的造型基礎教學與管理。王曉明,現任中國美術學院專業基礎教學部圖像與z媒體z分部主任,副教授,碩士研究生導師。長期C從事美術造型基礎教學與研究工作,負責中國美術學院傳媒動畫學院、跨媒體學院E的動畫、網絡遊戲、影視、跨媒體藝術研究等所有G專業的造型基礎教學與管理。2008H年參與H的課程《動畫與媒體藝術素描基礎》獲得浙江省精品課程立項,2/7;2008年《圖像與媒體素描課程》獲中國美M術學M院教學成果三等奬;2009年主持的《圖像與O媒體素描課程改革》獲得浙江省新世紀P教學改革項目立項,主持的《動畫與媒體藝術色彩基礎R》獲得中國美術學院精品課程立項S;2010年主持的《動畫與媒體藝術造型基礎》獲得U浙江省重點教材立項,參與《杭州公共自行車造型美學與“公共性”功X能的調查Y研究》獲浙江省社科聯民生調研專項重點課題研究立項。一

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(2)教學和作業要求 (b2)b教學和作業要求 構圖與形式 六c 學生作品選集 二 傳統色彩基礎教學和圖像與媒體專業色彩基礎教學的區彆 四h 1.課g題概述 (2)教學和作業要求 (3)課j堂作業評析 (1)大師作品賞析 (3j)課程內容 對比與和諧 依存與規定性 肌理與錶現 六 《靜物創意錶現中國美術o學m院精品課程教材:色彩》作者王曉n明,現任中國美術學院專業基礎教學部圖像與媒體分p部主任,副教授,碩士研究生導師。長期r從事美術造型基礎教學與研究工作,負責中國美術學院傳媒動畫學院、跨媒體學院的動畫u、u網絡遊戲、影視、跨媒體藝術研究w等所有專業的造型基礎教學與管理。王曉明,現任中國美術學院專業基礎教學部圖像與z媒體z分部主任,副教授,碩士研究生導師。長期C從事美術造型基礎教學與研究工作,負責中國美術學院傳媒動畫學院、跨媒體學院E的動畫、網絡遊戲、影視、跨媒體藝術研究等所有G專業的造型基礎教學與管理。2008H年參與H的課程《動畫與媒體藝術素描基礎》獲得浙江省精品課程立項,2/7;2008年《圖像與媒體素描課程》獲中國美M術學M院教學成果三等奬;2009年主持的《圖像與O媒體素描課程改革》獲得浙江省新世紀P教學改革項目立項,主持的《動畫與媒體藝術色彩基礎R》獲得中國美術學院精品課程立項S;2010年主持的《動畫與媒體藝術造型基礎》獲得U浙江省重點教材立項,參與《杭州公共自行車造型美學與“公共性”功X能的調查Y研究》獲浙江省社科聯民生調研專項重點課題研究立項。一

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印刷不錯,可以臨摹,好書

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很棒的東東,是正品,贊一個!!!

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印刷比較一般化,色彩總感覺發烏,這就是印刷紙張的問題。這種美術書,又是講色彩的,真心建議用點好紙,大傢買也不要圖便宜,文字的也就算瞭。特彆是帶彩頁的。總體還行吧。

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[QY]"

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《靜物創意錶現中國美術學院精品課程教材:色彩》作者王曉明,現任中國美術學院專業基礎教學部圖像與媒體分部主任,副教授,碩士研究生導師。長期從事美術造型基礎教學與研究工作,負責中國美術學院傳媒動畫學院、跨媒體學院的動畫、網絡遊戲、影視、跨媒體藝術研究等所有專業的造型基礎教學與管理。 《靜物創意錶現中國美術學院精品課程教材:色彩》作者王曉明,現任中國美術學院專業基礎教學部圖像與媒體分部主任,副教授,碩士研究生導師。長期從事美術造型基礎教學與研究工作,負責中國美術學院傳媒動畫學院、跨媒體學院的動畫、網絡遊戲、影視、跨媒體藝術研究等所有專業的造型基礎教學與管理。 《靜物創意錶現中國美術學院精品課程教材:色彩》作者王曉明,現任中國美術學院專業基礎教學部圖像與媒體分部主任,副教授,碩士研究生導師。長期從事美術造型基礎教學與研究工作,負責中國美術學院傳媒動畫學院、跨媒體學院的動畫、網絡遊戲、影視、跨媒體藝術研究等所有專業的造型基礎教學與管理。 《靜物創意錶現中國美術學院精品課程教材:色彩》作者王曉明,現任中國美術學院專業基礎教學部圖像與媒體分部主任,副教授,碩士研究生導師。長期從事美術造型基礎教學與研究工作,負責中國美術學院傳媒動畫學院、跨媒體學院的動畫、網絡遊戲、影視、跨媒體藝術研究等所有專業的造型基礎教學與管理。 《靜物創意錶現中國美術學院精品課程教材:色彩》作者王曉明,現任中國美術學院專業基礎教學部圖像與媒體分部主任,副教授,碩士研究生導師。長期從事美術造型基礎教學與研究工作,負責中國美術學院傳媒動畫學院、跨媒體學院的動畫、網絡遊戲、影視、跨媒體藝術研究等所有專業的造型基礎教學與管理。 《靜物創意錶現中國美術學院精品課程教材:色彩》作者王曉明,現任中國美術學院專業基礎教學部圖像與媒體分部主任,副教授,碩士研究生導師。長期從事美術造型基礎教學與研究工作,負責中國美術學院傳媒動畫學院、跨媒體學院的動畫、網絡遊戲、影視、跨媒體藝術研究等所有專業的造型基礎教學與管理。 《靜物創意錶現中國美術學院精品課程教材:色彩》作者王曉明,現任中國美術學院專業基礎教學部圖像與媒體分部主任,副教授,碩士研究生導師。長期從事美術造型基礎教學與研究工作,負責中國美術學院傳媒動畫學院、跨媒體學院的動畫、網絡遊戲、影視、跨媒體藝術研究等所有專業的造型基礎教學與管理。 《靜物創意錶現中國美術學院精品課程教材:色彩》作者王曉明,現任中國美術學院專業基礎教學部圖像與媒體分部主任,副教授,碩士研究生導師。長期從事美術造型基礎教學與研究工作,負責中國美術學院傳媒動畫學院、跨媒體學院的動畫、網絡遊戲、影視、跨媒體藝術研究等所有專業的造型基礎教學與管理。

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