基本信息
书名:改变心理学的40项研究
*价:65.00元
作者:(美)罗杰 著,白学军 等译
出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2015-09-01
ISBN:9787300216683
字数:387000
页码:328
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:
编辑推荐
心理学史上影响无数人的40项研究
20年来畅销不衰的心理学入门经典图书的全新修订和升级
目录
第1章
生物学与人类行为
研究1 一个脑还是两个脑
Gazzaniga.M.S.(1967).The split brain in man.ScientificAmerican,217(2),24-29.
研究2 丰富的经历是否等于更大的大脑
Rosenzweig,M.R.,Bennett,E…L⋄,M.C.(1972).Brain changes in response to
experience.Seientifie American,226(2),22-29.
研究3 人的本性是“天生的”吗
Bouchard,T,Lykken,D.,McGue,M.,segal,N.,&Tellegen;,A.(1990).Sources of human
psychological differences:The Minnesota study oftwins reared apart.Science,250,223-229.
研究4 小心视崖
Gibson,E.j.,&Walk;,R.D.(1960).The‘'visual cliff.”ScienlificAmerican,202(4),67-71.
第2章
知觉与意识
研究5 注视偏好
Fantz,R.L.(1961).The origin ofform perception.ScientificAmerican,204(May),61-72
研究6 睡眠,毫无疑问就会做梦
Aserinsky,E.,&Kleitman,N.(1953).Regularly occurring periods of eye mobility and
concomitant phenomena during sleep.Science,118,273—274.
Dement,W(1960).The effect ofdream deprivation.Science,131,1705—1707.
研究7 类别天成
Rosch,Eleanor.H.(1973).Natural categories.Cognitivepsychology,4,328—350.
研究8 行动,如同被催眠了一样
Spanos,N.P.(1982).Hypnotic behavior:A cognitive,social,psychological perspective.
Research Communications in Psychology,Psychiatry,andBehavior,7,199-213.
第3章
学习和条件反射
研究9 不只限于分泌唾液的狗
Pavlov,I.P.(1927).Conditionedreflexes.London:Oxford University Press.
研究10 情绪化Bqd\艾尔伯特
Watson,J.B.,&Rayner;,R.(1920).Conditioned emotional responsesJournal ofExperimental
Psychology,3,1-14.
研究11 敲敲木头
Skinner,B.F.(1948).Superstition in the pigeon.Journal ofExperimental Psychology,38,
168.172.
研究12 观察到攻击行为……做出攻击行为
Bandura,A.,Ross,D.,&Ross;,S.A.(1961).Transmission of aggression through imitation of
aggressive models.Journal ofAbnormal and Social Psychology,63,575_582.
第4章
智力、认知和记忆
研究13 期望导致结果
Rosenthal,R.,&Jacobson;,L.(1966).Teachers’expectancies:Determinates of pupils’IQ
gains.PsychologicalReports,19,115—118.
研究14 你在哪方面更聪明
Gardner,H.(1 983).Frames of mind:The theory of multiple intelligences.
New Y0rk:Basic Books
研究15 心中的地图
Tolman,E.C.(1948).Cognitivemapsin rats andmen.PsychologicalReview,55,189—208.
研究16 感谢记忆
Loffus,E.F.(1975).Leading questions and the eyewitness report.Cognitive Psychology,7,
560.572
第5章
人的发展
研究17 爱的发现
Harlow,H.E(1958).The nature oflove.American Psychologist,13,673-685.
研究18 眼不见,不一定心不烦
Piaget,J.(1954).The development ofobject concept:The construction ofreality in the child
(pp.3—96).New York:Basic Books.
研究19 你的品德如何
Kohlberg,L.(1 963).The development of children’S orientations toward a moral order:
Sequence in the development ofmoral thought.Fita Humana,6,11-33.
研究20 让你愉快的控制力
Langer,E.J.,&Rodin;,J.(1976).The effects of choice and enhanced personal responsibility
for tIle aged:A field experiment in an institutional setting.Journal ofPersonality and Social
Psychology,34,191—198.
第6章
情绪和动机
研究21 性动机
Masters,W.H.,&Johnson;,V.E.(1966).Human sexual response.Boston:Little,Brown.
研究22 我能读懂你的面部表情
Ekman,P,&Friesen;,W.V.(1971).Constants across cultures in the face and emotion.
Journal ofPersonality andSocialPsychology,17,124—129.
研究23 观察你的情绪了吗
Ross,P.(2003,August 1 1).Mind readers.Scientific American,289(3),74—77.
研究24 认知失调
Festinger,L.,&Carlsmith;,J.M.(1959).Cognifive consequences offorced compliance.Journal
ofAbnormalandSocialPsychology,58,203—210.
第7章
人格
研究25 你能主宰自己的命运吗
Rotter;J.B.(1966).Generalized expectancies for internal versus external control of
reinforcement.PsychologicalMonographs。80,1-28.
研究26 男性化、女性化…--还是双性化
Bem,S.L.(1974).The measurement of psychological androgyny.Journal of Consulting and
ClinicalPsychology,42,155·162.
研究27 和心脏赛跑
Friedman,M.,&Rosenman;,R.H.(1959).Association of specific 0Vert behaviorpattern
with blood and cardiovascular findings.Journal of the American Medical Association,169,
1286-1296.
研究28 个人与集体
Triandis,H.,Bontempo,R.,Villareal,M.,Asai,M.,&Lucca;,N.(1988).Individualism and
collectivism:Cross.cultural perspective on self-ingroup relationships.Journal ofPersonality
andSocial Psychology,54,323-338.
第8章
心理病理学
研究29 究竟谁是疯子
Rosenhan,D.L(1973).On being sane in insane places.Science,179,250—258
研究30 你将再次获得防御
Freud,A.(1946).The ego and the mechanisms of defense.New York:International
Universities Press.
研究31 习得性抑郁
Seligman,M.E.P,&Maier,S.F.(1967).Failure to escape traumatic shock.Journal of
ExperimentalPsychology,74,1-9
研究32 拥挤导致行为失常
Calhoun,J.B.(1962).Population density and social pathology.Scientific American,206,
139.148.
第9章
心理
研究33 为自己挑选心理师
Smith,M…L&lass,G.V.(1977).Meta-analysis ofpsychotherapy outcome studies.American
Psychologist,32,752·760.
研究34 缓解你的恐惧心理
Wolpe,J.(1961).The systematic desensitization treatment of neuroses.Journal ofNervous
and Mental Diseases.132.180.203.
研究35 投射出真正的你
Rorschach,H.(1942).Psychodiagnostics:A diagnostic test based on perception.New York:
Grnne & Stratton.
研究36 编个故事吧
Murray,H.A.(1938).Explorations in personality(PP.531—545).New York:Oxford
University Press.
第10章
社会心理学
研究37 斯坦福监狱实验
Zimbardo,E G.(1972).The pathology ofimprisonment.Society,9(6),4-8.
Haney,C.,Banks,W C.,&Zimbardo;,P.G.(1973).Interpersonal dynamics in a simulated
prison.International Journal ofCriminology&Penology,1,69-97.
研究38 从众的力量
Asch,S.E.(1955).Opinions and social pressure.ScientificAmerican,193,31一35.
研究39 你会伸出援手吗
Darley,J.M.,&Latand,B.(1968).Bystander intervention in emergencies:Diffusion of
responsibility.Journal ofPersonality and social Psychology,8,377—383.
研究40 无条件服从
Milgram,S.(1963).Behavioral study of obedience.Journal ofAbnormal and Social
Psychology,67,371-378.
内容提要
本书的独到之处在于填补了心理学书籍和心理学研究之间的沟壑,从 历史的角度展示了心理学史上zui有名的40项研究,并介绍了这些研究的后 续进展和相关研究。通过阅读本书,读者能以一个专业人士的眼光看待这 些仍炙手可热的历史研究。 本书分十个心理学专题,有“生物学与人类行为”、“知觉与意识” 、“学习和条件反射”、“智力、认知和记忆”、“人的发展”、“情绪 和动机”、“人格”、“精神病理学”、“心理”和“社会心理学” 。每个专题选取了4项研究。每项研究的内容包括:题目、作者、原始出处 、问题提出的背景、理论假设、研究方法、结果、讨论、意义与批评、近 期应用和参考文献。 本书既适合于初学心理学的人,也适合于那些从事心理学事业、应用 心理学的人。阅读本书,不仅能让人明白什么是科学的心理学,还能够为 自己所从事的心理学工作找到依据,并能激发心理学的研究热情,促进更 多新的、对实践有指导价值的研究出现。
文摘
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作者介绍
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这本《改变心理学的40项研究(第7版)》真是一本让我眼前一亮的心理学入门读物!我本来以为这种学术类的书籍会枯燥乏味,但它完全颠覆了我的看法。书的编排逻辑非常清晰,每一项研究都独立成章,但又彼此呼应,构建起一个完整的心理学知识体系。我尤其喜欢它在介绍每项研究时,不仅仅是罗列研究结果,更深入地剖析了研究的背景、方法、伦理考量以及对后世研究的深远影响。比如,有几项关于儿童发展的研究,看得我心潮澎湃,那些关于依恋关系、认知发展和社会学习的实验,让我深刻理解了为什么我们会在童年时期形成某些行为模式,以及这些模式如何影响我们的一生。让我感动的是,这本书没有回避那些曾经引起争议甚至是被批判的研究,反而以一种更加客观和批判性的态度去审视它们,这让我看到了科学的严谨性和发展性。这不仅仅是一本学习材料,更是一次与心理学史对话的机会。通过这些真实的研究,我感受到了心理学家们是如何一步步探索人类心灵的奥秘,以及他们付出的努力和智慧。
评分这本书简直是心理学爱好者的福音!我一直想系统地了解心理学,但又担心会遇到过于晦涩的理论。这本书正好抓住了我的痛点。它精选了40项具有里程碑意义的心理学研究,将复杂的学术内容以一种非常易于理解的方式呈现出来。每一项研究都像是打开了一扇窗户,让我得以窥见人类心灵的奇妙运作。我被其中一些关于社会心理学的研究深深吸引,它们揭示了我们在群体中是如何表现的,以及社会压力如何影响我们的判断。这些研究让我对人际关系有了更深刻的理解,也让我开始反思自己在社交场合中的行为模式。这本书的语言风格非常生动,没有太多专业术语,即使是对心理学小白也非常友好。同时,它又足够深入,能够满足那些有一定基础的读者。我觉得这本书最大的价值在于,它不仅仅是知识的传递,更是一种能力的培养——培养我们用科学的眼光去认识和理解人类行为的能力。我迫不及待地想继续深入阅读,探索心理学的更多精彩。
评分说实话,拿到这本书之前,我对心理学并没有太深的了解,只是觉得它听起来很高深。但这本书完全改变了我的印象!它就像一位经验丰富的向导,带领我穿梭于心理学的世界。每一项研究的介绍都仿佛是一则引人入胜的故事,让我沉浸其中,完全忘记了时间的流逝。我尤其喜欢它对于一些经典心理学实验的解读,比如关于动机、学习和情绪的几项研究,它们的实验设计巧妙绝伦,结果也令人惊叹,让我对这些概念有了全新的认识。我开始理解,原来我们的一些看似“自然”的行为,背后竟然有着如此深刻的心理学原理。这本书最吸引我的地方在于,它不仅仅是知识的传授,更是一种思维方式的引导。它鼓励我去质疑,去思考,去尝试用心理学的视角去解读生活中的种种现象。我开始在日常生活中观察自己和他人,尝试运用书中的知识去分析,这让我觉得非常有趣,也很有成就感。这本书让我觉得,心理学离我们并不遥远,它就在我们身边,影响着我们的点点滴滴。
评分刚收到书,包装完好,送货也超快,简直是惊喜!迫不及待地翻开了这本书,尽管我不是心理学专业的学生,但一直对人类行为和内心世界充满好奇。这本书的名字听起来就很有吸引力,“改变心理学的40项研究”,让我对接下来的阅读充满了期待。我喜欢它那种循序渐进的方式,不是一开始就抛出晦涩难懂的理论,而是通过实际的研究案例来阐述。第一篇研究就让我印象深刻,它探讨了从众心理,那个经典的实验,虽然在很多普及读物里也提到过,但在这里的呈现方式更加细致,让我对实验的设计、过程以及结论有了更深入的理解。我开始思考,在日常生活中,我们是不是也常常在不经意间被周围的人影响,从而改变自己的想法和行为?这本书最大的优点在于,它能够用相对通俗易懂的语言,解释复杂的心理学概念,并将其与我们的生活经验联系起来。每一个研究都像一个引子,勾起我对相关领域的好奇心。我特别期待后面会涉及到哪些主题,比如记忆、情绪、人格,甚至是一些更具争议性的研究。这本书不仅仅是知识的堆砌,更像是一次思维的启迪,让我开始以一种全新的视角去观察和理解自己以及身边的人。
评分这本书的到来,就像一股清流,瞬间点燃了我对心理学知识的渴求。我一直对人类的内在世界感到着迷,但总是缺乏一个系统性的入口。这本书恰恰满足了我的需求,它用精炼的语言和生动的案例,为我打开了一扇通往心理学殿堂的大门。我最欣赏的是它的“研究驱动”的模式,直接从实际的心理学研究出发,而不是先堆砌一堆抽象的理论。这让我能够更直观地理解心理学是如何运作的。比如,有一项关于认知偏差的研究,通过一些巧妙的设计,揭示了我们在做决策时常常会掉入的思维陷阱,这让我对自己的日常判断产生了深刻的反思。我开始意识到,原来很多时候我们以为的“理性”判断,背后可能隐藏着不易察觉的认知偏误。这本书的篇幅适中,每一项研究的介绍都恰到好处,既提供了足够的信息,又不会让人感到信息过载。而且,每项研究的结尾都提供了进一步思考的方向,这极大地激发了我的自主学习热情。我感觉自己不再是被动地接受知识,而是主动地去探索和理解。
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评分书的质量不错
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评分很不错,刚开始看,需要多看几遍
评分以前没看过相对学术的心理学方面的书,只是看一些小说和趣味类的,想深入了解一下,所以今年多看一些偏学术类的吧
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