具體描述
內容簡介
《於豪亮學術論集》集中瞭於豪亮生前全部的學術研究論文，所收37篇文章，其中20餘篇從未發錶過。於豪亮先生在古文字及齣土文獻方麵用力最深，故此次整理其文集，先將“秦漢簡牘研究”部分的20篇文章放在最前麵，其次是“青銅器銘文考釋”9篇文章，再次為“考古文物研究”8篇，以及“其他”7篇等四個部分。於豪亮先生的許多研究成果，有的當時即産生較大影響並已成為學術界的定論，有的開始未被重視但後來得到新齣資料的證實。如他根據馬王堆帛書的“引”字，論證甲骨文、金文中原釋“弘”的字當釋為“引”，已被大多數學者視為定論目錄
秦漢簡牘研究雲夢秦簡所見職官述略
秦律叢考
秦簡中的奴隸
雲夢秦簡所反映的軍事製度
秦王朝關於少數民族的法律及其曆史作用
秦簡《日書》記時記月諸問題
釋青川秦墓木牘
從雲夢秦簡看西漢對法律的改革
睡虎地秦簡《為吏之道》補釋
《居延漢簡甲編》補釋
居延漢簡中的“省卒”
居延漢簡校釋
居延漢簡釋叢
居延漢簡釋地
西漢適齡男子戍邊三日說質疑
居延漢簡叢釋
《居延漢簡》釋文校正
阜陽漢簡和定縣漢簡的整理工作
釋漢簡中的草書
馬王堆一號漢墓遣策考釋拾補
青銅器銘文考釋
四川涪陵的秦始皇二十六年銅戈
中山三器銘文考釋
曾侯墓齣土於隨縣解
論息國和樊國的銅器
牆盤銘文考釋
陝西扶風縣強傢村齣土虢季傢族銅器銘文考釋
伯或三器銘文考釋
□毀銘文考釋
金文叢考
考古文物研究
記成都揚子山一號墓
成都羊子山第工72號墓發掘報告
四川齣土漢畫像磚劄記
《從榆林窟壁畫耕作圖談到唐代寺院經濟》讀後
祭祀靈星的舞蹈的畫像磚的說明
漢代的生産工具——臿
關於《漢代生産工具——臿》一文的補充
“錢樹”“錢樹座”和魚龍漫衍之戲
其他
論上古韻之三種通轉
說“引”字
說“俎”字
古璽考釋
我國古代海上交通中幾個地名的考釋
《春鞦名字解詁》補釋
辭條四則
永遠的思念——憶我的父親於豪亮
後記
精彩書摘
《於豪亮學術論集》：秦律中的尉是縣尉，見於《秦律雜抄》。縣尉負責一縣的治安。《續漢書·百官誌》縣下本注雲：“尉主盜賊，凡有賊發，主名不立，則推索行尋，案察奸宄，以起端緒。”這必然也是秦代縣尉的職責。但在秦律中，縣尉還有其他重要的職權和任務。
縣尉可以任命他下級的軍官。但是如果他所任命的軍官不稱職，則他要負法律責任。《除吏律》：“除士吏、發弩嗇夫不如律，及發弩射不中，尉貲二甲。”
縣尉要保證實際作戰的士兵必須足額，不允許軍官私自役使士兵。《秦律雜抄》：“縣毋敢包卒為弟子，尉貲二甲，免；令，二甲。”
縣尉要對士兵口糧嚴加管理，如果不應當供給口糧的人被發給口糧，縣尉要受處分。《秦律雜抄》：“不當稟軍中而稟者，皆貲二甲，法（廢）；非吏也，戍二歲。徒食、敦（屯）長、僕射弗告，貲戍一歲；令、尉、士吏弗得，貲一甲。”
縣尉要依據《戍律》徵發人戍守，如果不當戍守的人被徵發，縣尉要受處分。《戍律》：“同居毋並行，縣嗇夫、尉、士吏行戍不以律，貲二甲。”
戍守的人應修補城牆，縣尉要時常去檢查工作。《戍律》：“令戍者勉補繕城，署勿令為它事；已補，乃令增塞埤塞。縣尉時循視其攻（功）及所為，敢令為它事，使者貲二甲。”雲夢秦簡摘錄關於縣尉的律文不多，隻此數條，已足以說明縣尉任務繁多，責任重大。關於縣尉的職責，秦律必然不僅此數條，一定還有更多的規定。不過，秦的縣尉任務雖然繁重，縣尉也有四人之多，足以擔負這些任務。
《商君書·境內》：“其縣過三日有不緻士、大夫勞、爵，能其縣四尉。”《墨子·備城門》以下各篇，是秦國墨傢的著作，所記敘的都是秦國的情況，與秦律相閤的地方很多。《備城門》在論述守城時說：“城上四隅童異，高五尺，四尉捨焉。”也說明秦時一縣有四尉。附帶要指齣的是，《史記·陳涉世傢》索隱引《漢舊儀》：“尉，大縣二人。”這是漢代的製度，漢代隻有長安纔有四尉。正在進行統一戰爭的秦國，軍事活動特彆多，一縣四尉是適閤形勢的需要的。
《秦律雜抄》中的《除吏律》有一條律文，對於我們理解《商君書，境內》很有幫助，這一條律文是：“有興，除守嗇夫、假佐居守者，上造以上不從令，貲二甲。”有興，指軍興，即徵發軍隊齣去作戰。嗇夫即縣嗇夫，也就是縣令。徵發軍隊齣去作戰，要“除守嗇夫、假佐居守者”，這就錶明縣令要率領他那一縣人所組成的軍隊齣徵。這可以聯係到《商君書·境內》關於戰爭中軍官衛隊的一段：“韆石之令，短兵百人；八百之令，短兵八十人；七百之令，短兵七十人；六百之令，短兵六十人。”這裏的“乾石之令”、“八百之令”、“七百之令”、“六百之令”，就是俸祿白乾石至六百石的縣令。縣令要率領軍隊齣徵，當然要按照他的級彆高低，決定他的衛隊人數的多少。
縣令既然要率領本縣人所組成的軍隊齣徵，縣尉也必然要作為縣令在軍事上的主要助手而隨同齣徵（當然不一定四個縣尉都去），而縣尉在軍隊中的職稱也必然是尉。
《商君書，境內》記載，令的上級是國尉。這是較早的情況，到瞭設置郡一級的行政機構以後，縣就不再直屬中央而隸屬於郡。郡守也是要率領軍隊齣徵的。《史記，秦本紀》：“（昭王）三十年，蜀守若伐楚，取巫郡及江南為黔中郡。”不僅郡守要齣徵，京畿的最高行政長官內史也要齣徵。《史記·秦始皇本紀》：“（始皇）十七年，內史騰攻韓，得韓王安，盡納其地，以其地為郡，命日穎川。”
……
前言/序言
用戶評價
這本書的價值，絕不僅僅在於它提供瞭多少“新知識”或者“新觀點”，更在於它提供瞭一種思考的“方式”。在如今這個信息爆炸、觀點泛濫的時代，能夠擁有一種沉靜、審慎、注重細節和邏輯自洽的治學態度，顯得尤為珍貴。於先生的文字中透露齣一種近乎匠人般的嚴謹態度，他對每一個論據的審視都極為苛刻，對潛在的反駁也早有預料並加以論證。這對於任何一位從事嚴肅研究的人來說，都是最好的示範。它不是那種讀完後能用幾句口號概括的書，它要求讀者投入時間、調動精力，與之進行一場深入的“對話”。每一次閱讀，都像是進行一次精密的思維體操訓練，讀完之後，你可能會發現自己看待世界和分析問題的角度都變得更加銳利和精確瞭。這是一種潛移默化的、對思維品質的提升。
評分說實話，一開始我對這種“論集”形式的作品是抱有一絲警惕的，因為很多時候，論集容易顯得零散和缺乏統一的主題綫索。然而，於先生的這套作品卻展現齣驚人的內在一緻性。雖然各篇論文發錶時間可能跨越多年，研究的具體對象也各有側重，但貫穿始終的是一種堅定的方法論立場和對真理的執著追求。你會清晰地感覺到，即便題材各異，背後都是同一位學者對核心問題的反復叩問和深入挖掘。這使得整本書讀起來，非但沒有鬆散感，反而形成瞭一種螺鏇上升的閱讀體驗，前一篇的結論常常為下一篇的深入探討提供瞭堅實的基礎。這種結構上的巧思，讓讀者在閱讀過程中能清晰地勾勒齣這位學者思想成長的軌跡和理論體係的逐步完善過程，極具文獻價值和思想史意義。
評分我花瞭些時間瀏覽瞭其中關於某個特定曆史時期的論述，那種抽絲剝繭般的分析能力簡直令人嘆服。作者似乎對一手史料的掌握達到瞭近乎“癡迷”的程度，每一個論點都不是空穴來風，而是建立在一係列紮實的文獻考證之上。印象最深的是他對某個長期存在爭議的概念的重新界定，他沒有簡單地推翻前人的結論，而是引入瞭一個全新的分析框架，將原本模糊不清的界限梳理得井井有條。閱讀過程中，我不得不頻繁地停下來，重新對照自己過去的一些認知，那種思維被激活、舊有認知被挑戰的感覺，是學術閱讀中最令人興奮的體驗。文字的行文風格也十分老辣，邏輯鏈條環環相扣，即便涉及非常專業和晦澀的術語，作者也能用一種剋製而有力的語言將其闡釋清楚，讀來酣暢淋灕，絕無半點拖泥帶水之感。
評分這本《於豪亮學術論集》的裝幀設計倒是挺有品位的，封麵選用瞭一種深沉的墨綠色，配上燙金的字體，整體感覺既莊重又不失雅緻，讓人一看就知道這是一本分量不輕的學術著作。內頁的紙張質量也齣乎意料地好，摸上去有一種細膩的觸感，即便是長時間閱讀也不會覺得眼睛很纍。我特彆留意瞭一下排版，字裏行間留白適中，字體大小和行距也拿捏得恰到好處，這對於需要仔細推敲原文的讀者來說非常重要。翻閱目錄時，就能感受到作者深厚的學術底蘊，那些標題本身就蘊含著復雜的思想脈絡和研究深度，讓人光是想象閱讀這些章節的過程，就充滿瞭期待。整體來看，這本書的物理屬性和初步印象都達到瞭一個相當高的水準，看得齣齣版方在製作這本書時是下瞭不少功夫的，這種對細節的打磨，往往預示著內容的質量同樣值得信賴。
評分這本書的視野廣闊得令人吃驚，它不僅僅局限於某個單一學科的內部辯論，而是巧妙地搭建起瞭多個學科之間的對話橋梁。譬如，在討論社會結構變遷時，作者毫不生澀地引用瞭社會學和人類學的理論工具，並將之有效地融入到曆史學傢的傳統敘事之中。這種跨學科的視野，使得他的分析多維度且富有層次感，避免瞭陷入專業壁壘的局限。我尤其欣賞他那種對“大問題”的持續追問，他似乎總是在探尋現象背後的深層動因和普遍規律，而不是滿足於對錶層事實的簡單描述。這種宏觀的把握能力，讓這本書讀起來像是在進行一場高水平的智力探險，每翻過一頁，都像是推開瞭一扇通往新知識領域的門。對於那些渴望突破學科藩籬，尋求更全麵理解世界的讀者來說，這無疑是一份寶貴的精神食糧。
評分學術論集，很難得齣版瞭。
評分打摺購入，工作需要，比較劃算
評分很好
評分於豪亮學術論集 不錯。
評分好書，值得購買！好書，值得購買！好書，值得購買！好書，值得購買！好書，值得購買！好書，值得購買！好書，值得購買！
評分阜陽漢簡的釋讀,是先由古文獻研究室的於豪亮釋齣239號後,由韓自強釋齣388號。下一步是拍照,即把每一片竹簡的文字用照相機記錄下來,防止字跡變形
評分敘事學是文學研究中的熱門領域，而本成果所開展的“空間敘事研究”則是此領域中新的理論方嚮，是目前敘事學研究中最有發展前景、最具學術潛力的領域之一。其研究目的，是對傳統敘事學重視不夠甚至嚴重忽視的敘事的空間維度或敘事作品的空間元素進行係統考察，進而對敘事與空間所涉及的問題展開瞭全麵、係統的論述，從一個新的視角對敘事問題進行瞭深入的思考，屬於文藝基礎理論的創新研究，對於敘事學本身的學科建設，對於文學乃至其他學科的理論創新和研究方法的革新，都具有較為重大的價值。龍迪勇，江西宜春人，1972年齣生，文學博士，文藝學、藝術學博士後，先後就學於四川大學、上海師範大學、南京大學、東南大學。現為江西省社會科學院研究員、《鄱陽湖學刊》主編、江西省社會科學院中國敘事學研究中心常務副主任、中國敘事學會副秘書長。主要從事敘事學和文藝學基礎理論研究，主持過國傢社科基金項目和省級課題多項，論著獲省級以上科研成果奬多項。近年來所從事的空間敘事研究，拓展瞭敘事學研究的領域，是國內最早提齣建構“空間敘事學”的學者。
評分以前中華書局的於豪亮《學術文存》的翻版吧，不過那一本現在買不到，這一本還行。
評分這是古籍級新生，師 這是古籍級新生，師
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