《唐诗宋词鉴赏辞典》
收录唐代115位诗人的诗作共计263首,宋代80位词人的词作共计235首。每位作家均加附100至200字左右的小传,主要介绍生卒年、籍贯、生平事迹、主要作品等,注重吸收近年学术研究的新成果。
《元曲鉴赏辞典》
元曲作为元代文学的代表,以其特殊的艺术成就,永载中华诗歌戏曲史册,流芳百世。《元曲鉴赏辞典》正是我们在学习、借鉴前贤研究成果的基础上,博采众长,选取元代100多位作家各种流派杰作约400首,精华毕呈。
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《唐诗宋词鉴赏辞典》
原则上采用一首作品一篇赏析文章,也有少数难以分割的组诗(词)或唱和酬赠之作,则几首合在一起赏析。作品的赏析文章在1000字左右,务求行文简练,达意为主。鉴赏内容大致包括如下内容:作品背景,内容讲析,艺术特色,后世影响等。诗词中疑难字句,一般在赏析文章中略作解释,亦可单独标出,视情况而定。《唐诗宋词鉴赏辞典》部分篇章附有与所收诗词内容相关的插图,冀图从另一侧面反映唐宋时期的风土人情与时代风貌。《唐诗宋词鉴赏辞典》附有近体诗的格律常识、词律基本知识,谨供读者参考。
《中华诗词名句鉴赏辞典》
采用逐句赏析形式,每句配一篇鉴赏文字,部分名句出自同一首诗词的,也分开来各自进行鉴赏。每条名句的鉴赏文字在150—200字左右。鉴赏文字务求行文简练,大致包括名句题旨、内容分析、艺术特点以及后世影响等,而以艺术和思想分析为主。每一条名句,均有原文、出处及鉴赏三部分,部分难解的名句还附有简明的注释。原文文字,采用通行版本;出处则收录原诗词的全文,部分过长的诗词原文,则采取节选的方式。
《中华诗词名句鉴赏辞典》附有与所收诗内容相关的字画数十幅,包括人物、山水、景物、风貌等,其中以时人作品为主,希望从另一角度反映诗词名句的审美意境。
《元曲鉴赏辞典》
所选作品大都为散曲和杂剧中久为传诵的曲子。这些作品题材广泛,内容丰富。有的写四时风光,有的写游览名胜,有的写男女情爱,有的写两地相思,有的写旅愁乡思,有的写人生况味,有的写隐逸情趣,有的写感时怀古,有的写愤世嫉俗等等,真可谓琳琅满目,精彩纷呈。这些作品手法多样,风格各异。或豪放,或婉约;或雄浑,或飘逸;或深沉,或清丽;或铺陈,或含蓄;或讽刺,或幽默;或诙谐,或戏谑等等,真可谓千姿百态,竞放异彩。
作为一个历史爱好者,我对中国古代的社会风貌、文人生活一直抱有浓厚的兴趣。诗词,作为那个时代最直接、最生动的载体,自然也是我关注的重点。然而,许多诗词的解读往往侧重于文学层面,而忽略了其背后承载的历史信息。我希望能找到一本能够将诗词与历史紧密结合的书,通过诗词来了解当时的政治格局、社会阶层、风俗习惯,甚至人们的日常起居。我想知道,在某个特定的朝代,一位诗人是如何在宫廷的奢华与民间疾苦之间游走,或者在战乱的年代,他又是如何将家国情怀寄托于笔端。一本真正优秀的诗词鉴赏辞典,应该能为我打开一扇通往历史深处的窗户,让我不仅能欣赏文字的美,更能感受那个时代的脉搏,体会古人的喜怒哀乐,让历史不再是冰冷的文字,而是鲜活的故事。
评分最近几年,我开始有意识地学习一些中国传统文化,书法、国画、茶道,都略有涉猎。在学习的过程中,我发现很多艺术形式都与诗词有着千丝万缕的联系。例如,很多山水画都以诗句为灵感,书法作品也常常是诗词的载体。我希望找到一本能够将诗词的艺术性与其他传统文化形式进行串联的书籍。比如,当读到一首描绘山水的诗,如果能知道这首诗在当时是如何影响了绘画的构图,或者是如何被后世的书法家以何种风格书写,那将是多么令人着迷的体验。我渴望通过诗词,更深入地理解中国传统艺术的内在精神,看到它们是如何在时间的流淌中相互影响、共同发展的。这本书,我希望它能像一个连接器,将我零散的文化碎片串联起来,形成一幅更完整、更立体的中国文化图景。
评分我一直认为,诗词是情感最直接、最细腻的表达方式。在人生的不同阶段,面对不同的境遇,总会从古人的诗词中找到共鸣。然而,有时候,仅仅理解字面意思,并不能完全体会到诗人心中的那份情愫。我希望找到一本能够深入挖掘诗词背后情感张力的书籍。比如,当一位诗人写下离别,他内心的不舍、无奈、期盼,究竟是怎样一种复杂的情感交织?当他抒发壮志,那种豪迈背后,是否又隐藏着不为人知的孤寂与坚持?我期待这本书能够带领我走进诗人的内心世界,去感受他们跌宕起伏的情感,去体会那些被文字所包裹的、最真挚的人类情感。通过这样的解读,我希望能更深刻地理解人性,更温和地面对生活中的悲欢离合,因为我知道,古往今来,我们所经历的情感,都是共通的。
评分一直对中国古典诗词情有独钟,从少年时对李白的豪放不羁,杜甫的沉郁顿挫,到苏轼的旷达洒脱,都留下了深刻的印象。但随着年龄的增长,越来越觉得,单纯的欣赏和喜爱,似乎少了些什么。很多时候,读着优美的句子,感叹着作者的情怀,却在深层含义上不得其解,或者对某些典故、词汇感到陌生。这种隔阂,总让我觉得难以真正领略诗词的精髓。近来,我尝试着寻找一些能够提供深度解读的书籍,希望能够弥补这方面的不足。我希望这本书不只是简单的罗列诗词,更重要的是能引领我进入作者的心境,理解创作的背景,品味文字的妙处,甚至从中汲取生活的智慧。我期待它能像一位饱学之士,娓娓道来,循循善诱,让我对那些千古名篇有更深刻、更全面的认识,不再满足于表面的光鲜,而是能够触及到那颗跳动着的、古老而鲜活的心灵。
评分作为一名教师,我一直在思考如何才能更有效地将中国古典诗词的魅力传递给学生。很多时候,枯燥的讲解和死记硬背,只会让孩子们对诗词产生畏难情绪。我迫切需要一本能够激发学生兴趣、引导他们主动探索的工具书。我理想中的诗词鉴赏辞典,应该语言生动有趣,能够用现代的视角去解读古老的诗篇,用贴近学生生活的例子去解释深奥的道理。它不应该只是告诉学生“是什么”,更要引导学生思考“为什么”,以及“这首诗对我们今天有什么意义”。我希望这本书能够帮助我设计出更具吸引力的课堂内容,让孩子们在轻松愉快的氛围中,爱上诗词,感受到中华文化的博大精深,让他们明白,诗词不仅仅是课本上的文字,更是流淌在血脉中的情感与智慧。
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