对于科技手工有兴趣的青少年以及有意培养自己子女科技动手能力的父母家长
本书出自美国知名创客类图书《Make》系列。作者Ji Sun Lee和Jaymes Dec是很热心的老师,他们致力于把STEM课程的知识和技术介绍给孩子们,让孩子们通过使用技术来展示自己的能力和技能。本书中大部分内容是让孩子们用熟悉的工艺和材料来接触和学习电路知识,这样他们在学习时,会感到更舒适和自信。 本书的目标是向读者介绍技术工作的基本原理,从电路到编程。其中包含:如何点亮LED 灯,如何制作电路开关,了解串联和并联电路,了解电流和电压之间的关系,学习如何使用传感器和集成电路,了解如何使用太阳能等。 本书适合儿童、家长和教育工作者阅读,也适合其他想要了解电子知识、喜欢工艺制作和柔软材料的人阅读。我们在实践中发现,10 岁以上的儿童几乎不需要帮助就能完成这些项目。
两位作者均是STEM工程和年轻人学技术方面的教育专家,本书是教授父母和孩子、老师和学生学习电子元件的完美向导。
酷客创意教育是一群怀有教育梦想的创新实践者,可以为学校和社会提供优质教育资源,希望通过链接产业与教育的方式,做影响一代人价值观的教育事业。酷课致力于培养孩子们的创造力、设计思维、动手能力、解决问题的能力。
第1 单元 写在前面 /1
第2 单元 快乐小屋 /11
――制作一个电路
第3 单元 眨眼睛的兔子娃娃 /27
――创建一个开关
第4 单元 小笨鬼 /43
――学习并联电路
第5 单元 字母磁铁 /59
――用LED 灯制作
第6 单元 打呼噜的大象枕头 /79
――被马达激活的生命
第7 单元 夜光猫手镯 /93
――运用光敏传感器
第8 单元 哔哔叫的闪光飞碟 /115
――使用555 定时器
第9 单元 太阳的能量 /133
――利用太阳能工作
第10 单元 骰子桌游 /147
――用Scratch 和Makey Makey 编程
附录A 月光花 /167
――用扣子做开关
前言
2007 年,Ji Sun Lee 第一次参加Maker Faire 时,萌生了创作这本书的想法。Maker Faire 是由Make Media 组织的关于工艺和科技制作的年度盛会,那次的活动在加利福尼亚的圣马特奥县活动中心举办,已经是第二届了。Ji Sun 在Maker Faire上展示了一个名叫“互动生日蛋糕”的作品,其灵感来自她即将两岁的女儿用积木搭建的“生日蛋糕”。当这个作品组装完成后,就成为一个由三维拼图构成的“生日蛋糕”。“生日蛋糕”
内部的电路可以点亮“蜡烛”、播放音乐,甚至能够感受到别人吹灭蜡烛的动作,控制“蜡烛”熄灭。
在Maker Faire 期间,Ji Sun 注意到,许多展出的作品对男孩的吸引力比对女孩的吸引力大得多。她在信息技术领域工作了15 年,但却很少在这个领域看到其他的女性工作者,这一现象也印证了这个事实。由此,她萌生了编写Make: Tech DIY:Easy Electronics Projects for Parents and Kids 这本书的想法,为了提高女孩子和妈妈们的兴趣,同时帮助她们学习科技知识,书中介绍了许多需要用针线缝制电路的项目。当然,Make:
Tech DIY: Easy Electronics Projects for Parents and Kids 适合包括所有孩子和成人在内的电子爱好者阅读。这本书是Tech DIY 项目九年研究的杰出成果。
为什么编写这部书
有一段时间,孩子们可以自由地参与他们周围的技术世界。
在车库、地下室甚至其他临时搭建的空间中,孩子们可以拆开、撬开,偶尔也能重新组装一些机器,比如收音机、电话和录像机。许多有影响力的科学家和工程师都认为,他们之所以能进入这个工作领域,应该归功于小时候他们能够把玩这些机器的零件,并观察这些设备是如何工作的。
遗憾的是,这些拆分,然后重新使用或破解当代技术的机会越来越少。随着现代设备尺寸的缩小,它们由更多的嵌入式电路和集成电路组成。比如你很难在你的智能手机上找到一个螺丝。如果你把笔记本电脑上的某个电路拿下来,它很难拆开或者在别的地方重复使用。此外,如果真的这样做,你只是使你的保修失效罢了。事实上,大多数新的技术产品并不支持自行拆开或改装使用。它们用坏以后,就要被丢掉,去制作“下一个伟大的产品”。
与此同时,我们生活在一个人人都需要学习技术的世界里,学习技术并不仅仅是新兴的计算机科学家或电子工程师需要完成的任务。我们被不同的技术所包围,它们在我们的生活中发挥着越来越重要的作用。如果孩子没有机会接触这些技术,他们将不会明白他们所在的世界在如何工作着。幸运的是,我们得到了一个解决困境的机会。
事实上,有许多人一直在探索创造性的应用,将传统工艺与电子技术或计算机技术结合起来。在开源硬件和软件以及一些社区和网站的支持下,Maker Movement 正在帮助人们利用技术挑战、塑造和改变他们周围的世界。专业材料和工具越来越便宜,也让儿童更容易接触和使用。
本书的作者都是热情的教育者,我们让学生通过使用技术来展示自己的能力和技能。我们希望通过向孩子介绍他们熟悉的工艺和材料,如缝纫和针线,来帮助他们学习电路知识,我们将让他们在接触和学习电子知识时,感到更舒适和自信。
这本书写给谁看
这本书是写给儿童、家长和教育者的,也包括其他想要了解电子知识、喜欢工艺制作和柔软材料的人。我们在实践中发现,10 岁以上的儿童几乎不需要帮助就能完成这些项目。
这本书并不只是一系列单纯的工艺作品。我们的目标是向读者介绍技术工作的基本原理,从电路到编程。读者将学习到这些知识:如何点亮LED 灯,如何制作电路开关,了解串联和并联电路,了解电流和电压之间的关系,学习如何使用传感器和集成电路,了解如何使用太阳能。由于这本书主要面向儿童,我们将不使用电焊技术完成书中介绍的电路,而是使用导线,从而避免灼伤或其他风险。
这本书就像一位充满智慧和耐心的老师,它没有直接给孩子答案,而是通过一系列精心设计的项目,引导他们自己去发现、去探索、去创造。我最欣赏的是它所倡导的“玩中学”的理念,里面的每一个项目都充满了童趣和趣味性,让孩子在不知不觉中就爱上了科学和技术。我看到书中对于一些项目,并没有给出唯一的解决方案,而是留下了很多开放性的空间,鼓励孩子根据自己的想法去进行修改和创新,这充分激发了他们的想象力和创造力。而且,书中的讲解方式非常生动形象,避免了枯燥乏味的理论知识,而是通过具体的实践案例,让孩子们在动手操作中就理解了科学原理。这是一种非常有效的学习方式,能够让知识真正地内化于心。我特别期待看到我的孩子能够从这本书中获得启发,不仅仅是学会制作几个小玩意,更重要的是培养他们独立思考、勇于尝试、乐于探索的精神,这才是他们未来人生中最宝贵的财富。这本书,绝对是家长们送给孩子的一份珍贵礼物,它所带来的影响,将远远超出书本本身。
评分哇,我真的太喜欢这本书了!简直是为我那个充满好奇心和动手能力的孩子量身定做的。我一直希望他能接触到更多有创造性的活动,而不是仅仅对着屏幕。这本书的封面就非常吸引人,色彩鲜艳,配图也很生动,一下子就抓住了我的眼球。收到书的那天,孩子就迫不及待地翻开了,我注意到里面的项目介绍和步骤分解都写得特别清楚,而且有很多彩色的插图,甚至还有一些步骤的示意图,这对于我这样不太擅长手工的家长来说,简直是福音!我看了看目录,里面涉及的领域非常广泛,从简单的电路小制作到有趣的机器人模型,还有各种各样的手工艺术品,感觉每个项目都能激发孩子的想象力和解决问题的能力。而且,它强调的是“实践”,就是让孩子自己动手去尝试,去创造,这个过程本身就是最宝贵的学习。我特别期待能和他一起完成里面的项目,看着他从零开始,一步一步实现自己的创意,那种成就感肯定会让他更加自信。这本书不仅仅是提供了几个项目,我觉得它更像是一个开启孩子创造力大门的钥匙,让我看到了一条通往更广阔的创客世界的道路。我迫不及待地想看到孩子在书的引导下,能做出多少令人惊叹的作品!
评分这本书简直是一场视觉和创意的盛宴!打开它,首先映入眼帘的是那些充满活力和想象力的插图,每一个项目都配有精美的设计图和实物照片,让人一看就跃跃欲试。我尤其喜欢它在项目选择上的多样性,既有能让孩子快速建立自信的简单小玩意,也有需要一点耐心和思考的复杂模型,这样的梯度设计能够满足不同孩子的能力和兴趣。我注意到,书中很多项目都使用了生活中常见的材料,这大大降低了制作门槛,也让孩子学会了废物利用,培养了环保意识,这一点做得非常棒!而且,每个项目的介绍都详略得当,不仅有清晰的制作步骤,还巧妙地融入了相关的科学原理讲解,让孩子在玩耍中就能理解抽象的概念,这种“润物细无声”的教育方式非常值得称赞。我最欣赏的是,这本书不仅仅是告诉孩子“怎么做”,更是在引导他们“为什么这么做”,鼓励他们去思考、去创新,去发现解决问题的新方法。看到书中的一些创意,我甚至都想亲自上手尝试一下!这绝对是一本能让孩子在玩中学会,在学中创造的宝藏书籍,我迫不及待想和孩子一起踏上这场奇妙的创客之旅。
评分我被这本书所带来的那种“哇!”的惊叹感深深吸引。它不仅仅是一本手工制作指南,更是一份能够点燃孩子内在创造火花的宝藏。我发现,这本书的作者拥有非常敏锐的洞察力,他们真正理解了这个年龄段孩子的心理特点和学习方式。里面的每一个项目,都仿佛是精心设计的“解谜游戏”,需要孩子们动脑筋,动手操作,才能一步步揭开最终的奥秘。我尤其喜欢它对于“失败”的态度,书中并没有回避制作过程中可能遇到的困难,而是鼓励孩子将失败视为学习的机会,从中找到改进的方法。这对于培养孩子坚韧不拔的意志力至关重要。此外,我注意到书中的项目不仅仅是独立存在的,很多项目之间似乎有着潜在的联系,能够让孩子在完成一个项目后,自然而然地想要去探索下一个更具挑战性的项目,形成一个良性的学习循环。这种循序渐进的设计,能够帮助孩子逐步建立起对科学和技术的兴趣,让他们从“被动接受”转变为“主动探索”。这本书给我的感觉是,它在培养孩子解决问题的能力,在激发他们的好奇心,也在塑造他们独立思考的品质,这绝对是教育的最高境界。
评分收到这本书真的像是打开了一个全新的世界!我一直认为,让孩子从小接触STEM(科学、技术、工程、数学)是培养他们未来竞争力的重要一环,而这本书完美地做到了这一点,而且是以一种极其有趣和引人入胜的方式。它的结构设计非常合理,从基础概念的介绍,到循序渐进的项目挑战,每一个环节都考虑到了6-12岁孩子的认知特点和操作能力。我特别欣赏它在项目设计上的独特性,很多项目不仅仅是简单的模仿,而是鼓励孩子去思考“为什么”和“怎么做得更好”。比如,我看到一个关于风力发电的小模型,它不仅教孩子如何搭建,还引导他们思考如何优化叶片的形状来提高效率,这不仅仅是科学知识的学习,更是工程思维的启蒙。书中的语言也非常友好,没有晦涩难懂的专业术语,反而充满了鼓励和探索的乐趣。我喜欢它强调的“失败是成功之母”的理念,这能帮助孩子建立正确的学习态度,不怕犯错,勇于尝试。这本书的意义远不止于完成几个小玩意,它是在播撒一颗科学探索的种子,让孩子们在玩乐中爱上科学,爱上创造,为他们未来的学习和发展打下坚实的基础。我确信,这本书一定会成为我们家庭教育中非常重要的参考书。
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