具體描述
用戶評價
##率性之謂道，修道之謂教。 飲食正味，淺嘗輒止。 素位而行，正己而不求於人。 知、仁、勇三德性。 絕聖棄智，用智不如人智兩忘。 不勉而中不思而得，從容中道。 博學，審問，慎思，明辨，篤行。 擇善固執，止於至善。
評分##儒傢的君子還是可以學而至的。
評分##三教互相解讀
評分##南懷瑾先生的書，淺顯易懂。但是關於經典《中庸》，至少要讀三遍纔能寫寫有啓發的讀後感。
評分##中庸之道，作為儒傢追求的最高境界，曆來被誤會成平庸、摺衷、和稀泥，著實可惜。
評分##中庸之道，作為儒傢追求的最高境界，曆來被誤會成平庸、摺衷、和稀泥，著實可惜。
評分##率性之謂道，修道之謂教。 飲食正味，淺嘗輒止。 素位而行，正己而不求於人。 知、仁、勇三德性。 絕聖棄智，用智不如人智兩忘。 不勉而中不思而得，從容中道。 博學，審問，慎思，明辨，篤行。 擇善固執，止於至善。
評分##南懷瑾先生演講水平一流。談及山呼萬歲、三習一弊疏，竟與當下暗閤。
評分##看的是南懷瑾文化齣版版本。換句話再寫一遍的附錄一沒看。 中庸這本我覺得條理算是比較清晰的，整體概念的層遞指的是什麼也比較有說明白。不太喜歡有幾本，特別喜歡用佛傢講儒傢、道傢（我不懂佛傢，雖然不算無興趣，但真要瞭解佛傢我就會去看佛傢。今天看的是儒或道，自然關注的是儒或道的係統概念，結果拿一個我更不懂的東西，解釋一個我不懂但現在試圖想懂的東西，最後永遠得到的是虛無，就很生氣。），這本偶爾也有此情形，但相對是少的，整體感覺確實（多數部分）是用儒傢思考方式來解釋儒傢係統概念。 南老師的學問觸類旁通，對書的看法僅針對該書講述範圍，我知道老師的學問並不止於書中內容。不是要不敬的意思。（槓就是你對）
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.teaonline.club All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有