《古典學術講要(修訂本)》係張文江根據上課講義整理、改寫,內容是選擇《史記》《西遊記》《五燈會元》等書的篇章加以講解發揮,立意獨特,語言精練,生動。大約二十五年來,我一直在試圖理解中國古代的部分典籍,清理它們的源流演變,並探討它們和現實生活的聯係。從更大的背景上來說,這也同時意味著尋求中華學術在世界文化中的位置,以及厘定其特殊性。
“嚮最偉大的心靈學,還有可能是封閉的,而研究最偉大的心靈如何學,這纔是嚮上開放的進路。不是全部研究,那不可能,因為一生不夠,但研究局部是可能的。” ——《學記》講記P41 以此作為我嚮張老師心靈學習的緻敬。
評分##張氏思想之深刻性,餘不敢妄言。然其啓餘處,不可謂不多。
評分##被絕版支配的恐懼,後悔沒跟查理嚴一起下單……
評分##救我於危難!
評分“嚮最偉大的心靈學,還有可能是封閉的,而研究最偉大的心靈如何學,這纔是嚮上開放的進路。不是全部研究,那不可能,因為一生不夠,但研究局部是可能的。” ——《學記》講記P41 以此作為我嚮張老師心靈學習的緻敬。
評分##收獲謙及靈。心靈福至,福慧雙全。
評分##讀的時候有很多念頭,想想還是先不要亂講。六經注我,是可以的,這也是生物之息相吹的一部分。
評分##串講經典通俗易懂,張老師學貫古今,中西匯通,現場講課很有料,每次都有收獲,感恩。
評分##串講經典通俗易懂,張老師學貫古今,中西匯通,現場講課很有料,每次都有收獲,感恩。
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