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《教学对话》编委会 著

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店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 江西美术出版社有限责任公司

ISBN：9787807498506

商品编码：29544038653

包装：平装

出版时间：2011-10-01

基本信息

书名：联考教学对话 速写

定价：38.00元

作者：《教学对话》编委会

出版社：江西美术出版社有限责任公司

出版日期：2011-10-01

ISBN：9787807498506

字数：

页码：

版次：2

装帧：平装

开本：4开

商品重量：0.558kg

编辑推荐

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内容提要

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　　根据课程安排的各个阶段，从《教学对话美术高考全程指导》衍生出来出的配套临摹用书。

　　针对每项专题临摹选编作品，结合《教学对话美术高考全程指导》的知识结构进行针对训练

　　建议临摹课程结合知识讲解和写生来进行，课程的安排可以参阅《教学对话美术高考全程指导》，也可以在专业老师的指导下进行训练，在临摹的时候不要盲目，要针对每个问题去临，不断地解决画面问题，才能不断地提高专业。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《联考教学对话 速写》是一本专注于提高考生在联考中速写科目应试能力的实用教程。本书并非旨在教授速写的基础理论或风格赏析，而是紧密围绕联考的考查要点和评分标准，为考生提供一套系统、高效的训练方法和实战策略。 核心理念与目标读者 本书的核心理念在于“实战为王”。联考的速写环节，尤其是其中的人物速写和场景速写，对考生的观察能力、造型能力、表现能力以及时间管理能力提出了极高的要求。考生需要在极短的时间内捕捉对象的神态、动态、结构以及环境的氛围，并迅速转化为画面。因此，本书跳脱出单纯的技法讲解，更侧重于如何将速写训练与联考的实际需求相结合，帮助考生建立起一套科学的应试体系。 本书的目标读者主要包括： 即将参加美术类联考的高中生： 这是本书最直接的受众。他们面临着真实的考试压力，需要针对性地提升速写能力，以在联考中取得理想成绩。 美术培训机构的教师： 本书可以为教师提供一套行之有效的教学思路和素材，帮助他们更好地指导学生进行联考速写训练。 对速写应试技巧感兴趣的美术爱好者： 即使不是为了联考，对如何在短时间内高效完成速写作品有兴趣的读者，也能从本书中获得启发。 本书内容详解 本书的内容设计严格遵循联考速写科目的特点，力求做到全面、深入且极具操作性。 第一部分：联考速写考查要点深度解析 在正式进入训练之前，本书首先会对联考速写科目的核心考查要点进行详尽的剖析。这包括： 人物速写： 动态与结构： 联考中人物速写最看重的是动态的准确性和结构的合理性。本书会从骨骼、肌肉等基础知识出发，强调如何快速抓住人物的重心、关节转折以及肢体语言，避免出现“僵硬”或“比例失调”的问题。 神态与表情： 人物的情感表达和精神状态是速写能否出彩的关键。本书会指导考生如何通过面部五官的细微变化、眼神的聚焦方向来塑造人物的内心世界，即使是寥寥几笔，也要能传达出人物的情绪。 衣纹与质感： 服装的褶皱不仅仅是填充空间，更是表现人物动态、身材以及材质的重要手段。本书会解析不同材质（如棉布、丝绸、皮革）的衣纹特点，以及如何用简洁的线条表现其体积感和光影效果。 人物关系与互动： 有时联考会考查多人速写。本书会讲解如何处理人物之间的空间关系、视线交流以及动作上的呼应，使画面更具叙事性和生活气息。 场景速写： 空间透视与构图： 场景速写考验的是考生对空间感的把握和构图的组织能力。本书会详细讲解一点透视、两点透视等基本透视原理，并示范如何在有限的画面中合理安排景物，创造出富有层次和深度的空间。 元素选取与提炼： 面对复杂的场景，考生需要在短时间内做出取舍，抓住最具代表性的元素进行表现。本书会指导考生如何识别场景的主次关系，提炼出能体现场景特点的核心景物（如建筑、家具、道具等）。 氛围与光影： 场景的氛围营造是场景速写的重要组成部分。本书会通过讲解光线的走向、明暗对比以及环境色的运用，引导考生表现出场景的特定氛围（如宁静、繁华、幽深等）。 生活气息的融入： 优秀的场景速写并非简单的堆砌景物，而是要展现出生活的气息。本书会教授如何通过局部细节（如散落的物品、人物的活动迹象）来为画面注入生机。 第二部分：速写联考实战训练体系 这是本书的核心训练部分，提供了一套循序渐进、层层递进的训练方法。 基础能力强化： 线条训练： 强调不同速度、不同力度、不同方向的线条运用，训练考生对线条的控制力，使其既能表现物体的轮廓，又能勾勒细节和体积。 形体训练： 针对人体基本骨骼和肌肉结构，进行快速写生的训练，要求考生在极短的时间内抓住人体的基本形态和比例。 动态抓取练习： 通过观察和模仿各种人物动态，训练考生对人物重心、平衡感和动势的敏感度。 模块化专项突破： 人物头部与五官速写： 针对联考中常出现的头部特写或半身像，进行深入的五官比例、结构以及神态表现的专项训练。 手部与足部速写： 这些细节部位的描绘往往能体现考生的功底。本书会提供专门的训练方法，帮助考生掌握其复杂结构和动态变化。 不同姿势人物速写： 涵盖坐姿、站姿、跑动、运动等各类常见及非常见的人物姿势，训练考生在各种动态下准确捕捉人物造型。 常见物体与道具速写： 针对联考场景中可能出现的家具、电器、工具等，进行快速写生的训练，提高考生对物体结构、体积和质感的表现能力。 建筑与环境元素速写： 训练考生快速捕捉建筑的结构特征、透视关系以及门窗、栏杆等细节。 综合应用与模拟考试： 场景组合练习： 将训练过的人物和物体元素进行组合，练习创作具有一定叙事性的场景画面。 限时模拟训练： 严格按照联考的时间要求，进行多次模拟考试，让考生熟悉考试节奏，提升抗压能力。 错题分析与改进： 引导考生对模拟考试中出现的错误进行反思，找出薄弱环节，并针对性地进行巩固。 第三部分：联考速写高分技巧与策略 除了训练方法，本书还会分享一些经过实践检验的应试技巧和策略。 构图的“黄金法则”： 介绍几种常用的、能带来稳定而富有视觉冲击力的构图方式，并分析如何在速写中灵活运用。 “减法”原则的应用： 在有限的时间内，如何巧妙地省略不必要的细节，抓住最能表现主题的特征，让画面更简洁有力。 线条的表现力： 如何利用粗细、轻重、虚实的变化，让线条不仅仅是轮廓，更能表现体积、光影和情感。 画面节奏的控制： 如何通过疏密、大小、虚实的对比，在画面中制造视觉焦点，引导观者的视线，使画面更具吸引力。 “画龙点睛”之笔： 在画面基本完成后，如何通过添加一些关键性的细节或擦拭、强调等手法，瞬间提升画面的亮点和艺术感染力。 考场心态调整： 面对压力，如何保持冷静，清晰地审题，合理分配时间，并发挥出最佳水平。 第四部分：范例分析与优秀作品赏析 本书会精选大量高质量的联考速写范例，并进行详细的解析。 高分范例的结构分析： 剖析优秀范例在构图、动态、人物塑造、场景处理等方面的成功之处。 不同题型的解题思路： 针对人物速写、场景速写、组合速写等不同题型，提供典型的解题步骤和思路示范。 名师点评与指导： 邀请资深美术教师或联考阅卷专家，对范例作品进行点评，指出其优点与可提升之处，给予考生更专业的指导。 优秀学生作品集锦： 选取一些优秀考生的作品，展现不同风格和理解下的速写表现，为考生提供学习榜样。 本书的独特价值 《联考教学对话 速写》并非一本泛泛而谈的速写教程。它的价值体现在： 高度的针对性： 所有内容均围绕联考要求展开，直接解决考生在备考中最棘手的问题。 实操性强： 提供具体可行的训练方法和技巧，而非空中楼阁式的理论。 系统性与逻辑性： 训练体系循序渐进，层层递进，帮助考生建立起扎实的速写功底。 丰富的实战案例： 大量高质量的范例和解析，让考生“看得懂”、“学得会”。 直击痛点： 解决考生在时间压力下如何快速、准确、有效地完成速写作品的难题。 通过阅读和实践本书，考生将能够掌握联考速写科目的核心要领，建立起自信的应试心态，并在考场上游刃有余地展现自己的绘画实力，最终在联考中脱颖而出。本书旨在成为每一位渴望在联考速写科目中取得优异成绩的考生最可靠的伙伴和最有效的助推器。

评分☆☆☆☆☆

初次翻阅这本《联考教学对话 速写》，我便被它简洁而富有张力的书名所吸引。在当今这个信息爆炸的时代，许多书籍往往堆砌大量的理论和案例，让读者望而却步。然而，这本“速写”二字，却预示着一种精炼、高效的学习体验。我期待它能像一位经验丰富的老师，通过充满智慧的对话，将繁复的联考教学要点抽丝剥茧，以最直观、最易懂的方式呈现出来。我想象中的这本书，不应是枯燥的理论讲义，而是充满实践指导的“速写”本，能够在短时间内帮助读者抓住联考教学的核心脉络，激发教学灵感。或许它会分享一些教师在实际教学过程中遇到的经典场景，通过对话的形式，展示如何巧妙地运用各种教学策略，从而高效地解决教学难题。这种“对话式”的学习方式，本身就极具吸引力，能够让读者在轻松的氛围中，潜移默化地吸收知识，仿佛置身于一个充满启发性的教研沙龙之中。书中的“速写”二字，也暗示了其内容的精炼与聚焦，不会有冗余的废话，每一段对话、每一个案例，都直指核心，帮助读者快速掌握关键信息，提升教学效率。我非常好奇它究竟会如何呈现这些“联考教学对话”，是真实的访谈记录，还是经过艺术加工的经典场景再现？无论如何，我都相信它会是一本能够为我带来深刻启发和实用指导的优秀作品。

评分☆☆☆☆☆

读到《联考教学对话 速写》的标题，我脑海中浮现出一幅画面：一群在联考教学一线奋斗的老师们，围坐在一起，分享着他们的困惑、经验与心得。这本书，或许就是这样一场思想碰撞的结晶，一种以对话为载体，以“速写”为形式的教学智慧浓缩。我最期待的是，它能够打破传统教学理论的象牙塔，用最接地气、最贴近实际的语言，讲述那些在联考教学中真实发生的故事。那些曾经让我感到棘手和迷茫的教学难题，或许都能在这本书的对话中找到答案，或者至少，能从中获得新的思考角度。我深信，教育的本质在于交流与启发，而“对话”恰恰是实现这一目标的最有效途径。通过模拟真实教学场景中的对话，本书能够带领读者进入到具体的情境中，感同身受地体会教学中的挑战，并从中学习如何灵活运用各种教学方法和策略。而“速写”的概念，则意味着它不会长篇累牍地阐述理论，而是以精炼、有力的笔触，勾勒出教学的核心要素，让读者能够迅速抓住重点，并将其融会贯通于自己的教学实践之中。我渴望从中汲取那些能够直接转化为教学行动的宝贵经验，让我的联考教学工作更加得心应手，也更加富有成效。

评分☆☆☆☆☆

《联考教学对话 速写》这个书名，本身就充满了一种简洁而又引人深思的张力。它没有长篇大论的标题，也没有故弄玄虚的副标题，而是直接点明了“联考教学”这个核心主题，并以“对话”和“速写”这两个极具画面感的词汇来概括其内容形式。我非常好奇，究竟是什么样的“对话”，能够如此精炼地概括联考教学的要义？又是什么样的“速写”，能够以最直观、最有效的方式呈现教学智慧？我猜测，这本书并非一本理论教材，而更像是一部“教学案例集”，通过精心设计的对话场景，将复杂的教学策略和方法，以一种生动、形象的方式展现出来。我期待的是，它能够提供一些在实际教学过程中，真正能够帮助到老师的“干货”。那些在备考过程中，老师们经常会遇到的困惑和挑战，或许都能在这本书的对话中找到解答，或者至少，能够从中获得新的启发和思考。我希望，这本书能够像一位经验丰富的老教师，用最朴实、最真诚的语言，与我进行一场充满智慧的对话，让我能够快速地掌握联考教学的关键，提升我的教学水平。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，《联考教学对话 速写》这个名字，在我看到的第一眼就勾起了我强烈的购买欲。它没有那些冗长而空洞的学术词汇，也没有陈旧而僵化的理论说教，而是用一种非常生活化、非常直接的方式，点明了它所要传达的核心内容——联考教学中的关键对话，以及以“速写”的形式来呈现。我脑海中浮现的，是书本中那些充满智慧火花的教学瞬间，是老师与学生之间，或是老师之间，为了解决教学难题而进行的精彩对话。我期待的，是它能够以一种更加生动、更加形象的方式，将复杂的教学理念变得触手可及。我希望在阅读的过程中，我能够仿佛置身于一个真实的教学现场，听到不同声音的碰撞，感受到不同思维的交融。而“速写”二字，则让我预感到这本书的内容将是高度凝练、直击要害的，它不会浪费我的时间，而是能够用最精炼的语言，帮助我快速掌握联考教学的精髓。我希望它能给我带来一些“啊，原来是这样！”的顿悟时刻，让我能够将这些宝贵的经验转化为实际的教学行动，从而有效地提升我的教学能力。

评分☆☆☆☆☆

《联考教学对话 速写》这个书名，给我一种“少即是多”的美感。在纷繁复杂的教育信息海洋中，能够有一种声音，以简洁、高效的方式传达核心信息，实属难得。我猜测这本书并非一本宏大的理论著作，而更像是一本精心编排的“教学工具箱”，里面装载着各种可以直接应用到联考教学中的“对话模板”和“策略锦囊”。我期待它能够提供一些能够迅速提升教学效果的“速写”方法，让我在有限的备考时间内，能够更精准地把握联考的命脉，为学生提供最有针对性的指导。那些在教学过程中可能出现的各种“卡点”和“疑难杂症”，或许都能在这本书的“对话”中得到化解。我尤其感兴趣的是，本书将如何通过对话的形式，展现出不同的教学理念和实践风格。是循循善诱的引导，还是直击要害的提问？是娓娓道来的经验分享，还是醍醐灌顶的智慧启迪？我希望它能够呈现出多元化的视角，让我在与不同“人物”的对话中，拓宽自己的教学视野，提升自己的教学艺术。总之，这本书带给我的感觉，是一种高效、务实、充满智慧的学习体验，仿佛能让我瞬间掌握联考教学的“独门秘籍”。