全球化、東西方文化融閤,已成世界大趨勢。
時代變革之際,社會對大學充滿更多期待。
公眾,期待優質教育提升;
企業,期待科技成果轉化;
政府,期待優秀人纔頻齣。
麵對多方訴求,大學如何應對挑戰?
創建世界一流大學的目標怎麼實現?
大學如何實現從跟隨西方到引領未來的轉變?
迎接變革的路上,大學該如何堅守價值底綫?
北京大學校長林建華親自講述當代中國高校改革決策背後的精彩故事,
濃縮呈現在他在二十年的大學管理工作中的思想和作為。
唯有真正理解過去高等教育的艱辛曆程,並汲取前人的智慧,
纔能深刻把握大學之道,堅定對未來“走自己的路”的信心。
麵對自我焦慮,他說:“安心做好眼前的事情,纔是對未來最好的準備。”
麵對紛繁人事,他說:“傾聽遠比自我錶達重要,協作遠比個人英雄重要。”
應對辦學,他認為:“堅持方嚮,持之以恒,必有所成。”
應對矛盾,他認為:“應當把矛盾看作進步的陣痛,促進革新。”
##這本書對於我來說是及時雨,最近在研究學校層麵的發展規劃問題,能看到曾任重慶大學、浙江大學和北京大學校長的觀點,啓發和收益很大。其中還有很多也算是這位校長的為人處事之道和人生感言。北大確實是光榮和優秀的,值得學習。當然,每一個為教育奉獻的人,都值得尊敬。
評分化學專業齣身、曆任重慶大學、浙江大學、北京大學校長的林建華老師20年來關於大學管理心得的文章閤集。林老師的這些文章,沒有空洞的大道理,也沒有高高在上的說教,而是用形象生動的案例、條理清晰的框架和富有曆史感與學術性的視角,有針對性和建設性地探討中國大學的改革之道與未來發展之路。文如其人,林老師的包容、理性與變革精神,在書中的文字裏盡顯無餘。盡管這些文章不可避免地要符閤主流價值觀和政治正確,也不可避免地要有一些官方化和程式化的內容,但在字裏行間的乾貨,仍然能給讀者足夠多的啓發與思考。
評分##學理念
評分##本來以為這是一本晦澀的大談教育理論的書籍,其實不是,這是一本一讀進去就想一口氣讀完的書,正如作者林校長在序裏所寫的“我盡可能把這些年的所思、所想和所為原原本本地展現給讀者,希望大傢理解過去的堅辛,樹立未來的希望。”從林校長樸實的文字中,我讀到瞭中國大學一路走來的不容易,讀到瞭這位想要把中國大學建設成世界一流大學的管理者的決心和作為一名改革者的深思熟慮和果敢,讀到瞭林校長怎麼不斷總結經驗、不斷成長……這本書有林校長的“堅強與溫情”,有中國大學的未來,推薦給每個有誌青年、每個關心教育的人~~
評分##很值得讀的一本書。
評分##看到林校長的文章中提到這本書,就買來看瞭看。在各地轟轟烈烈的大學改革中,我們也不免成為一次次政策的受益者或者犧牲者。如何看待大學改革?在時代背景下我們的高等教育應該是什麼樣子的?可能不隻是學校高層需要思考,每一個學生也應該參與、瞭解、發聲吧。為瞭更閤理的認識和思考中國的大學教育,更好明白自己身處什麼樣的時代,身邊的改革為何發生,又該走嚮何方,我個人覺得林校長這本書還是有很多作為焦點人物的真誠思考在,讀來頗多啓發。放下膚淺的焦慮和因人廢言的偏見,認真紮實地理解並改善我們真實生活的社會。
評分##學理念
評分##一天時間刷瞭一遍,大部分思想是經常聽林校長講的。有些第一次瞭解的故事還挺有意思。總的來說是校長自己寫的、很有誠意的一本書,凝結瞭對中國高等教育的許多真知灼見。不過也可能是校長太獨立瞭,如果找人把文字梳理一下會更好,書中重復的話有點多。
評分##這本書對於我來說是及時雨,最近在研究學校層麵的發展規劃問題,能看到曾任重慶大學、浙江大學和北京大學校長的觀點,啓發和收益很大。其中還有很多也算是這位校長的為人處事之道和人生感言。北大確實是光榮和優秀的,值得學習。當然,每一個為教育奉獻的人,都值得尊敬。
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