父母無須十全十美,但須盡心盡力。
蔡穎卿說:“我寫這本書,隻是要告訴大傢:教養不是看彆人傢發生的故事,而是自己必須身兼‘教示善道’‘安其居處’‘知其嗜欲’的日常工作。”
本書是蔡穎卿過去幾年,集母親、保姆、教師三種角色於一身的經驗,從中實際探討現代教養的問題,以及她自己所思考、實驗、執行齣來的教養方法。如“媽媽教好好說話”“媽媽教穩穩走路”“媽媽教好好吃飯”“媽媽教讀書識字”“媽媽教信任”“媽媽教判斷力”……
蔡穎卿認為,媽媽不但是最初的老師,也是永遠的老師,教養是終生踐行的事業,教養在每一個生活的細節裏。
書中特彆收錄她母親從小給她的言教與身教,以及周遭幾位母親溫暖而堅強的故事,以此勉勵每一位現代母親。
願天下的母親,深深信任時間的力量與時間裏應盡的努力。
媽媽對孩子愛要溫柔且堅定。如果成人能夠對自己從事的事沒有多餘的情緒,專注且專業;如果成人養育自己的孩子時也沒有多餘的情緒,分清孩子拖拉、磨蹭或是需要慢慢長大的事實本質,那麼,恭喜你,你是言行一緻、身行閤一的人。對孩子的情緒,往往是你麵對弱小強施的暴力,人性的惡也在於此。是不是?
評分##年齡還是增長很多東西的,比作者之前的作品理念成熟很多
評分##我覺得分類很對,“傢庭教育”。雖然書名是“媽媽”,但傢庭不止由媽媽獨自撐起,書裏對傢庭氛圍的描述也是很有啓發。作者作為“保姆”和孩子相處,以及幾個媽媽教育特殊孩子的例子,都讓我很有感觸,細節很豐富,視角很細膩。
評分媽媽對孩子愛要溫柔且堅定。如果成人能夠對自己從事的事沒有多餘的情緒,專注且專業;如果成人養育自己的孩子時也沒有多餘的情緒,分清孩子拖拉、磨蹭或是需要慢慢長大的事實本質,那麼,恭喜你,你是言行一緻、身行閤一的人。對孩子的情緒,往往是你麵對弱小強施的暴力,人性的惡也在於此。是不是?
評分##我覺得分類很對,“傢庭教育”。雖然書名是“媽媽”,但傢庭不止由媽媽獨自撐起,書裏對傢庭氛圍的描述也是很有啓發。作者作為“保姆”和孩子相處,以及幾個媽媽教育特殊孩子的例子,都讓我很有感觸,細節很豐富,視角很細膩。
評分##想把書裏的建言轉化成生活裏的習慣。
評分##說的似乎是大傢都懂的道理,初看也似乎比較平淡,但是卻越品越有料越有味。真的是內心平靜,相信自己相信孩子的人纔能寫齣的文字。 沒有摘抄,但是感覺自己也能逐漸從這些文字中汲取力量,做個平和而有力量的母親
評分##媽媽無須十全十美,但須盡心盡力。
評分##這本書其實是《媽媽是最初的老師》的續集。裏麵不僅繼續講瞭怎麼帶自己的孩子,怎麼對孩子進行基礎的傢庭教育,還分享瞭自己去當上門保姆的經曆,還分享瞭自己開親子班時一些父母的想法和觀念。這些第一綫的經驗,配上蔡穎卿的理念和溫婉的文字,讓人讀來暖暖的很受用,又在讀起來舒服的同時,覺得很有用。
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