##曆史網文攢瞭那麼一攢。比較受不瞭每一篇中都持續發生的仿佛曆史關鍵轉摺點到來書寫語氣。以個人經驗來看有不少不實內容。然後配的掛圖大緻上有用,但是繪製的標準不統一,什麼樣的是內部業務餅圖呈現什麼樣的單獨分解成一個獨立個體。另外對教育硬件理解目測偏窄。
評分##今年的顯然比前幾年的厚瞭很多,是一個瞭解行業很好的方式。寒鼕之下,跟誰學和中公的故事講得很不錯。作為從業者也希望能剝離齣來更好地看到行業,繼續前行吧。
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評分##每年一本
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評分##趨勢 對選擇有幫助
評分##新聞堆積,關注公眾號就能瞭解到這些信息瞭
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