培訓行業這一年2019

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用戶評價

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##趨勢 對選擇有幫助

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##啊哈,日常學習

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##啊哈,日常學習

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##連續追瞭4年的係列,今年的一翻開就發現不是內味兒瞭。不再是企業傢角度的類似傳記的自述,而是記者角度的誇誇新聞稿,整本幾乎就是大型公關現場,少瞭乾貨多瞭吹捧,不過稍微有點宏觀上的啓發吧。哎,多抓魚不收,閑魚包郵齣。

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##乾貨太少

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##花瞭五個半小時看完,頭大。但是好處是可以拉高思維層次,逼自己去思考所處行業所處崗位更深層的邏輯。當然大部分信息由於不是老闆也不貼近自己的實際業務確實是無用,但是一本書能夠給自己帶來一部分有效思考我認為就是有益的。

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##202004 初入培訓行業 感覺還不錯,脈絡很清晰~

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##每年年初的閱讀習慣,保持瞭幾年。雖已經不在這個行業瞭,自然的關注就少瞭,也在多知網的筆下又探瞭一遍2019的究竟。 老牌頭部企業中無疑中公是齣彩的,綫上資本迸發的年代裏堅守瞭綫下,以強組織力滲透省市城縣,改造綫下流量的可能性充滿OMO模式的想象空間。 藉用混沌的理論,創新的一種經典方式是通過重新組閤舊要素的方式進行創新。對於教育行業來說,它的要素有供(學科/老師),需(to C/to B/to G),連(綫上/綫下),學而思曾通過組閤這些要素一路摸索齣瞭雙師模式,成為瞭各傢教育機構為平衡經濟規模與學習效果的標配。 下一個增長拐點在哪裏,是AI互動麼?待時間來論證。

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##係統的展示瞭教育各個行業巨頭在戰略上的變化,挺新鮮的

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