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长尾君

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01从定性到定量/1
02为什么会运动？/5
03伽利略的发现/8
04牛顿力学/12
05牛顿第一定律/14
06牛顿第二定律/16
07物体如何运动？/21
08从运动到受力/23
09什么是引力？/27
10万有引力定律/32
11下落的苹果/38
12从苹果到高中物理/47
13电磁力/49
14库仑定律/53
15场的引入/57
16简单的力/63
17出题人的套路/67
18受力部分复杂化/69
19运动部分复杂化/72
20场景复杂化/78
21另一种角度/80
22运动的能力/83
23能量守恒定律/86
24能量的扩张/89
25力与能量/92
26不用死记的能量/95
27能量视角的优势/97
28物理学的图像/99
29从牛顿第三定律出发/101
30动量守恒定律/106
31碰撞问题/109
32动能是否泄漏？/112
33动能守恒的碰撞/114
34动能不守恒的碰撞/118
35出题与刷题/121
36两种视角的运用/124
37物理与数学/127
38结语/129
39扩展阅读 1：从亚里士多德到牛顿的世界/132
40扩展阅读 2：从牛顿力学到狭义相对论/153
41扩展阅读 3：从两个铁球同时着地到广义相对论/160
· · · · · · (收起)

具体描述

几乎囊括了高中物理的所有知识点，流畅而有趣地讲述这些内容的来龙去脉，并以一个清晰的脉络串起来，帮你在脑海里构建物理图景，让你登高望远、俯瞰整个高中物理，产生居高临下之感。

鸟瞰式的认知，物理思想和大局观，让你理解物理的本质，建立底层的思考逻辑，形成统一的解题思考路径。达到触类旁通，做题顺手拈来。

为学习高中物理而迷茫的学子指明了方向，让学习高中物理会更加得心应手。

相信你读完全书，会有醍醐灌顶的感觉，不仅发出“噢，物理原来是这样的，没那么难啊。。。”

如果你是高分学生：通读和理解《什么是高中物理》后，收益在于正确的学科眼界、思维方式和知识体系的加固、加强。

如果你是中等学生：掌握其中大部分的知识点。如能进一步归纳总结，对比课本，提纲挈领，明白中间的逻辑主线，建立起书中所构建的知识体系，则完全是可以奔着高分去的。

如果你还有很大提分空间：跟家长或老师一块通读本书，最好刷三遍后相信会对物理“开窍”，稳步提升成绩也是指日可待。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

##很值得向即将升入高一的学生推荐。我想说的，人家都提纲挈领地说了；我能说的，人家更贯通顺畅地说了；我说不出的，人家也深入浅出地说了。作为一个物理老师，对长尾君表示佩服。

评分☆☆☆☆☆

##高屋建瓴的高中物理阶段的框架和体系，包括牛顿力学和电磁力的问题处理，尤其牛逼的是讲明白了为什么是他们两个。力是改变运动状态的原因，所以一切题目可以拆解为受力分析和运动状态改变两方面。所有题目就迎刃而解了。后面附录关于亚里士多德世界观到牛顿体系，从牛顿体系到狭义相对论，以及广义相对论发现的过程，也非常有价值，真是理解了科学是如何一步一步发展过来的。知道了很多理论背后的为什么，而这些是在教科书上看不到的，这个为什么背后的逻推演和思考，价值远比记一些公式要大的多。

评分☆☆☆☆☆

##精彩，从根源上解读物理公式的由来，带有应试意味。没想到物理学家对细节思考如此深入，加速度两个m真就那么巧合约掉？从而提出广义相对论。只有四种力，引力，电磁力，强力和弱力，物体与物体之间的推力，是因为原子之间的距离缩小，同性相斥，排斥力增强。

评分☆☆☆☆☆

给长尾打call～

评分☆☆☆☆☆

##这本书虽然不是很多内容，但是对于整体上理解高中物理还是很有帮助的，很适合高中学生阅读。

评分☆☆☆☆☆

##高中物理才这么一点儿吗？这不是初中物理吗。。。

评分☆☆☆☆☆