毛皮与毛皮服装创新设计(第2版)

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刁梅 著



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发表于2024-11-23

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图书介绍

出版社: 中国纺织出版社
ISBN:9787506470704
版次:2
商品编码:10501544
包装:平装
丛书名: 普通高等教育“十一五”国家级规划教材.本科
开本:16开
出版时间:2011-03-01
用纸:胶版纸
页数:184
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  刁梅编著的《毛皮与毛皮服装创新设计(第2版)》作为普通高等教育“十一五”国家规划教材之一,在一版的基础上,精简了部分内容,集中展现毛皮服装设计方法和工艺制作过程。从毛皮的概念与发展到毛皮的分类与特征,从毛皮的结构、品质及加工到生产程序,从设计与工艺到设计图的表现,包含了毛皮服装设计与制作的所有重要环节。后用16个实例讲解毛皮服装设计与板型裁剪。全书结构清晰、内容丰富、实用性、可操作性强。
  本书是一部了解毛皮与学习毛皮服装设计及制作的极好教材,既适合院校师生使用,又适合毛皮服装设计者参考。

作者简介

刁梅,北京工业大学毛皮设计专业学科带头人,曾赴哥本哈根学习毛皮设计与工艺,担任过国内著名的毛皮服装生产企业(华斯、银杉)的总设计师,被评为中国皮革、皮草十大品牌设计师。

目录

基础理论
第一章 毛皮的概念与毛皮服装的历史发展
第一节 毛皮的概念
第二节 毛皮服装的历史发展
第二章 毛皮动物及毛皮的分类
第一节 毛皮动物及毛皮的分类
第二节 毛皮动物介绍
第三章 毛皮的结构品质与加工
第一节 毛皮的结构与品质
第二节 北欧毛皮的分级系统
第三节 毛皮原料的加工处理
第四节 毛皮服装的生产程序
应用理论与实践
第四章 毛皮服装的设计工艺
第一节 毛皮服装的设计特点
第二节 全毛皮服装的设计
第三节 毛皮饰边服装的设计
第四节 毛皮服饰与家居产品的设计
第五章 毛皮服装设计图的表现
第一节 毛皮服装设计图的分类
第二节 毛皮服装的绘画要点
第三节 毛皮服装的绘画技法
第六章 毛皮皮装板型设计实例
实例1 水貂皮前襟波浪大衣
实例2 水貂皮收腰外套
实例3 水貂皮圆领高腰外套
实例4 水貂皮烧花领大衣
实例5 水貂皮披肩领前襟波浪外套
实例6 水貂皮直身休闲外套
实例7 水貂皮小立领O型外套
实例8 水貂皮带帽镶花外套
实例9 水貂皮齐腰小背心
实例10 獭兔皮镶花立领中袖短上衣
实例11 杂皮混搭时尚短上衣
实例12 水貂皮蝙蝠袖短上衣
实例13 水貂皮大盆领A型背心
实例14 獭兔皮编织圆领小背心
实例15 獭兔皮立领收腰偏襟短时装
实例16 獭兔皮编织衫外搭獭兔羽毛小披肩
参考文献

前言/序言


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很好的书籍很好的学习必备佳品,,,,希望宣传能给力的,能越做也好,下次还会在来的额,京东给了我不一样的生活,这本书籍给了我不一样的享受,体会到了购物的乐趣,让我深受体会啊。

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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问

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[ZZ]写的的书都写得很好,[sm]还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。[SM],很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。 书的内容直得一读[BJTJ],阅读了一下,写得很好,[NRJJ],内容也很丰富。[QY],一本书多读几次,[SZ]。 快递送货也很快。还送货上楼。非常好。 [SM],超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ],买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生,天人合一”的思想,“于空寂处见流行,于流行处见空寂”,从而获得对于“道”的体悟,“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡“留白”、“布白”,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个“皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,[NRJJ]希望下次还呢继续购买这里的书籍,这里的书籍很好,非常的不错,。给我带来了不错的现实享受。希望下次还呢继续购买这里的书籍,这里的书籍很好,非常的不错,。给我带来了不错的现实享受。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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