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邵辉 等 著

图书标签:

• 安全心理学
• 行为安全
• 风险管理
• 安全文化
• 人为因素
• 事故预防
• 心理健康
• 职业安全
• 安全教育
• 行为改变

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122106971

版次：1

商品编码：10691754

包装：平装

开本：小16开

出版时间：2011-06-01

用纸：胶版纸

页数：338

正文语种：中文

内容简介

　　《安全心理与行为管理》运用心理学、行为学、管理学、人类工效学等学科的基本原理、方法，探讨了人的心理与生理过程、研究了生产过程中人的行为与安全生产的关系问题，揭示了人在生产过程中的行为规律，从安全心理与行为管理的角度分析、预测和引导人的行为。
　　《安全心理与行为管理》共分8章，分别为概论、人的心理特征与安全、生产过程中人的生理心理状态与安全、人的行为与安全、影响人心理与行为的生产环境因素、安全管理行为与安全、安全文化与安全行为管理、不安全行为的预防与控制。
　　《安全心理与行为管理》可以作为高等院校安全工程、消防工程、安全管理工程等专业的教学用书，也可供企业的安全和技术管理人员参考，也适合企业安全管理培训用书。还可作为安全技术及工程专业研究生的辅助教材。

目录

1　概论
1.1　安全的相关概念与基本原理
1.1.1　安全与危险
1.1.2　危险源、事故隐患与事故
1.1.3　安全的基本原理
1.2　安全心理学概述
1.2.1　安全心理学与人的心理现象
1.2.2　安全心理学的产生与发展
1.2.3　安全心理学研究的主要内容、任务、对象与方法
1.2.4　安全心理学在安全工作中的作用
1.3　安全行为概述
1.3.1　行为的基本原理
1.3.2　影响人行为的因素
1.3.3　人的行为与安全
1.3.4　安全行为管理的研究内容与方法
1.4　心理学、行为学与安全行为管理
2　人的心理特征与安全
2.1　生活事件与事故
2.2　人的心理特征过程与安全
2.2.1　感觉与知觉对安全的影响
2.2.2　注意对安全的影响
2.2.3　记忆对安全的影响
2.2.4　思维对安全的影响
2.2.5　情绪情感对安全的影响
2.2.6　意志对安全的影响
2.3　人的生物节律与安全
2.3.1　生物节律的概念
2.3.2　生物节律功能与安全
2.4　人的个性心理与安全
2.4.1　人的个性心理特征
2.4.2　性格与安全
2.4.3　气质与安全
2.4.4　能力与安全
2.5　与安全密切相关的心理状态
3　生产过程中人的生理心理状态与安全
3.1　概述
3.2　疲劳与安全
3.2.1　疲劳的含义
3.2.2　疲劳产生的机理及原因
3.2.3　疲劳的表现特征
3.2.4　疲劳的分类
3.2.5　疲劳的检测方法
3.2.6　疲劳对安全的影响
3.2.7　疲劳的预防与消除
3.3　心理负荷与安全
3.3.1　心理负荷的概念
3.3.2　心理负荷的程度和状态
3.3.3　心理低负荷状态对操作行为的影响
3.4　应激效应与安全
3.4.1　应激的概念
3.4.2　应激源
3.4.3　应激的效应
3.4.4　应激的预防与控制
3.4.5　紧张心理的调节
4　人的行为与安全
4.1　生产中人的行为
4.1.1　行为的实质
4.1.2　行为的个体差异
4.1.3　与安全有关的行为共同特征
4.2　人的行为失误与可靠性
4.2.1　人的行为模型
4.2.2　人失误的含义
4.2.3　基于人失误的事故模式
4.2.4　人的可靠性
4.3　个体行为与安全
4.3.1　个体心理特征与安全
4.3.2　个体的价值观与安全态度
4.3.3　个体行为与安全管理
4.4　群体行为与安全
4.4.1　群体行为的基本知识
4.4.2　群体行为与安全
4.4.3　群体决策与安全
4.4.4　团队行为与安全
5　影响人心理与行为的生产环境因素
5.1　生产环境的采光、照明与安全
5.1.1　概述
5.1.2　照明对视觉的影响
5.1.3　照明对心理的影响
5.1.4　照明条件的改善与安全生产
5.1.5　根据心理特征的照明设计原则
5.2　生产环境的色彩与安全
5.2.1　色彩的意义
5.2.2　色彩与安全
5.2.3　色彩的设计与应用原则
5.3　生产环境的噪声与安全
5.3.1　噪声的分类
5.3.2　噪声的评价指标及允许标准
5.3.3　噪声对人体的影响
5.3.4　噪声对心理的影响
5.3.5　噪声与安全
5.3.6　噪声的控制
5.4　生产环境的振动与安全
5.4.1　振动对人体的生理影响
5.4.2　振动的评价标准
5.4.3　振动的防护措施与安全
5.5　生产环境的微气候条件与安全
5.5.1　微气候对人体的影响
5.5.2　微气候对人心理的影响
5.5.3　微气候环境的改善与安全
6　安全管理行为与安全
7　安全文化与安全行为管理
8　不安全行为的预防与控制
参考文献

《安全心理与行为管理》 这本书是一本关于如何理解和引导个体及群体安全行为的深度研究。它并非简单罗列安全规章或技术指南，而是将目光投向了驱动这些行为背后的复杂心理机制。 核心内容概览： 全书围绕“安全心理”与“行为管理”两个核心维度展开，旨在为读者提供一套系统性的认知框架和实用性的干预工具。 第一部分：安全心理的基石 认知偏差与安全决策： 深入剖析人类在面对风险和不确定性时容易产生的各种认知偏差，例如确认偏差、锚定效应、可用性偏差等。通过大量案例分析，揭示这些偏差如何潜移默化地影响个体的安全判断和决策过程，导致错误的安全行为。本部分将重点探讨如何识别、评估并减弱这些认知偏差对安全决策的负面影响。 情绪、动机与风险感知： 探讨情绪（如恐惧、焦虑、自信、麻痹大意）如何影响个体的风险感知能力和行为反应。分析不同动机（如追求效率、规避惩罚、认同组织文化）在安全行为形成中的作用。理解情绪和动机的 interplay，是有效管理安全行为的关键。 人格特质与安全倾向： 研究不同人格特质（如责任感、冲动性、服从性、冒险倾向）与个体安全行为之间的关联。识别哪些特质更容易导致安全隐患，以及如何通过心理测评和行为观察来预测和干预潜在的不安全行为。 社会影响与群体动力： 深入分析社会规范、群体压力、从众心理以及领导力在安全行为中的作用。探讨在团队和组织环境中，群体动力如何塑造个体对安全的态度和行为，以及如何利用积极的群体影响来促进安全文化的形成。 第二部分：行为管理与安全干预 行为塑造的技术与策略： 介绍基于心理学原理的行为塑造技术，如强化理论、惩罚理论、惩戒机制、激励体系等，并探讨其在安全行为管理中的具体应用。例如，如何设计有效的奖惩制度，如何通过积极反馈来强化安全行为，以及如何审慎运用惩罚来纠正不安全行为。 沟通、培训与教育的艺术： 强调有效的安全沟通方式，包括信息传递的准确性、反馈机制的建立、以及如何激发员工参与安全讨论的意愿。分析如何设计更具实效的安全培训课程，使其不仅仅是知识的灌输，更能触及行为的改变。 人为因素分析与事故预防： 结合心理学视角，对人为因素在事故发生中的作用进行深入分析。介绍常用的人为因素分析模型（如Reason的瑞士奶酪模型），并探讨如何通过改进工作流程、优化人机界面、减少工作负荷等方式来降低人为失误的发生概率。 安全文化建设与组织变革： 将安全心理与行为管理上升到组织层面，探讨如何通过系统性的策略来构建和维护积极的安全文化。分析如何将安全理念融入组织战略、管理实践和日常工作中，形成全员参与、自我约束、持续改进的安全管理体系。 本书的独特之处： 《安全心理与行为管理》不仅仅停留在理论层面，而是致力于将心理学研究成果转化为可操作的管理实践。它强调： 深层机制的洞察： 深入挖掘安全行为背后的心理根源，而非仅仅关注表面现象。 个体与群体的双重关注： 既关注个体行为的养成，也重视群体动力在安全管理中的影响。 实证与应用的结合： 引用大量的研究证据和实际案例，展示心理学理论在安全管理中的有效应用。 前瞻性与系统性： 提出构建可持续安全管理体系的策略，强调安全文化的长期培育和不断优化。 目标读者： 本书适合各类安全管理从业人员、人力资源管理者、组织行为学研究者、以及任何希望提升自身或所在组织安全管理水平的读者。无论是企业管理者、一线班组长，还是致力于安全培训和咨询的专业人士，都能从中获得深刻的启发和实用的指导。 通过阅读《安全心理与行为管理》，读者将能够更深刻地理解安全行为的本质，掌握更有效的干预手段，从而显著提升个体的安全意识和整体的安全管理绩效。

评分☆☆☆☆☆

这本书犹如一位经验丰富的心理学向导，带领我深入探索安全管理领域中那些隐藏在行为背后的心理密码。它超越了传统的安全管理模式，将重心放在了对个体和群体心理动机的理解与引导上。我被书中关于“情绪与行为的相互作用”的分析深深吸引，它揭示了情绪如何影响我们的注意力、判断力，以及如何通过情绪管理来提升安全表现。书中关于“安全承诺的心理学基础”的探讨，更是让我耳目一新。它不再是简单的口头承诺，而是通过一系列心理学技巧，如“具象化目标”、“承诺一致性”，来帮助个体将安全内化为个人责任。我特别欣赏书中对于“非理性信念”在安全行为中的作用的分析。很多时候，我们之所以会做出不安全的行为，可能源于我们潜意识中的一些非理性信念，而这本书则帮助我们识别和纠正这些信念。书中关于“行为改变的技术”的应用，也为我提供了宝贵的实践指导。它不仅仅是告诉我们“应该怎么做”，更是从心理学角度，解释了“为什么这样做有效”，以及如何循序渐进地实现行为的改变。这种深入浅出的讲解方式，让我在阅读过程中，不仅学到了知识，更获得了深刻的启发。

评分☆☆☆☆☆

《安全心理与行为管理》这本书，以其独特的视角和深刻的洞察力，为我打开了安全管理的新篇章。它不再是冰冷的规章制度的堆砌，而是对人类心理和行为模式的精妙解读。作者巧妙地将心理学的诸多理论，如“动机激励理论”、“学习理论”，融入到安全管理的应用场景中，让枯燥的理论变得生动而富有实践意义。我尤其被书中关于“群体决策的心理陷阱”的分析所吸引，它揭示了群体思维、从众效应等，是如何在不知不觉中影响个体对风险的判断，从而导致群体性不安全行为的发生。书中关于“安全文化的心理构建”的探讨，也让我深有体会。它不仅仅是强调领导的表率作用，更重要的是如何通过心理学方法，去营造一个积极、开放、鼓励反馈的安全氛围。我被书中关于“风险感知与风险规避行为”的细致分析所启发，它解释了为什么不同的人对风险的感知程度不同，以及如何通过心理学策略来引导人们更理性地评估和规避风险。此外，书中关于“疲劳与精力管理”的心理学方法，也为我提供了非常实用的指导。它不仅仅是提醒人们要休息，更是从心理学角度，分析了疲劳如何影响认知功能，以及如何通过一些简单的策略来对抗疲劳，保持高效的注意力。

评分☆☆☆☆☆

这本书就像一本“安全行为解码器”，它深入浅出地揭示了人类行为中那些看似微不足道，却可能引发重大安全隐患的心理密码。我一直对“为什么有人会冒险？”、“为什么明知故犯？”这类问题感到困惑，而这本书则给了我详尽的解答。它详细阐述了“风险感知理论”，解释了不同个体在面对同一风险时，为何会产生截然不同的认知和行为。书中关于“安全文化对个体行为的影响”的分析，更是让我醍醐灌顶。它指出，一个组织内部所倡导的价值观、沟通方式、奖惩机制，都会在潜移默化中塑造员工的安全意识和行为模式。我尤其对“认知失调”在安全管理中的应用印象深刻。当个体的行为与他们内心认同的安全理念发生冲突时，会产生不适感，而组织可以通过引导，让员工主动调整行为，使其与安全理念保持一致，从而形成更牢固的安全行为。书中对于“疲劳和注意力分散”对安全行为的影响，也提供了非常具有操作性的建议。它不仅仅是简单地提醒人们“不要疲劳驾驶”，而是从心理学角度，分析了疲劳如何影响注意力的分配、反应速度，以及如何通过一些简单的策略来对抗这些负面影响。例如，书中提到的“微休息”和“正念练习”，都是非常容易实践且有效的工具。这本书的价值在于，它让安全管理不再是一项枯燥的、强制性的任务，而是变成了一项需要深刻理解人性和心理的、富有挑战性的智力活动。

评分☆☆☆☆☆

《安全心理与行为管理》这本书，让我意识到安全管理并非仅仅是技术和规章的堆砌，更是一门关于“人”的艺术和科学。作者以极其细腻的笔触，剖析了人在各种复杂情境下产生不安全行为的心理动因，并提供了科学有效的干预方案。我特别欣赏书中对“认知偏差”的详细解读，比如“确认偏误”、“可用性启发式”等，是如何在不知不觉中误导我们的风险判断，导致我们忽视潜在的危险。书中关于“心理安全感”在团队中的重要性，也让我深有感触。当员工感到心理安全时，他们更愿意表达意见、承认错误，从而为安全管理创造了更有利的条件。我被书中关于“安全激励机制”的创新设计所启发，它不仅仅是物质奖励，更重要的是如何通过心理学原理，激发员工内在的动机，让他们发自内心地去追求安全。例如，书中提到的“掌握感”和“自主性”，是如何在安全管理中发挥作用的。此外，书中对于“压力的心理影响”和“应对策略”的分析，也为我提供了宝贵的实践指导。它告诉我们，压力并非完全是负面的，关键在于如何有效地管理和转化它，使其为安全生产服务。这本书的价值在于，它将深奥的心理学理论，转化为了一套套切实可行、易于操作的安全管理工具，让安全工作变得更加人性化、科学化。

评分☆☆☆☆☆

《安全心理与行为管理》这本书，让我看到了安全管理背后更深层的人性解读。它不再是简单的技术性和制度性管理，而是深入探索了人的心理、情感和认知是如何影响着安全行为的。作者以极其生动的语言，阐释了诸如“习得性无助”、“动机冲突”等心理学概念，并将其巧妙地应用于安全管理的各个环节。我尤其被书中关于“认知负荷与安全决策”的分析所吸引，它揭示了当信息过载或任务过于复杂时，我们的认知能力会受到影响，从而更容易做出错误的判断。书中关于“团队协作与安全绩效”的探讨，也让我深有体会。它解释了团队成员之间如何通过有效的心理互动，来共同提升安全水平，以及如何避免群体性盲区。我被书中关于“安全期望与心理暗示”的力量所启发。当个体对安全充满积极的期望时，他们的行为往往会更倾向于安全；反之，消极的心理暗示则可能导致不安全行为的发生。这种心理学上的“自我实现预言”，在安全管理中有着重要的应用价值。此外，书中关于“情绪调节与行为表现”的心理学指导，也为我提供了非常实用的工具。它教会我们如何在压力和负面情绪下，保持冷静和理智，从而做出更安全的选择。

评分☆☆☆☆☆

这本书以一种引人入胜的方式，将深奥的心理学理论巧妙地融入到日常的安全管理实践中。作者并没有止步于罗列那些冰冷的规章制度，而是深入挖掘了人类行为背后潜藏的心理动机，例如“认知偏差”如何在不知不觉中影响我们对风险的判断，或是“从众效应”如何导致团队成员忽视潜在的危险。我特别欣赏书中对于“非暴力沟通”在安全事故报告和处理中的应用分析，它不仅强调了清晰、直接的信息传达，更指出了如何通过 empatheic listening（同理心倾听）来建立一个开放、信任的安全文化，让员工敢于说出真相，而不是因为害怕惩罚而隐瞒。书中关于“安全承诺”的章节，更是给了我启发，它不再是简单的口号，而是通过一系列心理学技巧，如“具象化目标”、“积极自我暗示”等，让员工真正将安全内化为个人责任，并转化为具体的行动。例如，书中提到了一个案例，通过让一线操作工参与安全流程的设计，并赋予他们决策权，极大地提升了他们对安全规程的认同感和执行力。这种“赋权”心理，恰恰是激发个体主人翁意识，从而提升整体安全表现的有效途径。此外，书中对于“压力与疲劳管理”的探讨，也十分实用，它结合了生理和心理学原理，提供了切实可行的减压和恢复精力的方法，这对于在高压工作环境中保持高度警惕性至关重要。总而言之，这本书提供了一个全新的视角，让我们看到安全管理不仅仅是技术和制度的问题，更是深刻的人性与心理博弈。

评分☆☆☆☆☆

这本书为我提供了一个全新的视角来审视安全管理的本质，它不再仅仅是冰冷的条文和机械的执行，而是对人类心理和行为的深刻理解与科学引导。作者巧妙地将心理学的诸多理论，如“社会认知理论”、“行为矫正理论”，融入到安全管理的应用场景中，让枯燥的理论变得生动而富有实践意义。我尤其被书中关于“风险沟通”的探讨所吸引，它不仅仅是如何传递信息，更是如何在心理层面建立信任，让沟通双方都能坦诚地表达担忧和顾虑。书中对“群体动力学”在安全决策中的作用的分析，也让我茅塞顿开。它解释了为何在群体环境中，个体的风险判断可能会受到影响，以及如何通过优化群体互动，来提升决策的安全性。我印象最深刻的是书中关于“情境因素对行为的影响”的阐述。很多时候，我们习惯性地将不安全行为归咎于个体，但这本书提醒我们，环境因素，如工作压力、团队氛围、激励机制等，都在潜移默化地影响着我们的行为选择。书中提供的“情境安全模型”，更是帮助我们系统地分析和优化这些外部因素。此外，对于“安全意识的培养”，书中不再是停留在口号层面，而是通过一系列心理学方法，如“认知重构”、“榜样学习”，来帮助个体从根本上改变对安全的认知，并将其转化为内化的行为习惯。

评分☆☆☆☆☆

读完《安全心理与行为管理》，我最大的感受就是，这本书为我打开了一扇理解“人”的窗户，而这扇窗户，恰恰是通往真正高效安全管理的关键。我一直觉得，很多时候，事故的发生并非因为制度的漏洞，也不是因为设备的老化，而是因为“人”在某个特定时刻的“不当行为”。这本书就花了大量的篇幅去剖析这些“不当行为”背后的心理根源。比如，书中对“习惯性思维陷阱”的描述，让我意识到，很多时候我们之所以会犯错，并非无知，而是因为我们习惯性地按照过去的经验和思维模式去处理问题，而忽略了新的、潜在的风险。这就像在开车时，我们习惯性地会看后视镜，但如果前方突然出现一个意想不到的障碍，我们的习惯性反应可能反而会延误做出正确判断的时间。书中的“决策模型”分析，更是让我眼前一亮，它不再是简单地告诉我们“应该怎么做”，而是引导我们去理解“为什么我们会这样做”，并在此基础上，去构建更优的决策机制。尤其是关于“情绪对决策的影响”这一部分，我深有体会。在情绪激动的时候，我们的理性判断能力会急剧下降，这本书提供了很多实用的方法，来帮助我们在压力之下保持冷静，做出更明智的选择。我尤其喜欢书中的“安全反馈机制”设计，它强调了及时、具体、有建设性的反馈，并将其与心理学的“强化理论”相结合，通过正向激励来塑造期望的安全行为，而不是仅仅依靠惩罚。这对于建立一个积极、主动的安全文化有着深远的影响。

评分☆☆☆☆☆

《安全心理与行为管理》这本书，彻底颠覆了我过去对安全工作的刻板印象。我一直以为安全管理就是检查设备，制定规章，然后盯着大家遵守。但这本书告诉我，真正的安全管理，是对人心和行为的精妙洞察与引导。作者用大量的心理学理论，比如“动机理论”、“认知学习理论”，来解释为什么员工会做出某些看似“不安全”的选择。我特别喜欢书中关于“安全绩效归因”的分析，它解释了为什么在事故发生后，很多时候我们会倾向于将责任归咎于个人，而忽略了系统性因素。这本书则鼓励我们从更宏观的角度去看待问题，去分析那些导致个体行为偏差的深层原因。我被书中关于“安全领导力”的章节深深吸引，它不仅仅是强调领导者要以身作则，更重要的是要通过心理学的方法，去激发团队成员的安全意识和责任感。例如，书中提到的“支持性领导风格”，如何通过表达关心、提供资源，来增强员工的安全感和归属感，进而提升他们的安全表现。书中关于“行为观察与干预”的策略，也为我提供了宝贵的实操指导。它教会我们如何通过细致的观察，发现潜在的安全隐患，并采取有针对性的干预措施，而不是等到事故发生才采取补救行动。这种“预防为主”的理念，在心理学层面得到了更深层次的阐释。

评分☆☆☆☆☆

这本书就像一位经验丰富的心理医生，细致入微地剖析了人在安全管理情境下的种种心理活动，并提供了富有针对性的“治疗”方案。我一直觉得，很多事故的发生，并非源于恶意，而是源于无意识的心理偏差。这本书就深入地探讨了“无意识偏见”、“习惯性思维”等，是如何在关键时刻影响我们的决策，导致我们做出不安全的选择。我特别欣赏书中关于“安全沟通的艺术”的阐述，它不仅仅是信息的传递，更是关于如何在心理层面建立信任，消除隔阂，让沟通更加顺畅和有效。书中关于“安全领导力的心理建设”的探讨，也让我受益匪浅。它不仅仅是强调领导者的权威，更重要的是如何通过心理学方法，去激发团队成员的积极性、主动性和责任感。我被书中关于“个体行为改变的阶梯理论”所启发，它详细阐述了如何循序渐进地引导个体改变不安全行为，并将其转化为积极的安全习惯。这种基于心理学原理的行为矫正方法，比单纯的强制性要求更加有效和持久。此外，书中关于“压力与应对机制”的心理学解析，也为我提供了宝贵的实践指导。它告诉我们，面对压力，关键在于掌握有效的应对策略，而不是被压力所击垮。

评分☆☆☆☆☆

实用，有帮助。对安全心理学工作中有用。

评分☆☆☆☆☆

挺好挺好挺好挺好挺好

评分☆☆☆☆☆

从专业的角度来分析和管理安全

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