现代分子生物学：辅导与习题集（第3版） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

内容简介

　　《现代分子生物学（第3版）辅导与习题集》依据有关高校现代分子生物学教学大纲及分子生物学研究生考试大纲，参考全国有关高等院校分子生物学考试试题和重点高校、科研院所的分子生物学研究生考试试题，分析了相应章节在考试中所占比例，曾经出现的题型，指出了考生应该重点掌握的要点，并对相应章节的重要内容及相互联系进行了总结。

作者简介

　 戴余军，湖北工程学院生命科学技术学院教授，农学博士。主要研究方向为植物学、植物分类、植物资源开发利用等。曾出版过《细胞生物学（第3版）辅导与习题集》《遗传学辅导与习题集》《现代分子生物学（第2版）辅导与习题集》。

母昌考，农科院副教授、研究员，主要研究方向为植物学、植物分类等

精彩书评

　　★本辅导依据相关高校《现代分子生物学》研究生考试大纲，汇集各大高校、科研院所极具代表性的考试试题来编写。附送多套近3年各大名校考研模拟真题。可作为综合大学、师范院校及农、林院校的生物相关专业、医学院相关专业的本科生学习参考。
　　——华中农业大学生物工程研究院

目录

第一章 绪论
考点综述
名师精讲
名词术语
考研精粹
课后习题详解

第二章 染色体与DNA
考点综述
名师精讲
名词术语
考研精粹
课后习题详解

第三章 生物信息的传递（上）——从DNA到RNA
考点综述
名师精讲
名词术语
考研精粹
课后习题详解

第四章 生物信息的传递（下）——从mRNA到蛋白质
第五章 分子生物学研究法（上、下）
第六章 基因的表达与调控（上）——原核基因表达调控模式
第七章 基因的表达与调控（下）——真核基因表达调控一般规律
第八章 疾病与人类健康
第九章 基因与发育
第十章 基因组与比较基因组学

附录
武汉大学攻读硕士学位研究生入学考试试题
浙江大学攻读硕士学位研究生入学考试试题
中山大学攻读硕士学位研究生入学考试试题
武汉大学攻读硕士学位研究生入学考试试题
武汉大学攻读硕士学位研究生入学考试试题参考答案
浙江大学攻读硕士学位研究生入学考试试题参考答案
中山大学攻读硕士学位研究生入学考试试题参考答案
武汉大学攻读硕士学位研究生入学考试试题参考答案
主要参考书目

精彩书摘

　　第二章 染色体与DNA
　　考点综述
　　本章是分子生物学考试的重点,在历年硕士入学考试中所占的比例较大,有时可以达到20%。在名词解释、判断、选择、填空和问答题等各种题型中都有出现。
　　涉及的主要知识点有：DNA的组成及结构；核小体的装配、组蛋白的特点；原核生物基因组的特点、真核生物基因组的结构特点；真核生物DNA复制必需的成分、真核与原核生物的复制过程及其差异；DNA的修复方式及其机理、转座子的类型、特点及转座的生物学意义。
　　名师精讲
　　分子生物学研究已经证实，DNA控制了生物的性状遗传。
　　无论DNA或RNA，都是由许许多多个核苷酸连接而成的生物大分子，而每个核苷酸又由磷酸，核糖和碱基3部分组成。
　　第一节 染色体
　　（一）染色体概述
　　由于亲代能够将自己的遗传物质以染色体（chromosome）的形式传给子代，保持了物种的稳定性和连续性，所以染色体在遗传上起着主要作用。染色体包括DNA和蛋白质两大部分。同一物种内每条染色体所带DNA的量是一定的，但不同染色体或不同物种之间变化很大，从上百万到几亿个核苷酸不等。
　　（二）真核细胞染色体的组成
　　作为遗传物质，染色体具有如下性质：分子结构相对稳定；能够自我复制、使亲、子代之间保持连续性；能指导蛋白质的合成，从而控制生命过程；能产生可遗传的变异。
　　1.蛋白质
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　　名词术语
　　1.C 值(C value)：通常是指一种生物单倍体基因组DNA的总量,以每细胞内的皮克（pg）数表示。
　　2.C 值反常现象（）：也称 C 值谬误。指 C 值往往与种系的进化复杂性不一致的现象,即基因组大小与遗传复杂性之间没有必然联系,某些低等的生物 C 值却很大,如一些两栖类动物的 C 值甚至比哺乳动物的还大。
　　3.基因组（genome）：生物有机体的单倍体细胞中的所有DNA，包括核中的染色体DNA和线粒体、叶绿
　　体等亚细胞器中的DNA。
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　　考研精粹
　　1.（北京理工大学，2007）绝大多数的真核生物染色体中均含有H1、H2A、H2B、H3和H4五种组蛋白，
　　在不同物种之间它们的保守性表现为_______。
　　A.H3和H4具有较高的保守性，而H2A和H2B的保守性比较低
　　B.H2A和HH2B具有较高的保守性，而H3和H4的保守性比较低
　　C.H1和H4具有较高的保守性，而H3和H2B的保守性比较低
　　D.H1和H3具有较高的保守性，而H4和H2B的保守性比较低
　　【考点】真核细胞染色体中组蛋白的保守性。
　　【解析】真核细胞染色体中组蛋白在进化上极端保守性。其中H3和H4最保守，H2A和HH2B比较保守，H1
　　较不保守。
　　【答案】A 。
　　2.（南京航空航天大学，2007）下列叙述哪个是正确的_______。
　　A.C 值与生物体的形态学复杂性成正相关 B.C 值与生物体的形态学复杂性成负相关
　　C.每个门的最小 C 值与生物体的形态学复杂性是大致相关的
　　【考点】C 值的特点。
　　【解析】C值指一种生物单倍体基因组DNA的总量。不同物种的C值差异很大，随着生物的进化，生
　　物体的结构和功能越复杂，其C值就越大，但是，在结构和功能相似的同一类生物中，甚至在亲缘关系十分接近的物种之间，它们的C值可以相差员10倍乃至上百倍。基因组大小与遗传复杂性并非线性相关，称为C值矛盾（Pardox）。C值矛盾描述了真核基因组中编码潜力和DNA含量并非一致。涉及真核基因组绝对和相对的DNA数量。
　　【答案】C。
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　　课后习题详解
　　1.染色体具备哪些作为遗传物质的特征？
　　答：染色体具有如下作为遗传物质的特征：（1）分子结构相对稳定；（2）能够自我复制，使亲、子代之间保持连续性；（3）能指导蛋白质的合成，从而控制生命过程；（4）能产生可遗传的变异。
　　2.简述真核细胞内核小体的结构特点。
　　答：核小体是由H2A、H2B、H3、H4各两个分子生成的八聚体和由大约200 bp DNA组成的。八聚体在
　　中间，DNA分子盘绕在外,而H1则在核小体的外面，每个核小体只有一个H1。核小体串联起来形成染色
　　质细丝。
　　形成过程：两分子的H3和两分子的H4先形成四聚体，然后由H2A和H2B形成的异二聚体在该四聚体的两侧分别结合而形成八聚体。长146 bp的DNA按左手螺旋盘绕在八聚体上1.8圈，形成核小体的核心颗粒，每圈约80 bp。核心颗粒两端的DNA各有11 bp与H1结合,形成完整的核小体。
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前言/序言

　　本书以朱玉贤、李毅、郑晓峰编著的《现代分子生物学》（第3版）（高等教育出版社）为蓝本，集教材同步辅导与应试（本科考试、研究生考试）强化练习于一体。综合分析与总结各章节的要点/重难点，并针对各章节内容配套相应习题；精选近年来全国知名院校与科研院所的分子生物学相关专业研究生入学考试真题，且对真题进行了详细解答。��
　　每章均由以下五部分组成：��
　　考点综述本书依据相关高等院校和科研院所的现代分子生物学教学大纲及分子生物学研究生入学考试大纲，参考其分子生物学期末考试与研究生入学考试试题，分析并总结相应章节在考试中所占比例以及常考题型，引导广大学子正确把握学习重点。��
　　名师精讲结合蓝本教材的内容和相关考试的侧重点，对相应章节的重要内容及相互联系进行梳理与总结，帮助学生更有效地掌握教材内容。��
　　名词术语依据本科教学与相关考试侧重点筛选出各章节重点名词，并进行解释，且每个名词后均附有对应英文名称，满足学生备考的需要。��
　　考研精粹根据各章节具体内容，精选重点院校和科研院所近五年研究生入学考试试题，并附有详细的分析与解答。��
　　课后习题详解给出各章课后习题参考答案，供学生们参考。��
　　附录为了检测学生对知识掌握的程度，特挑选出4套名校2008、2009年考研真题，并附有详细解答，供学生们作最后冲刺练习或模拟考试之用。��
　　本书力争体现以下几个特点：��
　　科学性以国内权威教材为蓝本，解释规范，解答合理，分析科学。��
　　自学性对教材各章节内容进行梳理，课后习题进行详细解答，便于学生自学。��
　　先进性能满足广大学子备考分子生物学研究生入学考试的需求。��
　　前沿性能指导学生了解分子生物学的研究前沿和动态。��
　　指导性能满足学生学习分子生物学及准备各类考试的需要。��
　　由于各高校使用教材不同、教师研究方向不同而致讲授的侧重点略有不同，分子生物学的考试题型、内容及各知识点所占的比例也可能与本书所述略有差异。学生在复习备考时，应在参考本书的基础上，结合相应高校使用的教材、教学大纲、研究生入学考试大纲及其历年研究生入学考试试卷，从中分析寻找规律，把握重点，取得优异的成绩。��
　　此书编写的过程中参考了国内有关分子生物学的著作及多所科研院所、高等院校的分子生物学研究生入学考试试题，在此向原书作者及命题导师表示感谢。同时，在编写和出版的过程中得到了孝感学院、南开大学、武汉大学、华中农业大学、广西医科大学、广西大学、湖北大学的相关老师及在读硕士研究生们的大力支持，在此一并致谢。另外，在此特别感谢湖北众邦文化传播有限公司全体成员为本书付出的辛劳与智慧。��
　　由于我们的水平有限，书中肯定有不足之处。恳请读者朋友在学习的过程中予以赐教，提出批评指正，以便再版时加以修正。��
　　本书可供综合大学、师范院校及农、林院校的生物相关专业、医学院校的医学相关专业的本科生学习分子生物学课程及应对研究生入学考试时使用，也可供教师参考使用。��
　　编者

对掌握普生众多概念很有帮助。是一本不错的配套练习书。

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——华中农业大学生科院

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